<p>通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)人們?cè)诓煌榫w狀態(tài)下的表情是不一樣的，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒利用材料表現(xiàn)出不同的表情，學(xué)會(huì)情緒表達(dá)與情緒識(shí)別。</p> <p>一、圖片導(dǎo)入</p><p> 教師出示圖片，鼓勵(lì)幼兒積極表達(dá)自己的想法。</p> <p>幼兒觀察圖片并回答問(wèn)題</p> <p>小朋友模仿圖片中發(fā)怒??的表情</p> <p>小朋友模仿圖片中開心??的表情</p> <p>小朋友模仿圖片中哭泣的表情</p> <p>二、教師示范</p><p>讓我們來(lái)做一個(gè)小人臉。，看一看怎么讓它做出不一樣的表情吧。</p> <p>教師帶領(lǐng)幼兒研究材料，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，開始實(shí)驗(yàn)步驟</p> <p>四、幼兒操作</p> <p>六、教師總結(jié)</p><p>剛剛實(shí)驗(yàn)中，在制作好的小人臉上，我們學(xué)習(xí)了“眼睛、眉毛、耳朵、鼻子、嘴巴”。通過(guò)調(diào)節(jié)這些器官的方向，我們了解到當(dāng)我們臉上的器官發(fā)生變化的時(shí)候，我們有可能從微信變成“大哭”“大笑”“發(fā)怒”“害怕”等各種表情。當(dāng)我們心情不一樣時(shí)，臉上的表情就會(huì)不一樣。我們還可以通過(guò)別人的表情，知道別人的心情，如果別人生氣了或者不高興了，我們可以想辦法幫幫他。</p>