<p>——南陽市第十二小學(xué)校新教師匯報(bào)課活動紀(jì)實(shí)（下篇）</p> <p>勤耕不輟，初心始終。繼上周14位新進(jìn)教師匯報(bào)課后，本周又有13位老師陸續(xù)登上講臺。不論是剛步入教壇的青年教師，還是經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師，對匯報(bào)課都特別重視。在精心準(zhǔn)備后，身體力行地貫徹落實(shí)我?！?75生態(tài)教育”理念，將其根植于每一節(jié)課，并呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)精彩的匯報(bào)課，展現(xiàn)了我校“775生態(tài)課堂”的魅力和風(fēng)采。</p> 精心準(zhǔn)備 <p>新教師雖然帶著個(gè)“新”字，但他們思路卻很清晰，課堂設(shè)計(jì)五環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，亮點(diǎn)多多，均取得了較好的教學(xué)效果。每一位新老師都從容、淡定又充滿自信，可謂是“新”光璀璨！</p> 課堂展示 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">數(shù)學(xué) 尹淅范 《數(shù)學(xué)搭配（二）》</span></p> <p>尹淅范老師的《數(shù)學(xué)搭配》無疑是一堂精彩的展示課，教學(xué)思路清晰，評價(jià)語言豐富，聯(lián)系展示充分，教師巧妙引導(dǎo)，學(xué)生積極參與。令參與聽課的老師們贊不絕口。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">思品 馮筱曼 《美麗的冬天》</span></p> <p>馮筱曼老師的道德與法治課《美麗的冬天》，照應(yīng)了單元主題：天氣雖冷有溫暖。整節(jié)課學(xué)生氣氛融洽，老師通過具有親和力的語言，用學(xué)生喜歡的動畫人物愛莎公主為主線把學(xué)生帶入到冬天的南方和北方，結(jié)合生活實(shí)際感受冬天的美好和快樂，從而感受自然，熱愛自然，親近自然。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">語文 趙靜 《司馬光》</span></p> <p> 趙靜老師自然的教態(tài)，豐富的評價(jià)語言一下子就吸引住了前來聽課的老師們。尤其在課堂展示環(huán)節(jié)，趙老師利用貼畫引導(dǎo)學(xué)生深入故事情景，透析人物心理。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">數(shù)學(xué) 李雯 《幾分之一》</span></p> <p>李雯老師的思路非常清晰，這節(jié)課是學(xué)生第一次接觸分?jǐn)?shù)，相對于整數(shù)來說，無論從意義還是讀寫法都有很大的不同，李老師在教學(xué)時(shí)充分考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，整節(jié)課以活動貫穿于教學(xué)始終，給我們呈現(xiàn)的是一節(jié)活潑靈動的課堂。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">音樂 宋曉晴 《愉快的夢》</span></p> <p>宋曉晴老師在熟悉音樂教材的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地編排教材，面向全體學(xué)生，制定好切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟。注重音樂與生活，音樂與人文的結(jié)合，取得了優(yōu)良的教學(xué)效果。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">數(shù)學(xué) 裴家璇 《沏茶問題》</span></p> <p>裴家璇老師通過談話導(dǎo)入，讓學(xué)生造句引入新課，將語文和數(shù)學(xué)進(jìn)行整合，充分調(diào)動學(xué)生的好奇心。通過簡單的優(yōu)化問題向?qū)W生滲透運(yùn)籌思想，使學(xué)生從中體會運(yùn)籌思想在解決生活問題中的作用，認(rèn)識到合理利用時(shí)間的重要性，懂得珍惜時(shí)間。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">體育 馬文博 《站立式起跑》</span></p> <p>馬文博老師的教態(tài)親切大方，教學(xué)思路清晰，通過導(dǎo)-學(xué)-練-展-結(jié)五環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)開展，教學(xué)重難點(diǎn)突出。課堂中學(xué)生參與度高，師生互動積極。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">語文 秦筱明 《憶讀書》</span></p> <p>秦筱明老師的課目標(biāo)明確，思路清晰，師生互動很精彩，學(xué)生收獲很豐富。圍繞教學(xué)目標(biāo)，老師既引導(dǎo)學(xué)生細(xì)讀文本、抓關(guān)鍵詞、潛心會文、認(rèn)真思考，又有聯(lián)系自身實(shí)際擴(kuò)展思維，使學(xué)生獲得情感體驗(yàn)，深化了課堂教學(xué)。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">數(shù)學(xué) 程瑞 《三角形的面積》</span></p> <p>程瑞老師講授的《三角形的面積》，條理清晰，對學(xué)生指點(diǎn)到位，學(xué)生們都能有效探索，積極主動思考。程老師雖為數(shù)學(xué)老師，但在課堂評價(jià)語上表現(xiàn)出來了極高的文學(xué)素養(yǎng)，使人聽之如沐春風(fēng)。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">寫字 許盼 《多變的木》</span></p> <p>許盼老師一開始就利用激趣導(dǎo)入抓住了學(xué)生的注意力，向同學(xué)們介紹“木”字的起源。通過“找朋友”、“找不同”等游戲環(huán)節(jié)梳理出課堂重難點(diǎn)。設(shè)計(jì)巧妙，環(huán)環(huán)相扣。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">英語 王欣 《The Magic Show》</span></p> <p>王欣老師教態(tài)自然大方，將我?！捌咂呶濉苯虒W(xué)理念高效地融入課堂，用精美的教具展示出課文的關(guān)鍵點(diǎn)，形成嚴(yán)謹(jǐn)、完整的思維導(dǎo)圖，幫助孩子們充分理解故事邏輯，并且啟發(fā)學(xué)生用豐富的肢體語言進(jìn)行練習(xí)與展示。教師積極引導(dǎo)，孩子們踴躍展示自我，課堂生動有趣。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">語文 史素榮 《陀螺》</span></p> <p>史素榮老師的課語文味濃，且重點(diǎn)明確，將我?！捌咂呶濉苯虒W(xué)理念高效地融入課堂，層層遞進(jìn)，循循善誘，引導(dǎo)出課文的重難點(diǎn)。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">勞技 湯湘 《做個(gè)旋轉(zhuǎn)拉盤》</span></p> <p>湯湘老師的教態(tài)親切大方，課堂教具豐富，展示生動精彩。通過綜合實(shí)踐活動使學(xué)生逐步領(lǐng)會科學(xué)本質(zhì)，樂于探究，熱愛科學(xué)，并樹立社會責(zé)任感。</p> 聽 說 評 議 <p>活動課結(jié)束后，全體教師針對本次活動進(jìn)行了討論與評議，總結(jié)教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)，找出不足，并針對存在問題提出了改進(jìn)的方法。也許這些新生力量還不夠完美，或多或少的存在這樣或那樣的不足，但他們已經(jīng)走在成功的路上。我們有理由相信：菡萏初露，只要一步一個(gè)腳印，多學(xué)習(xí)、多思考、多研究，必將嬌艷綻放。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">審核：燕遠(yuǎn)生</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">策劃：馬冬梅</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">編輯：史素榮</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">圖文：史素榮 尹淅范 苗嚴(yán)嚴(yán) 馮筱曼</span></p>