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行路致遠(yuǎn) 砥礪前行 ——宣化七中迎接區(qū)教研中心2020督導(dǎo)評估活動記實(shí)

宣化七中教務(wù)處

<p class="ql-block ql-indent-1">為了解學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀,規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,12月22日上午教研中心主任王愷東攜副主任張喜紅、孫全慧、趙學(xué)紅,教研員張會偉、王曉英、岳麗萍、谷玉芳、肖長江以及兄弟學(xué)校實(shí)驗(yàn)二中、二中、三中、十一中、春光中學(xué)、賈家營中學(xué)、江家屯中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)組成的評估小組蒞臨宣化七中開展教學(xué)評估工作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">宣化七中校長劉浩江,副書記程前,副校長劉瀚巖,副校長智彪,教務(wù)副主任郝玉虹,教務(wù)副主任張騰云參加本次評估。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次評估由教研中心副主任張喜紅主持</p> <p class="ql-block ql-indent-1">評估組成員采取“聽、看、查、議、導(dǎo)”等方式分別對學(xué)校教學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面、深入、細(xì)致的調(diào)研和指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">聽取匯報 整體評估</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">首先,評估組聽取了劉瀚巖校長的題為“奮楫逐浪, 邁向更高質(zhì)量”的工作報告。劉校長從辦學(xué)理念、教育目標(biāo)、教學(xué)管理、課程管理、校本研修、課題研究等方面詳細(xì)報告了七中一年來的工作。其中重點(diǎn)對疫情期間我校防疫與教學(xué)并行的措施與做法進(jìn)行了深刻詳細(xì)的匯報。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">材料查閱 交流指導(dǎo)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">聽完匯報,評估組成員分工對學(xué)校教育教學(xué)各類材料進(jìn)行了全面而又細(xì)致的檢查,其中包括各類作業(yè)和教案,并就重點(diǎn)工作對相關(guān)負(fù)責(zé)老師進(jìn)行了詢問與交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">資料是過程的反饋,也是總結(jié)提高的必備環(huán)節(jié)。各位領(lǐng)導(dǎo)通過資料看七中的管理與教學(xué),了解七中的教育和文化。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">教師座談 深入了解</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">教研中心領(lǐng)導(dǎo)們與 李文茹 、馮麗萍、郭躍華、周靜靜四位教師進(jìn)行親切座談,從中了解了常規(guī)檢查、集體備課、教研活動以及作業(yè)的布置檢查等相關(guān)情況。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  本場座談會氛圍輕松,內(nèi)容豐富,各位教師自由討論交心,針對性強(qiáng),加深了各位評估組老師對七中辦學(xué)理念的認(rèn)識。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">深入課堂 指點(diǎn)迷津</b></p><p class="ql-block"> 檢查完材料,評估組成員立刻聚焦課堂,指點(diǎn)迷津。在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,評估組老師們分別聽取了兩節(jié)推薦課和多節(jié)推門課。通過深入課堂聽課,了解我校教師的課堂教學(xué)情況及“以生為本”理念在課堂中的實(shí)施情況。</p> <p>  推薦課,栗永來老師《電生磁》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">栗老師的教學(xué)設(shè)計(jì)理念依據(jù)新一輪基礎(chǔ)課程改革《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,面向全體學(xué)生,徹底改變了學(xué)生被動接受的傳統(tǒng)的教學(xué)模式,“在探究狀態(tài)下學(xué)習(xí)”貫穿整個課堂教學(xué)。整個課堂設(shè)計(jì)完整、結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯嚴(yán)密、前后呼應(yīng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">綜合實(shí)踐課,張偉老師《走進(jìn)文房四寶》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張老師的課使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的體驗(yàn),激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新潛能,有利于學(xué)生養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個性品質(zhì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂觀察聽取了九年級孫東云老師和蘭曉楓老師講授的數(shù)學(xué)課。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂觀察中兩位老師的課堂設(shè)計(jì)新穎有趣,激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從學(xué)生自主完成導(dǎo)學(xué)案到課堂之中穿插使用同桌之間相互討論的對學(xué)習(xí)形式和小組合作學(xué)習(xí)的群學(xué)形式,發(fā)散學(xué)生思維,解決疑難問題。獨(dú)學(xué)、對學(xué)、群學(xué)的學(xué)習(xí)方式讓每一位同學(xué)都能參與到課堂活動中去,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">常規(guī)教研 互助提升</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">主題突出的教研活動,在教研組長王菊英老師的主持下熱烈展開。大家各抒己見,在研說中見真知,在研究間顯才華。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">整個活動包括了說課,研討以及教研中心老師指導(dǎo)等多個環(huán)節(jié)。這次活動,既是一次“以生為本”與課堂實(shí)踐相結(jié)合的主題教研活動,同時也是一次展現(xiàn)我校教師風(fēng)采的課堂展示活動。大家在一種充實(shí)、高效,又相對輕松地氛圍中進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐了具有七中特色的教育理念。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">總結(jié)反饋 引領(lǐng)提升</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">評估小組的領(lǐng)導(dǎo)對今天所看、所聽、所想暢所欲言,對七中各項(xiàng)教育教學(xué)工作給予肯定和贊揚(yáng)。七中也會在大家的鼓勵和支持下,腳踏實(shí)地、追求卓越、不負(fù)厚望。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研中心老師們對我校今年的各項(xiàng)工作大為稱贊。特別肯定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有力管理,學(xué)校教學(xué)方面的細(xì)致性工作。從多方面闡述了教育的本質(zhì):教育的本質(zhì)在于提高生命的質(zhì)量,在于提高生命的意義!最后對我校今后的更好的發(fā)展提出了建議和期望。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉校長代表學(xué)校感謝各位評估組成員的到來,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對七中一貫的支持和關(guān)心,并表示我校將以視導(dǎo)工作為契機(jī),抓實(shí)常規(guī)、凝心課堂、聚焦校研,通過挖掘潛力、激發(fā)活力、內(nèi)驅(qū)動力等辦法,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">行路致遠(yuǎn),砥礪前行。評估是機(jī)遇,評估是挑戰(zhàn),評估促提高,評估促發(fā)展!感謝教研中心各位領(lǐng)導(dǎo)在評估中的全面指導(dǎo),我們將認(rèn)真汲取評估反饋的意見和建議,制定跟進(jìn)措施,將評估成果落到實(shí)處。相信在教研室的指導(dǎo)下,我校的明天定會更加精彩!</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">撰稿人:張亞寧</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 審核人:劉浩江 劉瀚巖</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">攝影:郝玉虹 張騰云</p><p class="ql-block"><br></p>

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