<p>2020年12月16日下午課題研究小組再次對課題進行研究、探索。在五樓多媒體教室，由青年教師林莉婷老師和五（4）班的孩子們給我們帶來一堂精彩的數(shù)學(xué)課《小數(shù)減法》。</p> <h3 style="text-align: justify;">課堂中，林老師層層深入，先 "以數(shù)解形"，然后"以形助數(shù)"，最后通過教材的例子讓學(xué)生理解數(shù)與形的內(nèi)在聯(lián)系。</h3><p><br></p> <p>孩子們認(rèn)真傾聽、思考，學(xué)的津津有味，課堂上大膽表達(dá)自己的想法！</p> <p>今天的研究課，孩子們和林老師配合的非常棒，新授課過后孩子們認(rèn)真的完成學(xué)習(xí)單！</p> <h3 style="text-align: justify;">數(shù)形結(jié)合，巧妙地把數(shù)和形結(jié)合起來，在教學(xué)中運用數(shù)形結(jié)合，把抽象的數(shù)學(xué)概念直觀化，找到了概念的本質(zhì)特征，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強了學(xué)生求新、求異意識。</h3><p><br></p>