<h3> 2020年12月12日，濮陽(yáng)市100位中小學(xué)校長(zhǎng)在市教育局的帶領(lǐng)下，不畏嚴(yán)寒，千里迢迢來(lái)到貴州師范大學(xué)，開始了為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 今天是培訓(xùn)的第四天，上午有幸聆聽了貴陽(yáng)市六中黨委書記、校長(zhǎng)魏林老師的《文化是教育之本》。</h3> <h3> 魏校長(zhǎng)利用大量翔實(shí)的案例準(zhǔn)確闡述了什么是文化、廣義學(xué)校文化、狹義學(xué)校文化，對(duì)學(xué)校文化的思考，課程引導(dǎo)力，展示了貴陽(yáng)六中的“三柱六樁十二基”的文化體系，最后以“泰迪的故事”引發(fā)與會(huì)人員的的思考。</h3> <h3> 盡管結(jié)束時(shí)將近13：00，但我們?nèi)砸猹q未盡。</h3> <h3> 下午，我們來(lái)到了貴師大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，逐一參觀了Yirtual Reality實(shí)驗(yàn)室、3D打印、數(shù)字設(shè)計(jì)、木藝、皮藝和陶藝等實(shí)驗(yàn)室，了解基地各學(xué)院學(xué)生的主要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果。</h3> <h3> 聆聽了齊松教授關(guān)于面向新時(shí)代的中小學(xué)科技創(chuàng)新教育的交流報(bào)告。</h3> <h3> 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育、勞動(dòng)教育深度融合，將雙創(chuàng)教育貫穿人才培養(yǎng)的始終，注重成果的采集與展示，挖掘?qū)W生潛力，將師生科技活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽的水平推向新的高度。</h3>