國培一路攜手行，送教下鄉(xiāng)共成長

7.

伴著初冬的寒氣，長安中學迎來了“湖南省國培計劃（2020）”衡陽縣“校本研修示范送培”活動。本次活動是由衡陽縣教育局精心組織，衡陽縣教師進修學校指導實施，長安鄉(xiāng)學區(qū)具體承辦的。這是十二月贈予我們農(nóng)村老師們的一份最美好的禮物。精彩的一天活動，給我們留下了深刻的印象。活動以課堂教學展示為主線，以聽課、評課、講座的方式展開。 聽課篇語文組《背影》 第一節(jié)語文課由我校語文教師肖夢婷授課。肖夢婷老師的《背影》一課，帶領學生進行了一趟“愛”的旅程，通過學生日常的拍照角度入手，引導學生了解朱自清先生“拍攝”角度的與眾不同，引起學生學習的興趣，并以問題為導向組織一系列的活動、重要文段朗讀、語言描寫的賞析、情感體悟等教學活動，讓學生感受語言的表達過程，積累語文學科常識和學科方法，最后以“寫家信”環(huán)節(jié)將學習的知識運用到實踐中，提升了學生的語文綜合素養(yǎng)。 第二節(jié)課是由洪市中學劉飛亞老師帶來的示范課。劉老師先從詞語入手，運用啟發(fā)式的提問，直接引導學生深入閱讀文中重點內容，而且能指引學生從細微處去品味大主題，從人物的相關描寫中感受人物的形象與情感。在引導學生解讀文本的過程中，劉老師非常投入，聲情并茂，繪聲繪色，語境中的她已全然成了朱自清先生！ 心理健康組 第一節(jié)課《老師，我該怎么理解你》由我校教師黃梅進行校本課展示。黃老師的課上充分發(fā)揮了學生的主觀能動性，做到了教師的教為學生的學服務，課堂活動多樣，教學設計新穎，激發(fā)學生興趣，最后的詩歌朗誦活動更是拉近了師生距離。 接著為我們帶來的是來自縣六中的羅艷菊教師的示范課展示。她的課堂生動有趣，學生很快融入情景，多樣的活動更是吸引學生主動參與到課堂，讓我們看到心理活動帶給學生的快樂和驚喜。同時，讓現(xiàn)場老師感受最大的就是這些活動不單單是一節(jié)心理課活動，更多的是在活動中滲透了教師整合的教育理念和教育價值取向。 評課篇語文組評課 首先由兩位授課教師分別發(fā)表了自己上課的思路。在評課環(huán)節(jié)，大家各抒己見分享聽課心得，對兩位老師的授課進行了精彩的點評。最后由陳佩璋專家進行了點評和總結，希望大家以此次授課為契機，加強語文教育的交流。 心理健康組評課 現(xiàn)場研討會上，大家對于授課的兩節(jié)心理課活動給予了充分的肯定和評價。在兩位老師的活動里，我們感受到了教育的溫度，而這份溫度就是活動里教師的有心、用心和細心。在活動中，巧妙的設計，自然的銜接和老師溫柔的聲音以及和藹可親的教態(tài)，這種精神值得我們每一位聽課的老師思考并學習！ 講座篇 在活動的最后，王宇老師給全體參加此次活動的老師和領導帶來了一場精彩的講座。他通過分享一系列的溫暖事跡，讓我們體會到作為一名人民教師擁有的幸福感以及成就感，使我們更堅定在未來的教育道路上要熱愛教育事業(yè)，做一個幸福的授課人！ 教育，就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂！此次“國培計劃”示范送培活動，為長安中學的各位老師提供了交流的平臺，共享優(yōu)質教育資源，讓城鄉(xiāng)教師感受不同的教學課堂，縮短城鄉(xiāng)教育的差距，將對一線教師的專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠的影響！今日校園，縣名師辦送教活動是一場盛會，一場及時雨。