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美文朗誦,快樂閱讀

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三年組整本書閱讀成果展 <p class="ql-block">  朗讀是一種有聲的語言藝術,更是應該讓學生必備的一種能力。一個愛好,傳承文化,悅享人生。 </p> 閱讀月誦讀比賽 <p class="ql-block">  我校于2020年12月16日舉行了長嶺縣第一小學三年組“書香潤心靈,閱讀促成長“美文朗誦,快樂閱讀”朗誦比賽,孩子們心情如水,書聲如歌。在這里,我們誦讀經(jīng)典,在廣闊的萬里河山歡聚,在這里,我們誦讀千古美文,傳承華夏文明。讓我們一起在美妙的朗誦中沉醉,用心去體會那繽紛飛揚的思緒和濃郁如酒的感動!</p> <p class="ql-block">  參賽選手分別按抽簽順序上臺,用別具一格的方式為同學們帶來了精彩的朗誦每位選手意氣風發(fā),豪邁自信,一首首激昂的詩歌,一次次精彩的表演,一聲聲富有激情的朗誦,字正腔圓,鏗鏘有力,引發(fā)臺下觀眾陣陣熱烈掌聲。</p> <p class="ql-block">  歷史的車輪滾滾向前,浩浩蕩蕩,勢不可擋,我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程,在五千年的歷史長河中,中國人民以自己的聰明睿智,為人類文明做出了不可磨滅的貢獻,我驕傲我是中國人!三年一班同學的錚錚鐵骨,浩然正氣,那鏗鏘有力的音韻讓我們感受到了祖國帶給我們數(shù)不盡的榮耀。</p> <p class="ql-block">  夢想,是茫茫大海中的燈塔,為我們指引著方向,夢想,是前進的動力,是我們心底最美的期望……愿我們快點兒成長去實現(xiàn)我們所有的夢想,三年二班同學的詩朗誦點燃了同學們的夢想之火。</p> <p class="ql-block">  一個開拓進取,勇于創(chuàng)新的國家即為少年,少年中國需要的便是這樣一種精神這種精神在每一個“新來而與世界為緣”的少年人的心中。中國智在年少。中華少年是祖國的希望,他們植根于祖國的沃土,未來無限美好。三年三班的詩朗誦讓同學們感受到,中華的未來是屬于青少年的,應當好好學習,為將來祖國的建設出一份力。</p> <p class="ql-block">  童年真好,童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵,童年是無畏的拼搏,三年四班的表演者說出了大家的心聲,童年,我們享受,童年,我們熱愛、童年,我們不想失去。</p> <p class="ql-block">  我的祖國,高山巍峨,暮色蒼茫,任憑風云掠過,堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑,從容不迫。我的祖國,地大物博,大漠收殘陽,明月醉荷花,廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。三年五班的王佳秒同學用她激昂的語調(diào),飽含深情的歌頌了《最美中國》,表達了少年兒童對祖國的熱愛和贊美之情。</p> <p class="ql-block">  你有著壯麗的河山,你有著悠久的歷史。祖國啊,我為你自豪,我為你驕傲。為了祖國明天更加的輝煌,我們努力的奮斗,我們努力的拼搏,祖國美好的明天加油。三年六班的路航同學用清晰的語言,響亮的聲音,朗誦詩歌《我和我的祖國》贊美祖國、歌頌祖國,表達了我們對偉大祖國的衷心依戀和真誠歌頌。</p> <p class="ql-block">  在世界的東方,有一個古老的國度,奔騰不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我們的祖國。今天,一個大寫的中國讓三年七班的小朋友讀得光明、讀得酣暢;今天,一個騰飛的中國更讓三年七班小朋友讀得生動、讀得自豪!</p> <p class="ql-block">  魯迅先生說過:“惟有民族魂是值得寶貴的,惟有它發(fā)揚起來,中國才有真進步我們是祖國母親的兒女,在黨的關心和教育下,我們正在茁壯成長。三年八班的詩朗誦讓同學們牢記黨的教導,激勵了同學們要用熱血來復蘇母親的生機,要用生命來煥發(fā)母親青春的光彩。</p> <p class="ql-block">  2020年的春節(jié)是那樣的寂靜,還未冷卻的祝福聲轉瞬帶著驚恐。一個惡魔張開大嘴,它吞噬著無辜者的生命……三年九班郭燃同學的詩朗誦很有張力,字正腔圓,一首《待到春暖花開》,讓我們想起了無數(shù)的戰(zhàn)士走進了那個沒有硝煙的戰(zhàn)場,與死神搶奪著每一個生命!大災面前暖流涌動,一顆顆愛心鑄起的磅薄力量。稚嫩的聲音回蕩在比賽現(xiàn)場,在誦讀中向白衣天使致敬!</p> <p class="ql-block">  在美景如畫的自然里,你會把自己的身心整個溶入其中,用心去聆聽大自然的聲音,那是動聽的回響,那是大自然為我們?nèi)祟愖V寫一首首新的樂章。三年十班同學的詩朗誦讓我們傾聽了大自然的美妙的聲音,沉浸在動聽的旋律中。</p> <p class="ql-block">  你我都曾享受過溫暖,也許是陽光照耀在身上的愜意,是冬日里一杯熱茶的暖心,是寒風中穿著厚棉衣的熱乎……這些溫暖的感覺,你是否還留存在心底?三年十一班的詩朗誦,讓我們感受到了來自陌生人的溫暖。</p> <p class="ql-block"> 東方神韻的精彩,人文地貌的風流,都是我們心中永恒的中國夢,我們一起聆聽三年十二班李可同學的《少年中國夢》點燃了同學們心中的火焰,認識了這個時代賦予同學們的責任和使命,放飛了中國夢!</p> <p class="ql-block">  評委老師們本著公平的原則,對參賽者的平均分進行排名,評選出朗誦比賽的一等獎,二等獎,三等獎和優(yōu)秀獎進而頒發(fā)獎狀。</p> 班級閱讀 <p class="ql-block">  “一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園?!备靼嘈兄行У囊龑?,變“要我讀”變“我要讀”孩子們切實感受到了閱讀是人生的一大樂事。孩子們享受著閱讀,各個愿做一個快樂的讀書人!</p><p class="ql-block"> 讀書是為了掌握科學知識,獲取思想認識,豐富語文積累。三年一班引導學生細心鉆研,教給學生閱讀方法的同時,讓學生了解大概意思后再進一步精讀,做好筆記,摘抄好詞好句,畫出繪本圖或思維導圖。</p> <p class="ql-block">  閱讀,讓每一個孩子,可以站在巨人的肩膀上俯瞰世界!古語有云:腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。三年二班通過活動,讓孩子們踏上閱讀之旅,愛上閱讀。</p> <p class="ql-block">  讀書是通往夢想的一個途徑,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。三年三班在平時閱讀中,帶領學生先大略看一下文章內(nèi)容,再認真讀,仔細、反復去讀;有時也大聲吟誦,以便透徹理解。另外,還要求學生一邊讀書,一邊在書上做批注,摘抄好詞好句好段落。最后寫一寫感受、啟發(fā)和心得。</p> <p class="ql-block">  三年四班在平時的閱讀中,帶領學生先大略看一下文章內(nèi)容,再認真讀,仔細、反復去讀,豐富語文積累。通過學生的努力,閱讀能力得到了穩(wěn)步提升,孩子們非常開心,更加熱愛閱讀,形成了良好的閱讀氛圍。</p> <p class="ql-block">  讓孩子愛上閱讀,小學階段是學生閱讀的黃金時期,要努力給學生提供豐富的廣博的閱讀內(nèi)容,盡量少限制,多引導,培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣。三年五班引導學生形成自己的讀書趣味,有選擇性地讀,體現(xiàn)自己的個性和興趣,不盲目跟風和追隨時尚,形成基本的閱讀判斷力和鑒賞力提高閱讀品位。</p> <p class="ql-block">  “讀萬卷書,行萬里路”。讀一本好書就如同和高尚的人對話。孩子需要一盞燈去引導他,無它,唯是書,因此書籍的意義非常重要。三年六班同學們在書海中盡情地遨游,不斷吸收知識,取得了較為豐碩的成果。學生的作文水平有了一定程度的提高,知識面也擴大了。幫助學生發(fā)展了自我,完善了自我。</p> <p class="ql-block">  讀萬卷書,行萬里路。三年七班采用“課內(nèi)閱讀+課外閱讀”相結合的方式,開展整本書閱讀活動。在讀書過程中孩子們通過摘抄好詞好句、繪制思維導圖、畫繪本畫、寫讀后感受等形式分享閱讀成果,通過開展“讀書匯報會”,評選出“閱讀小達人”,有效地激發(fā)并培養(yǎng)了學生的閱讀興趣,不同程度地提升了學生的語言表達能力和審美能力。</p> <p class="ql-block">  每個人都有自己的童年,每個童年都有一個夢,每個夢都是一個美麗的大樹。三年八班的每一名同學,用文字來營建自己的成長之樹。我們很高興用一顆真誠的童心載著文字,隨筆尖快樂輕松的舞動。</p> <p class="ql-block">  蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好。在三年九班的班級,有圖書角,里面放置了各類書籍。有百科全書,有十萬個為什么,還有童話故事書等等。這樣的環(huán)境讓班級同學有了很好的讀書習慣,下課的時候經(jīng)常聚在后面閱讀書籍。老師在上課的時候,也會給孩子們分享一些好聽、有教育意義的故事,經(jīng)典的名言警句等等。幫助孩子們營造一個濃厚的讀書氛圍,激發(fā)同學們?nèi)プx書、愛讀書的習慣。</p> <p class="ql-block">  我們一步步走來,在班級里,我們有歡笑,也有淚水;有成功,也有失敗。我們多了一份成長,少了一份無知;多了一份關愛,少了一份自私;多了一份堅強,少了一份懦弱。三年十班會一如既往的共同努力,建設好我們的班級,承擔我們的責任,追逐我們的夢想,尋找屬于我們的天空!</p> <p class="ql-block">  閱讀,照亮孩子的成長之路,給孩子一個溫暖的家,一個文化的根,一個快樂的童年。三年十一班這學期嘗試帶領學生開展整本書共讀,倡導親子閱讀,開展形式多樣的語文讀寫實踐活動,提升學生的語文綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">  讀書絕不是一時的事,讀書應該是一輩子要做的事。三年十二班要把讀書活動持續(xù)、深入地開展下去,讓讀書真正成為我們生活不可或缺的一部分,讓教育的路上飄溢書香,讓家庭的樂園彌漫書香,讓孩子們生命成長的路上灑滿書香,是我們追求不懈的目標!四季輪回,步履匆匆,讓我們珍惜光陰,手捧書籍和未來相約;讓我們家校攜手,暢游書海,一路書香,一生陽光!</p> 成果展示 <p class="ql-block">  一張張精美的閱讀小報,一份份閱讀感悟是他們閱讀后的收獲與成長整個閱讀的活動有目標,有計劃,有過程,有成果為我們閱讀整本書開啟了新篇章!</p> <p class="ql-block">  同學們有著創(chuàng)新的潛能,看!會用簡單優(yōu)美的線條,勾勒出一幅幅并不簡單的思維導圖。小小的幾幅圖畫卻讓學生的記憶更深刻,邏輯與想象能力也得到均衡發(fā)展。同學們通過親自繪制整本書閱讀后的思維導圖,更好的進行聯(lián)想,從而進一步開闊孩子們的思維。另外,還能進一步提升孩子的記憶力。</p> <p class="ql-block">  書到極致便是畫,畫到極致便是書!孩子們把一個個深刻而又雋永的故事注入到了那充滿靈動的線條,繪出一幅幅繪本畫,用他們獨特的視角詮釋著自己讀后內(nèi)心的感悟。</p> <p class="ql-block">  古人讀書有三到,謂心到,眼到,口到。邊讀書邊做讀書筆記是很好的讀書方法。為此三,我們正在全力提高孩子們閱讀興趣,培養(yǎng)他們讀書積累的好習慣。通過學習和實踐使學生充分認識到讀書筆記的作用,不但學到了知識,鍛煉了能力,更激發(fā)了學生的探索欲。</p> <p class="ql-block">  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。凡立功名于世者,無不是從小處做起,注重好詞好句的積累,在點點滴滴中,有意識地培養(yǎng)學生的品德才能,不斷自我完善的。</p> <p class="ql-block">  閱讀是積累知識的重要途徑之一,三年組各個班級舉行了讀書匯報會活動。同學們積極備戰(zhàn)讀書匯報會,看看大家積極參與的樣子,就知道同學們非常喜歡閱讀!</p> <p class="ql-block">  孩子和父母通過書和閱讀建立聯(lián)系,增進溝通,豐富孩子的課外閱讀,這就是親子閱讀的意義。親子閱讀可以有效培養(yǎng)孩子的閱讀興趣 ,鍛煉他們的口才與表述能力,拓寬他們的眼界,培養(yǎng)他們的情操另外,孩子與父母一起閱讀,可以共同吸取知識,共同進步。孩子與父母的溝通加深了,感情也會遞增,產(chǎn)生共鳴,體會到他們對自己的親情和愛,感受到父愛和母愛的偉大,對自己的關心和愛護,長大后孩子會更愿意與父母分享自己的思想,更愿意交流。</p> <p class="ql-block">  本次開展的“經(jīng)典閱讀 伴我成長”成果匯報一系列豐富多彩的讀書活動,得到了全校多數(shù)同學的熱烈響應和積極參與,全校涌現(xiàn)出了很多閱讀小明星、閱讀小達人不少同學在各項比賽中取得了優(yōu)異的成績中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響:中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。愿五千年文化的血脈永遠芬芳。讓閱讀成為習慣,讓書香溢滿校園。</p><p class="ql-block"> 我讀書,我快樂,我成長。讓我們生命中的每一個日子,都飄散出縷縷書香。讀書路上,讓我們繼續(xù)快樂前行!</p>

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