聚力思政研修探尋教育新生態(tài)

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聚力思政研修探尋教育新生態(tài)——福建省小學(xué)名校長(zhǎng)蘇培園工作室“構(gòu)建教育新生態(tài)”暨福安市小學(xué)德法、少先隊(duì)工作室思政專題培訓(xùn)班研訓(xùn)活動(dòng) 初心如磬?? 篤行致遠(yuǎn) 　　2020年12月14日，窗外寒風(fēng)、細(xì)雨，屋內(nèi)熱烈、精彩，福建省小學(xué)名校長(zhǎng)蘇培園工作室“構(gòu)建教育新生態(tài)”暨福安市小學(xué)德法、少先隊(duì)工作室思政專題培訓(xùn)班開(kāi)班啦！ 　　開(kāi)班式簡(jiǎn)短熱烈。來(lái)自福建省小學(xué)名校長(zhǎng)蘇培園工作室核心研修成員，福安市小學(xué)德法郭雪華名師工作室成員，福安市少先隊(duì)林奶良工作室成員，共計(jì)50多位教師齊聚美麗的鷺島廈門參與盛會(huì) 。開(kāi)班儀式由福建廣播電視大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院李桓促老師主持，福安市教育局初教股李香股長(zhǎng)和福安市教師進(jìn)修校蘇培園校長(zhǎng)在開(kāi)班儀式上致辭。李香股長(zhǎng)從“使命光榮”“倍加珍惜”“示范引領(lǐng)”三個(gè)方面提出本次培訓(xùn)的重要意義。蘇培園校長(zhǎng)希望參會(huì)校長(zhǎng)、老師們通過(guò)這次培訓(xùn)，帶著“為什么而來(lái)”“有什么樣的感受”“將帶著什么東西回去”三個(gè)問(wèn)題思考，致力打造一支“有德、有才、有貌、有膽、有實(shí)”的團(tuán)隊(duì)，并勉勵(lì)參會(huì)老師們不忘初心，砥礪前行，與工作室同伍，和工作室共濟(jì)，為閩東校長(zhǎng)隊(duì)伍，教師隊(duì)伍的建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。 　　開(kāi)班典禮后，學(xué)習(xí)開(kāi)始。第一場(chǎng)專題講座由廈門群惠小學(xué)校長(zhǎng)、書(shū)記、省小學(xué)名校長(zhǎng)黃堅(jiān)定工作室領(lǐng)銜人黃堅(jiān)定校長(zhǎng)做《學(xué)校品牌建設(shè)頂層構(gòu)想和實(shí)施路徑》專題講座。黃校長(zhǎng)從五個(gè)方面和大家分享他的經(jīng)驗(yàn)做法：一是引領(lǐng)，讓學(xué)校文化更有高度。二是人本，讓行政管理更有溫度。三是研訓(xùn)，讓教師發(fā)展更有力度。四是探索，讓課程學(xué)習(xí)更有廣度。五是情懷，讓教育行走更有深度。黃校長(zhǎng)講述讓每一位參訓(xùn)老師感受到一位校長(zhǎng)的情懷和他的初心。 　　下午，參會(huì)人員來(lái)到廈門市華昌小學(xué)觀校議校。胡慧玲校長(zhǎng)做《聚焦思政研究提升核心素養(yǎng)》為主題的講座向大家詳細(xì)介紹了“幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造”的少先隊(duì)主題活動(dòng)，由一個(gè)關(guān)于蘿卜的故事展開(kāi)，融合多個(gè)學(xué)科，形式新穎，主題凸顯。正如黃校長(zhǎng)所言：“保持一種激情，一種熱愛(ài)，一種對(duì)教育的執(zhí)著和追求，并以此去感染和帶動(dòng)身邊人；成就學(xué)校的發(fā)展和師生的成長(zhǎng)，構(gòu)建師生優(yōu)秀文化，凝練辦學(xué)思想”，只有勤于耕耘，不問(wèn)收獲，才能獲得更多。 寧?kù)o致遠(yuǎn) 砥礪前行 　　上午是北師大廈門海滄附屬學(xué)校蔡穩(wěn)良校長(zhǎng)的講座《把學(xué)生推到舞臺(tái)中央——思想政治關(guān)鍵課程思考》先介紹了本?！敖?jīng)費(fèi)包干，用人自主”的新生態(tài)管理方式和“五育并舉”“一切圍繞學(xué)生發(fā)展”的教育理念。蔡校長(zhǎng)結(jié)合百年來(lái)的教育問(wèn)題，提出未來(lái)改革的方向，希望個(gè)體的改變能給教育注入更多活力。蔡校長(zhǎng)對(duì)教育政策的精準(zhǔn)解讀，對(duì)當(dāng)前教育的深深憂慮，對(duì)自己管理的經(jīng)驗(yàn)分享，讓參會(huì)人員引發(fā)了共鳴，啟發(fā)了思考。 　　下午我們來(lái)到了廈門思明區(qū)的安兜小學(xué)。小小解說(shuō)員用稚嫩的童聲、軟糯的語(yǔ)調(diào)聲情并茂的介紹中大家參觀了獨(dú)特的美術(shù)館和高端的射擊館。感受美帶來(lái)的思想光輝，體驗(yàn)射擊的快樂(lè)，欣賞了精彩的紅色革命節(jié)目。葉雪冰校長(zhǎng)開(kāi)設(shè)講座《基于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小學(xué)“公民教育”實(shí)踐與探索》。她說(shuō)：“正確的方向，做正確的事。正確的方法，把事做正確?！比~校長(zhǎng)致力于開(kāi)展扎實(shí)的學(xué)校愛(ài)國(guó)實(shí)踐活動(dòng)中，在不斷反思中探索教育之道。讓我們領(lǐng)略葉校長(zhǎng)一份愛(ài)國(guó)育人的情懷。 　　最后福建省蘇培園名校長(zhǎng)小結(jié)了這兩天的學(xué)習(xí)心得，對(duì)兩所學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)給予充分肯定，同時(shí)也希望兩地校長(zhǎng)多交流，多借鑒。未來(lái)學(xué)校辦學(xué)理念更好地化作全體師生的行動(dòng)，成為孩子健康成長(zhǎng)的助推器。 專家引領(lǐng)?共促提升 　　上午，我們迎來(lái)了國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、廈門市教育局巡視員、北京師范大學(xué)兼職教授任勇，為我們做題為《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的新視野》的講座。任教授分別從走向未來(lái)的基礎(chǔ)教育，基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的十大探域，及基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的“廈門行動(dòng)”三大方面進(jìn)行詳細(xì)講解。任教授將前沿的教育理論和指導(dǎo)思想結(jié)合生動(dòng)幽默的事例，會(huì)心一笑之余，不禁發(fā)人深思。 　　下午，到廈門市同安區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行觀校議校。在鄭良意校長(zhǎng)的陪同下，大家一同參觀了學(xué)校的四大發(fā)明文化建設(shè)、體育文化、紅色長(zhǎng)廊、羽毛球館等場(chǎng)館。隨后，鄭校長(zhǎng)做——《文化視野下的教師專業(yè)成長(zhǎng)》的講座。鄭校長(zhǎng)抓住格局、視野、情懷三個(gè)關(guān)鍵詞，與大家探討了我國(guó)教育當(dāng)下的窘境，關(guān)于文化、教師專業(yè)化及從文化角度談教師專業(yè)化成長(zhǎng)三方面的內(nèi)容。鄭校長(zhǎng)的文化情懷、對(duì)教師成長(zhǎng)的思考令人感到欽佩。  教育之道 ?從“心”開(kāi)始 　　17日上午的培訓(xùn)由福安市進(jìn)修學(xué)校李容教研員主持。 　　首先是來(lái)自壽寧鰲陽(yáng)小學(xué)的劉成敬校長(zhǎng)開(kāi)設(shè)《一起讀習(xí)近平總書(shū)記給下黨鄉(xiāng)鄉(xiāng)親們的回信》專題講座。劉校長(zhǎng)用“深情回憶、衷心祝賀、殷切希望”三個(gè)關(guān)鍵詞為大家深度解讀了習(xí)近平總書(shū)記回信內(nèi)容。提出作為教育工作者要有憐愛(ài)之心，好奇之心，要蹲下身子，以兒童視角為兒童謀劃。一曲《夢(mèng)回鸞峰》將閩東人對(duì)黨的贊美與感激表達(dá)的淋漓盡致。 　　接著，霞浦縣溪南中心小學(xué)郭邦洪校長(zhǎng)開(kāi)設(shè)《強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理及方法探究》專題講座。郭校長(zhǎng)從背景與觸動(dòng)，學(xué)校精細(xì)化管理的理解，強(qiáng)化精細(xì)化管理的思考，與精細(xì)化管理總結(jié)四個(gè)方面與大家分享自己的理解。總結(jié)了精細(xì)化管理的精髓，將關(guān)注細(xì)節(jié)，立足專業(yè)，科學(xué)評(píng)價(jià)作為重要原則，做到管理的真為，到位，有味。 　　最后古田一小陸江建校長(zhǎng)與我們分享《敬天愛(ài)人，開(kāi)辟家教新天地》。他從敬天愛(ài)人的高度，提煉出以正確的方式將正確的方式進(jìn)行到底的行事原則。分享古田一小在家庭教育工作方面的具體行動(dòng)，盡己之責(zé)，敬天愛(ài)人，為公民教育盡自己的職責(zé)。 　　下午由廈門祥平中心小學(xué)邵永紅校長(zhǎng)開(kāi)設(shè)《心理致勝:師生交往的理性選擇》。他提出教師應(yīng)在師生交往中處于主動(dòng)地位，要學(xué)會(huì)應(yīng)用同理心技術(shù)接納學(xué)生的情緒，應(yīng)用自我表露技術(shù)與學(xué)生拉近距離，應(yīng)用傾聽(tīng)技術(shù)隱藏自己、凸顯學(xué)生，應(yīng)用專注技術(shù)傳遞尊重、接納學(xué)生，應(yīng)用引導(dǎo)技術(shù)把話語(yǔ)權(quán)交給學(xué)生，應(yīng)用游戲技術(shù)與學(xué)生打成一片。我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，默默品味，靜靜思考。心如暖陽(yáng)，如品甘醇。 　　教育之道，從“心”開(kāi)始。帶著滿滿的收獲與思考，本次培訓(xùn)圓滿落幕。全體參訓(xùn)人員，積極探尋教育新生態(tài)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)、會(huì)后回顧、分享交流，捕捉、吸納各位名校長(zhǎng)的管理思想與智慧，在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)中感受定力與活力，在分享內(nèi)化中得以自明與自信。相信定能用所學(xué)所悟指導(dǎo)今后的工作。不忘教育初心，牢記育人使命，在新時(shí)代為學(xué)校發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)，辦好人民滿意教育。