<p>------聆聽王士祥老師講座《師德與得失》有感</p> <p> 今天聆聽了王士祥老師的講座《師德與得失》。兩個(gè)多小時(shí)，隨著王老師輕聲細(xì)語的娓娓道來走進(jìn)了他的童年、走進(jìn)了他的世界。時(shí)而被王老師詼諧幽默的言語逗得開懷大笑時(shí)，時(shí)而隨著王老師的回憶心情沉重，幾度潸然淚下。</p> <p> 王老師從四個(gè)方面講述了《師德與得失》。</p> <p>一、小事化人</p><p> 王老師講述了他學(xué)習(xí)生涯中4位老師給予他幫助的事情。兩支粉筆、一把蠟燭、一句承諾、師恩永駐……正是因?yàn)檫@四位老師大愛無私的幫助才有了今天的王老師，也正是這種精神一直激勵(lì)和鼓舞著他成為教師之后去幫助更多的學(xué)生，將無私的師愛傳遞下去。 </p><p> 王老師用自己的親身經(jīng)歷向我們?cè)忈屃耸裁词菐煹拢?-----好老師，影響學(xué)生的一生！好老師，在用知識(shí)和智慧為學(xué)生的成長奠基。</p><p><br></p> <p>二、愛即教育</p><p> 王老師最樸實(shí)的一句話是：只要對(duì)學(xué)生好，他會(huì)記你一輩子。</p><p> 我們做為老師，對(duì)待學(xué)生應(yīng)該是“雨露均沾，陽光普照”。我們需要加倍關(guān)注的是那些生活、學(xué)習(xí)上有困難的孩子?；蛟S我們不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作會(huì)改變一個(gè)孩子的一生。</p><p> 教育不僅僅在于傳輸本領(lǐng)，更在于激勵(lì)、喚醒與鼓舞。</p> <p>三、善于學(xué)習(xí)</p><p> 我們作為老師要想給學(xué)生一碗水，我們必須得有一桶水，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，充電。向身邊的普通人學(xué)習(xí)，哪怕只是一句話的收獲；向高人學(xué)習(xí)，立足專業(yè)，放眼學(xué)界。</p><p> 其實(shí)我們教學(xué)生的過程也是我們成長的過程，一位老師的成功是學(xué)生成就的。</p> <p> 王老師情感真摯的講述著發(fā)生在自己身上的一件件感人的事跡。會(huì)場上掌聲不斷、笑聲不斷、唏噓聲不斷、哽咽聲不斷……</p> <p>四、牢騷無益</p><p> “ 牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長宜放眼量”。工作中難免有不盡人意的地方，不要牢騷滿腹，正事為本！</p> <p> 最后王老師談到得失時(shí)結(jié)合自身情況深情的囑托我們：我們教師的一句話或一個(gè)小小的舉動(dòng)也許會(huì)改變一個(gè)人的一生。所以請(qǐng)老師們成為自己當(dāng)年期待的老師！在照顧孩自己孩子的同時(shí)別忘了愛其他的孩子！</p> <p> 作為教師，我們應(yīng)該用自己的愛關(guān)心呵護(hù)每一個(gè)孩子，讓愛如涓涓細(xì)流滋潤每一個(gè)孩子的心田。</p><p> 愛是教育中永恒的主題！</p>