<p> 課堂是學(xué)生智慧與快樂(lè)的發(fā)源地，也是教師教學(xué)生命力之所在。為推廣學(xué)校“學(xué)本課堂”的優(yōu)秀成果，展示小學(xué)語(yǔ)文青年教師的教學(xué)風(fēng)采，提升學(xué)校教師教學(xué)設(shè)計(jì)的能力，提高課堂教學(xué)的執(zhí)行力，12月17日莘縣中心希望小學(xué)開(kāi)展了為期兩天的教研活動(dòng)！</p> <p> 全體語(yǔ)文教師，都積極參與了這次活動(dòng)！</p> <p> 十七日上午第二節(jié)是田紹華老師展示四年級(jí)語(yǔ)文《王戎不取道旁李》，田老師以歌訣體的形式導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣??！</p> <p> 十八日上午第二節(jié)，吳芹峰老師展示的《狐假虎威》，課堂生動(dòng)活潑，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性！</p> <p> 在教學(xué)過(guò)程中老師們注重教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)；注重落實(shí)教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體地位，充分體現(xiàn)以學(xué)生為本，以核心素養(yǎng)為主的教學(xué)理念，教學(xué)內(nèi)容具有趣味性、開(kāi)放性、時(shí)代性；課堂教學(xué)氛圍民主、和諧。學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、愉悅，學(xué)生個(gè)性得以彰顯。</p> <p> 學(xué)校吳校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了分析指導(dǎo)。他提出，作為教育人，要樹(shù)立正確的新課程課堂教學(xué)觀，變身學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師，以學(xué)為本，潛心備課，用心上課，讓全體學(xué)生展開(kāi)學(xué)習(xí)、發(fā)生學(xué)習(xí)，讓優(yōu)秀學(xué)生深度學(xué)習(xí)。</p>