<p class="ql-block"> 小學(xué)時期是最重要的習(xí)慣養(yǎng)成階段，良好的習(xí)慣能改變孩子一生的命運。身為家長當(dāng)然希望自己的孩子能有良好的習(xí)慣，這對于孩子以后的學(xué)習(xí)和生活都能更輕松些。那么我們究竟該從哪里著手？</p> <p class="ql-block"> 按時完成作業(yè)的習(xí)慣，養(yǎng)成做作業(yè)不拖拉不磨蹭的好習(xí)慣。有的家長在孩子寫作業(yè)時，就坐在旁邊盯著看，稍微出點錯或是字寫的歪了，立馬指責(zé)起來還不停的打斷孩子，這樣做完全破壞了孩子的專注力，不利于她以后的成長。還有的孩子在寫作業(yè)過程中不是喝水就是玩會在寫，導(dǎo)致很快能完成的作業(yè)也要幾個小時才能寫完，對于這樣的孩子就要給她規(guī)定完成作業(yè)的時間了。先了解孩子的作業(yè)量，大約估計出正常完成時間，在跟孩子商量好在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)的給予獎勵，如果超過時間還沒有做完作業(yè)就不要在寫了，自己承擔(dān)沒完成作業(yè)的后果。幾次下來她也會知道不完成作業(yè)是要被老師批評的，應(yīng)該很快就能改掉拖拉的壞習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)課后及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。由于剛?cè)雽W(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)起點不同，預(yù)習(xí)是學(xué)生提高成績的有效途徑，通過預(yù)習(xí)，不但可以縮短學(xué)生在學(xué)習(xí)上的差距，使他在課堂上顯得更自信，更有勇氣，而且讓學(xué)生自己摸索出一條學(xué)習(xí)的方法，積累一些自學(xué)的方法。同時要想把學(xué)過的知識鞏固好，課后還要及時復(fù)習(xí)，因為人的記憶分為三個階段：瞬時記憶，短時記憶，長時記憶。上課時認(rèn)真聽就是把知識從人的大腦中由瞬時記憶變成短時記憶，及時復(fù)習(xí)可以使知識從短時記憶轉(zhuǎn)化為長時記憶。</p> <p class="ql-block"> 良好的閱讀習(xí)慣講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣，都是在小學(xué)階段就應(yīng)該重視起來的。家長是孩子的榜樣，我們要從自身做起，還孩子樹立好的榜樣，在孩子讀書學(xué)習(xí)時我們也盡量不玩手機(jī)不看電視，也拿出書來跟孩子一起閱讀，時間久了家庭也營造出了好的學(xué)習(xí)氛圍，更有利于孩子養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 有道是“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。同樣，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，也不是一朝一夕的事，而是長期教育、引導(dǎo)和訓(xùn)練的積累。</p>