<p data-width="100%"> <p>寒冷的冬季里，一根小小的魔尺在幼兒園里大放異彩。為進(jìn)一步促進(jìn)幼兒形象思維、動手能力以及空間想象等綜合能力的開發(fā)，豐富幼兒在園生活，老師們結(jié)合魔尺的益智性，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了“好玩的魔尺”這一活動。</p><p><br></p> <p>孩子們?nèi)褙炞⑼度氲接螒蛑?，小小的魔尺在孩子們手中隨意扭轉(zhuǎn)、自由拼搭，變換出各種形狀、數(shù)字、圖案。</p><p><br></p> <h3> <p>看我們的作品吧！猜猜是什么</p><p><br></p> <p>我會把魔尺變成一個“小球”</p> <p>看我的“魔尺帽子”好不好看！????</p> <p>這是我變出來的“武器”</p> <p>戴上魔尺帽子，太美了</p> <p>這是可以儲存能量的發(fā)射器哦??</p> <p>我的魔尺像不像長頸鹿？</p> <p>像一個好的蹺蹺板一樣</p> <p>好像蓋高樓時用的“塔吊”啊</p> <p data-width="90%"> <p>小小的魔尺，讓孩子們體驗到了成功的喜悅！在接下來的日子里，我們相信孩子們會給我們帶來更多的創(chuàng)意、更多的驚喜！這項活動，不僅給幼兒帶來無限快樂，而且在玩中鍛煉了幼兒的動腦、動手能力，在快樂中增長了知識。</p><p><br></p>