聚力課堂展風采綻放光芒書芳華橫水鎮(zhèn)中心小學“華樾杯”語文主題學習微課競賽側(cè)記

詩韻橫水

冬日驕陽紅，教研暖意濃。12月17日上午，橫水鎮(zhèn)中心小學舉行了華樾杯語文主題學習微課競賽，全體教師齊聚一堂觀摩并評課。東風吹戰(zhàn)鼓擂，課堂教學展風采，以賽促研，讓教師們都能得到成長。百家爭鳴展英姿，綻放光芒書芳華。 　　不忘初心，砥礪前行，我校在繼續(xù)課堂教學改革方面，執(zhí)著的走在語文主題學習路上，進行了深耕并有所創(chuàng)新。簡短的開幕式后，競賽正式開始。在此競賽中，老師們教學各具特色，把自己的教學風格、教學水平發(fā)揮得淋漓盡致，同時教師們大膽創(chuàng)新，將全新的教育理念滲透到活動當中，巧妙地利用多媒體直觀教學手段、新穎靈活的教學方法，把孩子帶入輕松愉快的活動氛圍。巧妙地利用多媒體直觀教學手段、新穎靈活的教學方法，把孩子帶入輕松愉快的活動氛圍。 一花獨放不是春，百花齊放春滿園。看看我們教師們的精彩，打頭陣的來自一年級（2）班的張靜老師，張老師魅力十足，她的課《美麗的祖國》整體預習課，聲情并茂抓住課堂的節(jié)奏，寓教于樂，教學魅力無限，課堂象流淌著的歡快的小河，輕言細語娓娓道來，及時的檢測，及時的評價，潛移默化中完成了教學目標。紀蘇南老師教態(tài)大方，她的課《美麗的祖國》基礎閱讀氛圍輕松，教學思路清晰，把讀當主線，在讀中識字，在讀中體驗優(yōu)美段落的精彩，學生在老師的引導下思考、合作、交流、質(zhì)疑，深化對知識的理解。秦慧林老師《美麗的祖國》拓展閱讀內(nèi)容設計精巧、課件色彩艷麗，教學手段豐富。老師豐富的肢體語言、繪本故事的巧妙加入，讓孩子們在游戲中、活動中收獲著。李飛菲老師作為今年剛踏上講臺的教師，初生的牛犢不怕虎，大刀闊斧，不拘一格富于創(chuàng)新。一言一行分寸得體，顯得十足的老練。備課充分，教材吃透，有思想，有方法，不慌不忙，課堂教學上的有條不紊?！秹邀惖淖鎳胶印氛w預習，她緊扣學習目標，在學習生字時，開火車讀，男女讀，教師教的愉快，學生學得輕松，課堂顯得簡單，好語文就是這樣教出來的。 　　張麗平老師的《壯麗的祖國山河》通讀課文，了解大意，在老師的指導下，孩子們用自己語言描繪出了精彩的內(nèi)容；張老師采用了多種形式引導，同學們積極嘗試，大展身手；熟讀課文，分角色朗讀，通過老師適時的語氣指導，一群孩子讀出了感情，升華了感受。 郭增華做為語文主題學習課堂教學的明星，名不虛傳，一招一式無不透漏著名師風范！在這節(jié)《壯麗的祖國山河》基礎閱讀課中她談吐自然，語言回味無窮。在感受西沙群島的風景優(yōu)美和物產(chǎn)豐富。她先讓孩子自主學習,然后同桌交流自己找到的表現(xiàn)西沙群島風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的句子。最后全班交流,交流的時候,按照海面、海底、海灘、海島的順序讓孩子們介紹,介紹的時候,引導孩子讀句子、抓關鍵詞、談體會、再讀句子。在讀中感受風景優(yōu)美和物產(chǎn)豐富。在教學本課時她充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢,將信息技術(shù)與我們的語文教學進行充分的整合。在讀文感受時讓學生欣賞形聲同步的課文多媒體課件,視聽結(jié)合,眼界大開。強中自有強中手，秦飛老師的《四季之美》整體預習課，課堂充滿了激情，教學流程設計的完美，師生互動默契，傾聽度高。她心中有乾坤，扎實基本功深深震撼，由淺入深，由易到難，層層遞進學生學習的效率高，她抓住識字目標，舉一反三，各種形式的讀，讀中悟，悟中學。唯美的圖片，聲情并茂的誦讀，如天籟之音，給人以美的享受。楊海利老師的《四季之美》拓展閱讀課，內(nèi)容豐富，生動有趣，師生互動，創(chuàng)意無限，讓學生沉浸在靜態(tài)和動態(tài)美的樂趣之中。揮斥方遒展風采，教學相長收獲豐。上午的12位老師展示出了自信，展出了自己放飛的夢想。經(jīng)過激烈的角逐，秦飛等4名教師榮獲特等獎，楊海利等8名教師榮獲一等獎。妙語連珠，一語激起千層浪。 　　李向軍校長對12節(jié)課作了點評，并對全體教師們提出要求。 春風十里，不及你春風化雨……通過這次賽課活動，我校教師們學然后知困，教然后知不足。激發(fā)了老師們提高自身技能素質(zhì)的積極性，從而使老師們在不斷學習、不斷反思、不斷磨煉的過程中更快地成長，更快的進步！