吳方勝→ <p>浙江大學(xué)校長(zhǎng)吳朝暉院士 溫州鹿城區(qū)人，先后就讀于溫州培紅小學(xué)（石坦巷小學(xué)前身）、溫州一中初中部、溫州一中高中部。1984年高中畢業(yè)后，保送浙江大學(xué)，就讀于浙江大學(xué)混合班（竺可楨學(xué)院前身）。畢業(yè)于浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)。研究生學(xué)歷，博士，教授，博士生導(dǎo)師。2015年起任浙江大學(xué)校長(zhǎng)、黨委副書(shū)記。國(guó)家杰出青年基金獲得者，國(guó)家百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人員，浙江省特級(jí)專(zhuān)家以及國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。在中國(guó)共產(chǎn)黨的‘’十九大‘’會(huì)議上當(dāng)選為十九屆中央委員會(huì)候補(bǔ)委員，2017年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士。主要研究領(lǐng)域?yàn)橛?jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。在復(fù)雜服務(wù)計(jì)算和腦機(jī)融合的混合智能（Cyborg Intelligence）等代表性方向取得了系統(tǒng)的創(chuàng)造性的科技</p><p>成果。吳朝暉院士作為第一完成人，曾獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)科技一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，2011年榮獲何梁何利科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，研究成果入選2016年中國(guó)高校十大科技進(jìn)展。</p> <h3>4月30日吳朝暉院士冒雨訪問(wèn)母校溫州中學(xué)，溫州中學(xué)正式成為：“浙江大學(xué)新時(shí)代人才培養(yǎng)戰(zhàn)略伙伴中學(xué)“</h3> <p class="ql-block">一、浙江大學(xué)校長(zhǎng)吳朝暉院士見(jiàn)面會(huì)。</p><p class="ql-block"> 吳朝暉校長(zhǎng)在會(huì)見(jiàn)時(shí)表示，溫州在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域具有較大的先發(fā)優(yōu)勢(shì)。隨著教育的發(fā)展，高等教育與基礎(chǔ)教育之間的協(xié)同性大大增強(qiáng)。</p><p class="ql-block"> 目前，浙江大學(xué)正積極與省內(nèi)各中學(xué)建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，支持中學(xué)學(xué)科建設(shè)、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，不斷增強(qiáng)與同學(xué)們之間的互動(dòng)，與合作中學(xué)共同探索人才培養(yǎng)的新模式。 此次來(lái)到溫州中學(xué)，希望能夠進(jìn)一步加強(qiáng)雙方溝通，并推動(dòng)重點(diǎn)合作項(xiàng)目，通過(guò)教育領(lǐng)域的合作，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。</p> <h3>從左→右<br>吳方勝、吳朝暉、徐堅(jiān)合影</h3> <h3>吳朝暉和班主任合影，吳方勝是吳朝暉37年前溫州一中的高中班主任，化學(xué)老師。</h3> <h3>二、在四樓會(huì)議室徐堅(jiān)校長(zhǎng)匯報(bào)溫中近年發(fā)展情況</h3> <h3>徐堅(jiān)校長(zhǎng)指出：“大格局，小清新，誠(chéng)其意，匡國(guó)志”是溫中學(xué)子的核心素養(yǎng)。近年來(lái)溫州中學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力，在“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”，“創(chuàng)客教育”以及“創(chuàng)新學(xué)習(xí)力”等方面開(kāi)設(shè)了別具特色的領(lǐng)導(dǎo)力課程群和以此為載體的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，放眼世界。在一系列領(lǐng)導(dǎo)力課程的影響下，溫中學(xué)子的核心素養(yǎng)顯著提升，一批精英學(xué)子開(kāi)始在世界舞臺(tái)嶄露頭角。</h3> <h3>在座談會(huì)上吳朝暉院士發(fā)表了熱情洋溢的發(fā)言，深情地回顧了自己在溫州中學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷、他說(shuō)母校有悠久的辦學(xué)歷史和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，有著一大批學(xué)識(shí)淵博的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)，一批卓越人才從這里走向世界。吳朝暉感謝母校老師對(duì)他的辛勤的培育。</h3> <h3>徐堅(jiān)校長(zhǎng)用視屏展示吳朝暉校友在溫州中學(xué)期間珍貴的影像資料</h3> <h3>班主任吳方勝代表84屆高三（5）師生、代表溫中退離休老師歡迎吳朝暉院士回母校訪問(wèn)。并代表84屆學(xué)生邀請(qǐng)他參加今年八月三日舉行的溫州中學(xué)84屆全年級(jí)段高中畢業(yè)35周年同學(xué)聚會(huì)。</h3> <h3>吳方勝向吳朝暉贈(zèng)送了紀(jì)念相冊(cè)，回顧了倆人37年的師生情誼。</h3> <h3>浙江大學(xué)授于溫州中學(xué)為新時(shí)代培養(yǎng)人才戰(zhàn)略伙伴中學(xué)</h3> <p class="ql-block">三、吳朝暉院士一行在徐堅(jiān)校長(zhǎng)等陪同下冒雨游覽了溫州中學(xué)校園。</p> <h3>集體合影</h3> <h3>四、吳朝暉院士為母校學(xué)子作《追求卓越 共筑未來(lái)》講座</h3> <h3>吳朝暉和吳方勝在報(bào)告會(huì)會(huì)場(chǎng)</h3> <h3>報(bào)告會(huì)上溫州中學(xué)徐堅(jiān)校長(zhǎng)致歡迎詞</h3> <h3>溫中女學(xué)生向吳朝暉院士獻(xiàn)花</h3> <h3>吳朝暉院士用豐富的史實(shí)資料、詳實(shí)的數(shù)據(jù)向溫中學(xué)子介紹了浙江大學(xué)122年的發(fā)展歷程、辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)愿景和戰(zhàn)略定位等內(nèi)容。</h3> <h3> 吳朝暉指出浙大一直著力推動(dòng)四課程實(shí)質(zhì)性融通：學(xué)生可以在第一課堂聆聽(tīng)名師授課，在第二課堂從事科研創(chuàng)新，在第三課堂投身社會(huì)實(shí)踐，在第四課堂參與國(guó)際交流。同學(xué)們?cè)谡愦罂梢詮膫鹘y(tǒng)學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新學(xué)習(xí)者，構(gòu)建起惠及終生的自主學(xué)習(xí)能力。<br> 吳朝暉表示對(duì)照大學(xué)可以反觀高中的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)學(xué)生從被動(dòng)性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向“自主性學(xué)習(xí)”</h3> <h3>在專(zhuān)題報(bào)告中，吳朝暉強(qiáng)調(diào)，如今的浙大始終堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和領(lǐng)導(dǎo)者。面向未來(lái)，浙江大學(xué)將在學(xué)生培養(yǎng)、教學(xué)生態(tài)構(gòu)建、學(xué)科體系發(fā)展、全面對(duì)外開(kāi)放、推進(jìn)治理能力現(xiàn)代化等方面，進(jìn)一步立足浙江、面向全國(guó)、走向世界。<br><br><br><br></h3> <h3>吳朝暉院士向吳方勝老師贈(zèng)送鮮花</h3> <h3>在報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)吳方勝和他的溫中學(xué)生、吳朝暉校長(zhǎng)隨行人員87屆學(xué)生謝新宇博士（左，浙大建筑工程學(xué)院）、95屆學(xué)生鄭國(guó)軸博士（右，浙大信息技術(shù)學(xué)院）在吳朝暉博士視屏前合影祝賀吳校長(zhǎng)回訪母校。</h3> <h3>吳方勝和昔日3位學(xué)生（現(xiàn)在浙大工作）在科技樓門(mén)廳合影。左1為98屆學(xué)生施晨輝博士（浙大教育學(xué)院）</h3> <h3>吳方勝和浙大招生辦公室的元老李五一老師（溫藉）親切合影</h3> <h3>五、吳朝暉和高三優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)生涯座談</h3> <h3>浙大的文化生活，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策，就業(yè)前景，國(guó)際交流項(xiàng)目，社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容成為學(xué)生提問(wèn)的焦點(diǎn)。</h3> <h3>浙大竺可楨學(xué)院的兩年大類(lèi)培養(yǎng)制度，微輔修，特色輔修，雙學(xué)位班制度，本科生交流近75%，與國(guó)際接軌的浙江大學(xué)伊利諾伊大學(xué)厄巴納香檳校區(qū)聯(lián)合學(xué)院和浙江大學(xué)愛(ài)丁堡大學(xué)聯(lián)合學(xué)院等引起溫中學(xué)生的關(guān)注。</h3> <h3>吳朝暉說(shuō)“我其實(shí)很喜歡和同學(xué)們面對(duì)面交流”。他從自己的經(jīng)歷出發(fā)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诒究齐A段打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，拓寬國(guó)際視野。</h3> <h3>六、參觀溫中校史館<br> 溫州中學(xué)由被章太炎贊譽(yù)為“三百年絕等雙”的國(guó)學(xué)大師孫詒讓先生1902年創(chuàng)辦，建校已有117年。<br> 在濃厚的學(xué)校文化中走出了蘇步青、徐賢修、楊忠道、李銳夫、谷超豪等大數(shù)學(xué)家，走出了鄭振鐸、夏鼐、夏盛燾、王季思、朱維之等大文史學(xué)家，走出了張肇騫、張淑儀、施立明、李啟虎、陳式剛、王克明、張超然、吳朝暉等16位著名的院士，學(xué)校擁有“數(shù)學(xué)家搖籃”的美稱(chēng)。<br> ☆</h3> <h3>吳朝暉院士是溫州中學(xué)改革開(kāi)放以來(lái)培養(yǎng)的第一位兩院院士，也是溫州中學(xué)新中國(guó)成立以來(lái)的第16位榮任中國(guó)科學(xué)院院士。</h3> <h3>參觀校史館吳朝暉在當(dāng)年高中畢業(yè)照前仔細(xì)觀看。</h3> <h3>浙江大學(xué)校長(zhǎng)吳朝暉一行全體隨行成員和溫州中學(xué)校長(zhǎng)徐堅(jiān)（后排左6）、副校長(zhǎng)黃華（后排右1）集體合影留念，再見(jiàn)溫州中學(xué)！</h3> <p class="ql-block">后記：不忘初心———回顧歷史 （1）</p><p class="ql-block">81年畢業(yè)溫一中初中部</p><p class="ql-block">畢業(yè)照. 第三排右4為吳朝暉。</p> <h3>初三（5）同學(xué)名錄</h3> <h3>（2）84年高中畢業(yè)吳朝暉（前排右2）、王秉達(dá)（前排左2）同學(xué)保送浙江大學(xué)和溫一中領(lǐng)導(dǎo)、班主任留影。</h3> <h3>84年浙大給溫州一中的來(lái)函</h3> <h3>（3）84年畢業(yè)溫一中高中部畢業(yè)照 .<br> 最后排左2為吳朝暉</h3> <h3>高三（5）同學(xué)名錄</h3> <h3>84年7月吳方勝、吳朝暉師生合影</h3> <h3>在市教育局退協(xié)舉辦的重陽(yáng)節(jié)華蓋山登山活動(dòng)中吳方勝喜遇吳朝暉的父母（溫七中退休老師）并一起合影留念。<br>左1朝暉的母親葉春芳，左2朝暉的父親吳學(xué)權(quán)，右2王祥麟（吳方勝的溫中高中數(shù)學(xué)老師）。</h3> <h3>（4）1988年高三（5）同學(xué)會(huì)，第三排右2為吳朝暉。</h3> <h3>（5）20O2年溫中百年校慶師生合影</h3> <h3>2002年10月溫州市委李強(qiáng)書(shū)記在溫中建校百年慶典上講話，吳朝暉（2排左5）參加了慶祝大會(huì)。</h3> <h3>2002年10月谷超豪院士主持揭牌儀式，吳朝暉（右1）參加了活動(dòng)。</h3> <h3>（6）2004年高中畢業(yè)20周年同學(xué)會(huì)，最后排左6為吳朝暉。</h3> <h3>（7）2004年歡迎張億菓博士（旅美）、吳朝暉博士（浙大）回溫小聚。</h3> <h3>（8）2015年5月吳朝暉在浙大歡迎班主任小聚</h3> <h3>（9）2016年9月吳朝暉參加世界溫州人大會(huì)后和5班、6班師生相聚。和林定川、吳方勝老師合影</h3> <h3>2015年9月：84屆5班、6班師生小聚合照</h3> <h3>（10）2017年母校慶祝吳朝暉當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院院士</h3> <h3>2017年吳方勝祝賀吳朝暉當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院院士的賀信</h3> <h3>溫州中學(xué)校園美景</h3>