<p> 2020年12月18日,室外細雨綿綿、寒風瑟瑟,室內(nèi)師生滿堂、書香怡人。上午九點時分,2020年撫州市名師“送教下鄉(xiāng)”暨“同課異構”教研活動正式開始。在動員大會之后,每個學科都安排了兩位教師上同一課題的課。</p> <p> 九時三十分,伴著清脆的上課鈴聲,樂安實驗學校的周明仔老師開始了他的課堂,周老師上課的課文是王羲之的《蘭亭集序》。周老師以金圣嘆稱王羲之為“天下第一情種”導入課堂,接著檢查學生預習情況,之后設置問題,引導學生抓住“俯仰”二字分析作者情感,由此引導學生探究王羲之的情感變化及原因,最后以王羲之俯仰間的大境界、大情懷作結。</p> <p> 周老師上課之后,宜黃一中名師郝安帥就同一篇課文進行了不一樣的課堂展示。郝老師以“仁者樂山,智者樂水”導入課文,引導學生去感受古人“觀山則情滿于山,觀海則情溢于海”的情懷。在明確學習目標之后,郝老師在班級進行了一個小調查,從而引出旅游這個話題,接著展示了王羲之蘭亭集會的朋友圈,以及“我”向王羲之提出的一系列問題。以此向學生提問,在輕松的課堂氛圍中學生輕而易舉地找出了關于蘭亭集會的時間、地點、人物等基本要素。接著郝老師以情感為線索引導學生探究王羲之的情感及原因,中間穿插文言翻譯等考點。在知人論世后引導學生思考王羲之的生死觀,進而體會王羲之的大仁大智。</p> <p> 在課堂呈現(xiàn)之后,市教研室李主任主持了評課活動,李主任先說明了本次活動的目的和意義,介紹了“同課異構”的上課程序,以及自己聽課的總體感受。接著邀請兩位上課老師說課。然后臨川教研室教研員吳老師對本次“同課異構”活動做出了精彩點評。吳老師表示,兩位老師都精心備課,各有精彩之處,課堂脈絡清晰,教學功底深厚。周老師抓住“俯仰”一詞挖掘作者情感,重點突出。郝老師激情飽滿,導入新穎,能充分調動學生的學習積極性。吳老師還對所有老師提出了建議,建議老師上課一定要回歸教材,有效利用課本資源,反復誦讀,品味語言,培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。之后樂安縣教研員也對兩位老師的課堂進行了點評,最后李主任對本次教研活動做出總結。</p>