<h3> 教育是一場修行一一記太平鎮(zhèn)中心學(xué)校<br> 聽評推門課活動！<br> </h3> <h3> 教育是一場修行！作為教師我們必須懷著一顆虔誠敬畏的心對待教育！真正的教育是： <br> 一朵云推動另一朵云<br> 一棵樹搖動另一棵樹<br> 一個靈魂喚醒另一個靈魂<br> 一一題記</h3> <h3> 2020年12月14日一一17日，太平鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了為期一周的聽評推門課活動！本次活動的目的是：提高教師專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)能力，夯實教師駕馭課堂的基礎(chǔ)?；顒右潦迹行膶W(xué)校精心策劃了活動安排！</h3> <h3> 中心學(xué)校分三組進行，由中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，抽取學(xué)校骨干校長參與此次聽評推門課活動！</h3> <h3> 分別以牛川才、吳江為組長帶領(lǐng)兩組到東區(qū)和西區(qū)展開此次活動！</h3> <h3> 在堵莊小學(xué)聽孫老師的巜大自然的聲音》一課！</h3> <h3> 堵莊小學(xué)老師聽課積極性很高，沒有課的老師跟隨聽課團隊一起參與聽課！</h3> <h3> 太平鎮(zhèn)西衙寺中心小學(xué)時老師的《司馬光》一課，課堂學(xué)生朗朗讀書聲貫穿始終，老師及時激勵評價學(xué)生，激起了學(xué)生學(xué)習文言文的熱情！</h3> <h3> 走進白寨中心小學(xué)，本節(jié)課充分發(fā)揮學(xué)生自學(xué)能力，以小組合作形式挖掘課文內(nèi)容其深刻的教育意義，做到德育與教學(xué)同步！</h3> <h3> 虎張中心小學(xué)張老師的數(shù)學(xué)課，教學(xué)目標明確，教學(xué)方式靈活多樣，教師耐心地參與到各個小組的活動中，為學(xué)生答疑解惑！</h3> <h3> 西衙寺中心小學(xué)賀老師講的是《語文園地》，注重學(xué)生朗讀指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，激發(fā)他們的表演欲，力爭讓每一位學(xué)生都能在課堂上建立自信，擁有成就感！</h3> <h3> 太平鎮(zhèn)裴嶺新村小學(xué)毛老師講的英語課，毛老師也是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師。整堂課毛老師淡定從容，以多種活動為主，多方面訓(xùn)練學(xué)生的口語表達能力，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的英語情境。學(xué)生訓(xùn)練有素，積極參與。學(xué)生的英語思維能力得到極大提升！</h3> <h3> 太平鎮(zhèn)雁李中心小學(xué)李老師板書工整，肢體語言豐富。注重學(xué)生思維能力的拓展，真正體現(xiàn)為學(xué)生服務(wù)的意識，體現(xiàn)了一課一得的教學(xué)目標！</h3> <h3> 郭校長邊記邊檢查學(xué)情，從多角度聽課，為評做準備！</h3> <h3> 聽課的周校長在了解學(xué)生掌握情況！</h3> <h3> 本周中心校分三組，共聽了60多節(jié)推門課，聽課團隊認真負責，推動著太平鎮(zhèn)課堂的改革！</h3> <h3> 評課中老師們、聽課團隊們知無不言，言無不盡，熱烈討論的氛圍，令人回味無窮。在每一次的上課與評課中，老師們相互學(xué)習，相互促進，對自己的教育教學(xué)水平有了更清晰、更深刻的認識！</h3> <h3> 領(lǐng)導(dǎo)和老師們每堂課都在認真觀課，聽課，記錄本都寫得滿滿的，認真學(xué)習的人最美！</h3> <h3> 隨著聽評課活動的結(jié)束，太平鎮(zhèn)中心學(xué)校的教科研提升工作也落下了帷幕！雖然過程中老師們備受煎熬，承受著巨大的壓力，但這一切，回過頭來看，是值得的！從同年級同科目老師身上學(xué)到了很多，從評課研討活動中，我們學(xué)到了更多！這次活動對太平鎮(zhèn)中心學(xué)校的每一位教師，每一位聽課領(lǐng)導(dǎo)，絕對是一種淬煉，一種成長，是一次對自己教學(xué)水平最真實，最深刻的分析與反?。?lt;/h3> <h3> 作為一名思源人，我們深知：要想在教學(xué)質(zhì)量上取得一定成績，是多么的不易！我們必須比別人付出更多的努力，才有可能獲得自己滿意的成績！<br> 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！讓我們把教育當作一場修行，不忘初心、牢記使命，砥礪前行?。。?lt;/h3>