考核籌備 <p> 為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，根據(jù)縣教育局中小學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)實(shí)施方案的要求，上升鄉(xiāng)中心學(xué)校于2020年12月18日至22日進(jìn)行了初中物理、化學(xué)、生物，小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核。</p> <p> 為切實(shí)做好本次考試工作，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)縣文件要求，落實(shí)工作，全面部署，制定方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，并召開考務(wù)工作會(huì)議，具體要求，詳細(xì)檢查考場(chǎng)設(shè)置、儀器藥品等準(zhǔn)備情況，以保證考試安全、順利進(jìn)行。</p> <p> 本次考試教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，參加考試的各年級(jí)組織學(xué)生有序參加，共設(shè)4個(gè)實(shí)驗(yàn)室?？荚嚢凑粘楹灥姆绞椒纸M進(jìn)行，每科在八道題中選做一題，每科考試時(shí)間為10分鐘。試題著重考察學(xué)生對(duì)常用儀器設(shè)備的使用能力、操作技能和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析能力，注重學(xué)生思維方式、科學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成。</p> 考核環(huán)節(jié) <p> 考前5分鐘，教師組織考生以小組為單位在班級(jí)進(jìn)行抽簽，確定題號(hào)，考生在教師的引導(dǎo)下進(jìn)入相應(yīng)的考查實(shí)驗(yàn)室和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，整個(gè)過程井然有序。</p> <p> 考生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，監(jiān)考人員向?qū)W生重申抽簽單上的《實(shí)驗(yàn)要求》。</p> <p> 開始考試，學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，并在規(guī)定的時(shí)間（10分鐘）內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)操作。在考試過程中嚴(yán)格執(zhí)行考試程序，規(guī)范操作，依據(jù)評(píng)分細(xì)則，學(xué)生操作完畢，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行打分，完成成績登記工作。整個(gè)過程客觀、規(guī)范、公正。</p> <p>初中物理實(shí)驗(yàn)操作考核現(xiàn)場(chǎng)。</p> <p>考生進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)操作考核。</p> <p>初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核現(xiàn)場(chǎng)。</p> <p>考生進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核。</p> <p>初中生物實(shí)驗(yàn)操作考核現(xiàn)場(chǎng)。</p> <p>考生進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)操作考核。</p> <p>小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核現(xiàn)場(chǎng)。</p> <p>考生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核。</p> <p> 各位考生嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，無論考試前、考試中，還是離場(chǎng)，都能嚴(yán)格按照要求忙而有序，緊張規(guī)范。</p> 考核評(píng)價(jià) <p> 通過本次對(duì)初中理化生、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核，學(xué)生們的實(shí)驗(yàn)操作水平得到了正確的評(píng)價(jià)。在教師和學(xué)生的共同努力下本次考核圓滿結(jié)束。</p> <p> 通過實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的有機(jī)結(jié)合，有效鍛煉了學(xué)生動(dòng)手操作、體驗(yàn)感悟能力。本次考試不僅是對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范和技能是一次大檢閱，同時(shí)，將會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)上升鄉(xiāng)中心學(xué)校理化生、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作再上新臺(tái)階。</p>