<p> 為了提升督導(dǎo)隊(duì)伍的能力，全面提高督導(dǎo)成效，發(fā)揮督導(dǎo)示范引領(lǐng)作用，2020年12月16日上午，警予學(xué)校召開(kāi)了督導(dǎo)工作培訓(xùn)會(huì)。</p> <p> 本次會(huì)議由督導(dǎo)室主任張麗群主持，會(huì)議分為三個(gè)議程。</p> 階段總結(jié)與建議 <p> 首先分別由語(yǔ)文組楊恒潔、數(shù)學(xué)組殷蓉、英語(yǔ)組何彩虹、綜合組肖體國(guó)四位老師分學(xué)科對(duì)督評(píng)工作進(jìn)行回顧總結(jié)，同時(shí)對(duì)督評(píng)工作提出了一些建議。</p> <p> 語(yǔ)文組教師注重了四個(gè)方面：①注重教學(xué)過(guò)程的組織，②注重教學(xué)方法的指導(dǎo)，③注重教學(xué)語(yǔ)言的表達(dá)，④注重語(yǔ)文素養(yǎng)的培育。建議加強(qiáng)對(duì)習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)教材的把握，加強(qiáng)對(duì)板書(shū)的設(shè)計(jì)。</p> <p> 數(shù)學(xué)組朝氣蓬勃、謙虛好學(xué)、積極向上、充滿活力，能認(rèn)真落細(xì)落實(shí)各項(xiàng)工作，建議進(jìn)一步規(guī)范評(píng)價(jià)的機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的自我修煉。</p> <p> 英語(yǔ)老師是有創(chuàng)新，有思想，有活力一個(gè)團(tuán)隊(duì)，既注重傳授知識(shí)，也注重學(xué)生興趣，更注重素養(yǎng)培育，建議學(xué)校英語(yǔ)老師輪流循環(huán)打通關(guān)進(jìn)行教學(xué)以提升綜合能力。</p> <p> 綜合組教師精神面貌很好，特別是本學(xué)期的體育組在肖體國(guó)老師的帶領(lǐng)下，全體成員神采奕奕、工作兢兢業(yè)業(yè)、戰(zhàn)果碩碩。</p> 專(zhuān)題培訓(xùn)與指導(dǎo) <p> 殷蓉老師就《如何做一個(gè)有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，有使命感的督評(píng)員》作了一個(gè)專(zhuān)題培訓(xùn)。督導(dǎo)過(guò)程是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是一個(gè)體驗(yàn)的過(guò)程，我們要從以下五個(gè)方面做全方位的督導(dǎo)工作。</p><p> ①學(xué)。加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)和修煉，做一個(gè)令人信服有內(nèi)涵有水平的督評(píng)人員。</p><p> ②寫(xiě)。將評(píng)價(jià)及時(shí)記錄下來(lái)，多聽(tīng)勤寫(xiě)常反思。</p><p> ③看。查看教師的上課教案，看教師作業(yè)的批閱情況，看師生課堂的互動(dòng)，看教室內(nèi)的文化氛圍等等。</p><p> ④研。聽(tīng)課前先做一個(gè)調(diào)查研究，聽(tīng)課時(shí)可以調(diào)查3~5個(gè)學(xué)生，調(diào)查一個(gè)問(wèn)題比如請(qǐng)問(wèn)你做錯(cuò)了事情老師是怎樣處理的？從學(xué)生回答反饋中去了解孩子心中老師的處理方式，進(jìn)一步了解老師的日常教學(xué)。</p><p> ⑤說(shuō)。給予充足的時(shí)間，讓被督評(píng)的老師表達(dá)自己的想法，做法以及對(duì)自己的教學(xué)思考。</p> 工作部署與思考 <p> 督導(dǎo)室主任張麗群對(duì)后段工作進(jìn)行了部署安排，并表示如何將結(jié)果評(píng)價(jià)機(jī)制與過(guò)程評(píng)價(jià)機(jī)制有效結(jié)合，如何將學(xué)習(xí)提升和示范引領(lǐng)有效結(jié)合，如何將督評(píng)課堂延伸為全方位督導(dǎo)工作等方面工作作為督導(dǎo)工作思考的方向。</p> <p> 舒清紅校長(zhǎng)提出三點(diǎn)要求：一是要落實(shí)督評(píng)職責(zé)；二是要形成工作常態(tài)；三是做好工作總結(jié)。希望全體督評(píng)組成員應(yīng)從課堂的教學(xué)督查延伸至班級(jí)文化、班風(fēng)班貌的督查，從單純的課堂督查延伸至學(xué)校全方位的日常管理督查，使學(xué)校教育教學(xué)工作更加精細(xì)，更加完善，更具特色。</p> <p> 你瞧，會(huì)議結(jié)束了交流探討還在繼續(xù).......學(xué)習(xí)我們永遠(yuǎn)在路上......</p>