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學思踐悟促青年教師專業(yè)發(fā)展———月明潭公辦幼兒園園本教研活動

飛飛

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">卷首語</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">天氣寒冷人心暖,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">師生相聚科創(chuàng)室。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">奇思妙想共進步,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">人人歡欣展笑顏。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">細聽課堂展風采,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">點評感悟益匪淺。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">探討園本教研事,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">甘為教育樂奉獻!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">一、科創(chuàng)活動引領教學航向</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span>在這美麗的寒冬,為發(fā)揮教科研工作在幼兒園教育教學中的核心驅(qū)動作用,助推幼兒園總體工作再上一個臺階,提高教育教學質(zhì)量,<span style="font-size: 18px;">月明潭中學公辦幼兒園運用科技軟件于2020年12月22日-23日在幼兒園科創(chuàng)功能室舉辦了主題為《學思踐悟促青年教師專業(yè)發(fā)展》的園本研修科創(chuàng)活動。在分管領導周維保書記和園長張順清的大力支持下,在業(yè)務園長段飛的示范與引領下,本次活動取得圓滿成功。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  第一場引領、示范活動由大一班孩子們最喜愛的飛飛老師帶來的主題為《我的恐龍復活了》,這場活動帶領孩子們跨越了科學和藝術領域。通過科技軟件的運用、多媒體視頻資源、PPT圖片展示等多種方法,充分給予了孩子們親身體驗活動的樂趣,大大提高了孩子們的觀察能力,繪畫能力,操作能力,培養(yǎng)了孩子們主動參與活動的積極性和勇于面對挑戰(zhàn)的能力,真正做到了讓孩子們在“觀察中學,做中學,玩中學”。</p> <p class="ql-block">  第二場活動由大二班年輕能干的王玲老師帶來的《海豚》,她運用科技軟件,直觀的引領孩子們了解了海豚的身體結(jié)構后,運用橡皮泥進行現(xiàn)場演示操作技法,讓孩子們通過仔細觀察,熟悉操作流程,成功達到了讓幼兒自己動手操作的能力。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 老師們驚呆了,被孩子們超強的觀察能力和動手能力折服了??????</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第三場活動由中一班最年輕漂亮的劉家純老師帶來的主題為《飛機》,她借助科技軟件的運用,PPT圖片展示,謎語導入等多種方法,讓孩子們親身體驗了活動的樂趣,調(diào)動了孩子們多種感官參與學習,提高了孩子們的思維能力、觀察能力、動手能力等,成功的達成了目標。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 看到孩子們臉上洋溢著的燦爛笑容, 還有活蹦亂跳的樣子,就知道他們有多喜歡這樣的活動了??????</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">二、展示優(yōu)秀的成果,體驗成功的喜悅</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> </b><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 成果展示的時候是孩子們最開心的時候,因為他們不但體驗到自己的作品制作成功了,還能通過科技軟件完成復活。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">三、領導引領且學且思 交流探討且研且悟</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 三場科創(chuàng)活動在孩子們的意猶未盡中結(jié)束了,但我們繼續(xù)學思悟的腳步還沒有停。分管領導周維保書記和張順清園長對本次活動做了精彩的點評和指導,并對三位老師給予了肯定和鼓勵,希望三位老師繼續(xù)再接再厲!參與聽評課的老師們也提出了不同的寶貴意見。通過交流探討,我們找到了不足和需要改進的地方及今后努力的方向,也為老師們打開了幼兒園課程資源開發(fā)和利用的新思路,為幼兒園課程接下來的發(fā)展指明了方向。老師們在以后的課程設計與實施的過程中會做到心中有目標,眼里有孩子,處處有教育。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 社會在發(fā)展,教育在發(fā)展,幼兒的接受能力水平也在發(fā)展,所以我們的學習和研究也要跟上發(fā)展的腳步,要在傳承經(jīng)驗的基礎上不斷創(chuàng)新,創(chuàng)新思路,創(chuàng)新形式,創(chuàng)新研究,在科學教育中關注幼兒的核心經(jīng)驗和生活經(jīng)驗,通過鼓勵幼兒實踐探索,萌發(fā)幼兒對科學的興趣。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 最后感恩在學習的路上有這么多培養(yǎng)扶持的領導和相互鼓勵的老師,有這么多志同道合的兄弟姐妹和一群充滿正能量的人一起奔跑在追逐夢想的道路上,抬頭有清晰的遠方,低頭有堅定的腳步,回頭有美好的回憶。讓我們繼續(xù)攜手快樂學習,幸福成長!<span style="font-size: 18px;">帶著收獲前行,懷揣憧憬揚帆起航!</span></p>

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