放飛夢想快樂成長—榆次區(qū)窯上小學(xué)舉行期末綜合實踐成果展評

傾聽.雨落

2020年12月18日下午我校舉行了“中國夢”為主題的期末綜合實踐成果展評活動，參加展評的社團共有31個班級社團和13個校隊。在大家的展示中深深體會到了這門課程的魅力！原來課堂可以上得如此有趣，樂中蘊含知識。我們一起看看他們可愛的身影和精彩紛呈的作品吧！ 數(shù)字油畫 　　數(shù)字油畫的作品讓評委老師眼前一亮。在解說員的介紹下我們了解數(shù)字油畫的畫法。原來數(shù)字油畫具有很強的裝飾性和獨特的藝術(shù)魅力，它并不是簡單意義上的填涂，它的魅力在于每個人都可以運用自己獨特的繪制方法來完成畫作，運筆方式的不同使得每幅畫作都有它獨特的生命，也就是說每幅畫作都是獨一無二的原創(chuàng)藝術(shù)品。 趣味折紙 折紙是一種材料簡單，操作方便，效果顯著的手工創(chuàng)造勞動，是深受學(xué)生喜歡的一種小工藝，它通過剪，折、粘貼等手段，巧妙地把紙制成各種生動有趣的形象 變廢為寶 　　同學(xué)們自主設(shè)計，大膽構(gòu)思，讓廢舊物品在雙雙巧手中變成豐富多彩的“寶物”。 你聽：請大家欣賞這個作品，這是一輛自行車，用的是光盤和電線，這輛車雖然不能走，但在我們心里它早已載著我們駛向金色的彼岸。解說員有條不紊地向我們一一介紹著。 布貼畫 　　“布布精彩”布貼畫社團是個嶄新的社團，孩子們現(xiàn)在已經(jīng)了解了布貼畫的形式，初步掌握了它的制作方法。大部分學(xué)生喜愛這個特殊的手工活動，表現(xiàn)出極大的興趣。現(xiàn)在，孩子們已經(jīng)可以用自己靈巧的小手，將一塊塊碎布變成一件件精美的手工作品。 木制拼插 　　趣味折紙、變廢為寶、泥塑、糧食、布貼畫、木質(zhì)拼插融趣味性、生活性、操作性與一體，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和鑒賞能力。 刺繡 　　刺繡可是一種古老的民族文化，具有悠久的歷史。瞧！同學(xué)們心靈手巧，織出了一幅幅精美的作品。小解說員正給我們現(xiàn)場展示她的針法呢！贏得了評委老師的嘖嘖稱贊。不簡單。 編織、剪紙 　　中國是一個有著悠久歷史文化的國度，中國結(jié)和剪紙可以說是最能代表中華民族的手工藝品了，它反映著中華民族的智慧和文化。每逢新春佳節(jié)，老百姓就會買來幾個中國結(jié)掛在家中，剪一些剪紙貼窗花增強喜慶的氣氛。漫長的文化沉淀使得中國結(jié)和剪紙滲透著中華民族特有的純粹的文化精髓。 聽！解說員的專業(yè)解讀引得評委老師細(xì)細(xì)聆聽、還不時地咨詢一下。原來這中國結(jié)、剪紙文化大有乾坤。 釘子畫 　　創(chuàng)新和科技巧妙融為一體，打上了時代的烙印。你們看用釘子作畫，看起來是不是很簡單，其實不然，它可是一個鍛煉意志的過程，將一個個小釘子等距釘入木板，再用專門的線在釘子上繞來繞去，真有趣。繞完了我們最后還會安上一圈彩燈，瞬間亮起來了。有沒有覺得很棒。 刮畫 　　刮畫可是一種新型的繪畫方式。除了用竹筆在刮畫紙上進行繪畫創(chuàng)作以外，我們還可以配合其它工具進行作畫，豐富畫面效果。刮畫紙上層主要為黑色，下層為單色或迷彩色，刮去上層的黑色便露出下面的彩色，色彩靚麗，對比強烈，有著良好的視覺效果，我們非常喜歡這門課程。 樂高 　　玩轉(zhuǎn)樂高這可是同學(xué)們最喜歡玩的項目，創(chuàng)意無限。我們在課堂上，已經(jīng)越來越不局限于平面和立體的搭建。在老師的引導(dǎo)下將學(xué)會具體形象思維，并嘗試把自己的思想通過模擬、替代及建構(gòu)等活動進行真實展現(xiàn)。 創(chuàng)意布畫 　　創(chuàng)意布畫，畫出了同學(xué)們的心靈手巧。小主持自信大方地向我們介紹了社團的活動情況。 手抄報 豐富多樣的手抄報，讓人駐目。 古詩配畫 　 古詩配畫是同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，圍繞自己語文書中的所學(xué)詩歌為主題來創(chuàng)作的，成為全校同學(xué)非常喜歡的一種活動。古人講究詩畫結(jié)合，詩是畫的凝聚，畫是詩的直觀表現(xiàn)形式。詩延伸了繪畫的意境，可以從中讀出情節(jié)。畫展現(xiàn)了詩的靈魂，可以從中賞出意境。 紙盤畫 　　紙盤畫盤上作畫，同學(xué)們樂在其中。大家可以在紙盤上任意發(fā)揮自己的想象與創(chuàng)造能力,做出精美的作品。做出的紙盤既可以在家里當(dāng)裝飾品,又提高了同學(xué)們的團隊合作能力。 鉆石貼畫 　　DIY鉆石畫不僅僅在于培養(yǎng)孩子的動手能力，更多的是培養(yǎng)她們的耐力、毅力、細(xì)心以及熱愛民間傳統(tǒng)工藝的熱情，同時也促進學(xué)生的藝術(shù)的感知和欣賞能力，藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。 繪本創(chuàng)意讀寫 　　“繪本創(chuàng)意讀寫”社團讓人眼前一亮。該社團重在引導(dǎo)兒童掌握基本的繪畫閱讀技能和方法，學(xué)習(xí)從圖文中獲取信息，并根據(jù)圖文信息進行推論、聯(lián)結(jié)和整合，構(gòu)建屬于自己的故事。鼓勵兒童通過身體采用各種表現(xiàn)形式，把自己閱讀的體會感悟、聯(lián)想、想象等發(fā)表出來，以發(fā)展他們的獨立想象力和思考力。 沙畫 　　可愛的小解說員正在介紹著沙畫的制作過程： 先用牙簽把需要填色的貼紙撥開并撕下來，撕的時候不能把黑色邊框撕掉。再選擇喜歡的彩沙顏色均勻地灑在貼紙上就可以了。如果灑得不均勻，可以用牙簽調(diào)整，這樣畫才會均勻好看。 這項活動，激發(fā)了我們的想象力，鍛煉了我們的動手能力，增加了我們對色彩的認(rèn)知開發(fā)潛能，培養(yǎng)了我們的審美情趣。 奧爾夫音樂 　　在奧爾夫音樂課堂中，孩子們用音樂、肢體、語言、樂器，自由地演繹、傾聽和想象來自自然界的不同聲音，用音樂的方式展現(xiàn)了我們的內(nèi)心世界。 　　同時為今后學(xué)習(xí)各種樂器打下良好的基礎(chǔ)：增加大、小肌肉的發(fā)展，運動神經(jīng)的協(xié)調(diào)性，提高動作控制力，增強注意力、記憶力、節(jié)奏感。 趣味彩泥 　　彩泥的可塑性非常強，有著豐富多彩的顏色和香味，是一款可以創(chuàng)造出不同玩法的經(jīng)典玩具。深受低年級孩子們的喜歡。你瞧我們的解說員有板有眼、聲情并茂地解說，把評委老師都逗樂了。真是小彩泥，大世界。 簡筆畫 　　萌萌的解說員是那么淡定從容、將班級社團的活動情況娓娓道來。 體育校隊 　　柔力球、盤踢、雙搖、田徑是我校的體育校隊，孩子們的基本功常抓不懈。 合唱 　　 小合唱本著旨在讓天籟之聲重返校園，對小學(xué)生聽覺和樂感的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生綜合音樂素質(zhì)，通過練唱少兒合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)，活躍社團文化，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活促進學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建人文校園與和諧校園。 紙漿和瀝粉 　　本學(xué)期美術(shù)社團主要以紙漿畫和瀝粉畫為主。瞧！這些是紙漿畫作品，紙漿畫類似于彩泥畫，是以紙漿為主要材料創(chuàng)作的工藝美術(shù)作品，它裝飾性強，色彩艷麗，并具有一定的浮雕效果。經(jīng)過一學(xué)期的實踐，現(xiàn)已初顯成效。評委老師認(rèn)真欣賞著每一幅作品。 現(xiàn)在同學(xué)們正在創(chuàng)作的是瀝粉畫，瀝粉畫源于我國古代建筑上的漆藝之一。瀝粉畫開展以來，同學(xué)們從最初的生疏到熟練，從小心翼翼到信手拈來?，F(xiàn)在我們對瀝粉畫的學(xué)習(xí)越發(fā)濃厚，越來越多的同學(xué)被這門藝術(shù)所吸引，爭先恐后想加入瀝粉畫的學(xué)習(xí)當(dāng)中。 你們看，同學(xué)們在創(chuàng)作過程中十分投入，專注地完成每一個細(xì)節(jié)，力求精益求精。真是小荷才露尖尖角。 小解說員的解說顯得那么專業(yè)，振振有詞。 書法 　　“揮毫一展意氣風(fēng)發(fā)凌云志，造就靈秀雋美窯上學(xué)子心”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直對開展寫字教學(xué)，書法教育非常重視，早已把寫字教育工作列入我校的重要內(nèi)容。通過教師講解、示范指導(dǎo)等教學(xué)方法，教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)，讓孩子們受到美的熏陶。 葫蘆絲 　　葫蘆絲是我國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，是一種音色優(yōu)美、音樂表現(xiàn)力極強的民族樂器，學(xué)習(xí)葫蘆絲，不但能鍛煉孩子們的意志，而且有助于開拓智力，提高審美情趣與能力，讓孩子們產(chǎn)生美感享受，陶冶情操。 科技、口才、樂器 　　為豐富學(xué)生校園文化生活，充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長，我校增設(shè)了航模、編程、機器人、古箏、笛子、小提琴、口才等多個科技、藝術(shù)社團。讓孩子們在文化課學(xué)習(xí)之余能夠?qū)崒嵲谠诘貙W(xué)到一項技能，為學(xué)生擁有健康的心態(tài)、快樂的人生、美好的未來打下良好的基礎(chǔ)。 　　此次成果展評呈現(xiàn)出來的亮點有： 1、展示項目精彩紛呈，體現(xiàn)了現(xiàn)代科技與文化傳承的相融。 2、展示形式豐富多樣，寓教于樂。 3、小解說員自信大方，成為一大亮點。 同時我們也發(fā)現(xiàn)了今后要努力的方向：我們的學(xué)生潛力無限，在項目的選擇上和平時的活動中要注重學(xué)生思維能力、動手能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。希望大家群策群力能開發(fā)出更多有創(chuàng)意的項目。 　　騰出一個空間，讓學(xué)生自己往前走；搭建一個平臺，讓學(xué)生自己去鍛煉；創(chuàng)造一個機遇，讓學(xué)生自己去把握；設(shè)立一個沖突，讓學(xué)生自己去討論；提出一個問題，讓學(xué)生自己去尋找答案；選擇一個主題，讓學(xué)生自己去探究。希望窯上小學(xué)成為學(xué)生放飛夢想、快樂成長的樂園。