<p class="ql-block"> “老師，好曖和”，我把她的手放入暖寶，gsh笑著和我說(shuō)。我把羽絨服裹得緊緊的在教室兩排空行中來(lái)回踱著，孩子們奮筆疾書(shū)。</p><p class="ql-block"> 由于北方氣溫驟降，教室里不是一般的冷。</p><p class="ql-block"> Gsh只是把手在曖寶里停留那么一刻，馬上還給我：老師，我得做題了。</p><p class="ql-block"> 教室最后一排，Lmz把手一直往袖子里縮著，手背、手指凍得通紅，椅子上依然沒(méi)有座墊，記得前幾天已經(jīng)問(wèn)過(guò)她一次了：怎么沒(méi)拿座墊呢？女孩子更怕涼的，她只是“嗯”了一聲。她應(yīng)該有個(gè)粗心的媽媽。光滑的椅子面顯得沒(méi)有絲毫溫度，我的心也跟著縮得緊緊的。</p><p class="ql-block"> 把曖寶遞給她。</p><p class="ql-block"> 謝謝老師！</p><p class="ql-block"> 我轉(zhuǎn)身向教室前面走去。</p><p class="ql-block"> 不知道為什么？眼睛陡的濕潤(rùn)了，我盯著黑板左側(cè)的巜小學(xué)生守則》。還有不到200天你們就飛走了，往回想，從橫平豎直，3＋2＝5，手把手描畫(huà)，曾經(jīng)為你們讀過(guò)的每一本課外書(shū)，指導(dǎo)的每一道習(xí)題，輔導(dǎo)的每一篇作文，中午和你們一起練過(guò)的字，秋游時(shí)吃的辣條……都在眼前變得清晰起來(lái)?？扇松褪沁@樣聚散離合。孩子們，我能為你們做的已經(jīng)很有限了……</p>