<h3> 陽光教師，魅力課堂一一<br> 記原陽縣教體局教研室攜<br> 原陽縣東街完全小學“城鄉(xiāng)校際聯(lián)盟” <br> 送教下鄉(xiāng)活動！</h3> <h3> 盛開的花朵美不過教師的笑顏，冬日的暖陽抵不過教研的火熱。為了加強教師交流、合作、互補，轉變教學觀念，提升教學水平，促進專業(yè)成長，全面提高教育教學質量。本著“互相學習，互相幫助，共同提高”的原則，2020年12月24日上午，原陽縣教體局教研室攜原陽縣東街完全小學，組織了“送教下鄉(xiāng)”到太平鎮(zhèn)中心校一一雁李中心小學聽評課活動！</h3> <h3> 參加本次活動的有原陽縣教體局教研室主任毛克學同志，教研室書記李國新同志，副主任陳敬記、楊修彪、張立言同志；原興街道中心校副校長禹治玲同志，原陽縣東街完全小學校長張庭斌同志及送教下鄉(xiāng)團隊；太平鎮(zhèn)中心校校長王道杰同志及太平鎮(zhèn)各學校語文及數(shù)學老師；本次活動由太平鎮(zhèn)中心校副校長吳江同志主持。</h3> <h3> 授課前由原陽縣東街完全小學單瑩菊老師用時40分鐘，向大家介紹了東街小學“151”課改模式！</h3> <h3> 原陽縣教體局教研室主任毛克學同志對本次活動提出了期望和要求！毛主任希望通過聽評課活動，教師的課堂角色能發(fā)生轉變，課堂教學中能有眾多閃光點，各具特色！</h3> <h3> 太平鎮(zhèn)中心校校長王道杰同志要求老師們認真聽，認真記。要求聽課教師通過聽課、評課學習，轉變自己的教學課堂模式，回到單位后講能體現(xiàn)課改的公開課！</h3> <h3> “151”課改模式經驗分享交流后，由藺瑞奇老師講授五年級語文課，單瑩菊老師講授四年級數(shù)學課，兩節(jié)課同步進行。領導們分組聽課，太平鎮(zhèn)中心校語、數(shù)老師分別到相應的課堂聽課！</h3> <h3> 藺老師所授的是《楓橋夜泊》一課，本節(jié)課重視學生對本首詩的朗讀，通過讀來體會詩中的思想感情，學生讀的形式多樣，老師和學生不斷變換角色的讀，誦讀彰顯成了特色！</h3> <h3> 單老師的課激情導入很到位，動手操作能力的訓練做的富有特色！學習目標在教師的一步步引導中逐漸達成！！</h3> <h3> 李國新書記，陳敬記主任，楊修彪主任，張立言主任等領導正在認真做筆記，準備為授課老師做詳細點評！</h3> <h3> 學生們全神貫注，后排聽課的老師耳聽、手記、腦思，師生同堂學習，各有所獲！</h3> <h3> 課堂上，親愛的授課教師清晰的思路、活躍的思維、多樣化的教學方式，激發(fā)了孩子們強烈求知的欲望，營造了活潑融洽的課堂氣氛！</h3> <h3> 聽課結束后，聽課領導及教師集中對授課老師的課進行了點評，對他們在課堂教學方式、方法上的成功之處，給予了充分的肯定和贊揚，同時對不成熟的地方提出探討改進意見。臺下教師認真聽取評課領導的看法，并積極記錄，以求學到更多的東西！??！</h3> <h3> 首先有授課老師進行自評，對本節(jié)課課前預設、課上生成和課后效果，重難點的把握及其突破等方面，談了個人的見解！</h3> <h3> 太平鎮(zhèn)中心學校語文學科和數(shù)學學科的代表，向授課團隊提出個人課堂上的疑惑，團隊領導一一解惑。</h3> <h3> 原興街道中心學校副校長禹治玲同志指出，課改應該體現(xiàn)“先學后教，當堂訓練”特點。短短八字，蘊含許多道理，應該結合《學科課程標準》，老師們會收獲更多！</h3> <h3> 教研室領導楊修彪，陳敬記，張立言等同志先后對這兩節(jié)課進行了評價。<br> 楊主任指出：第一定位高；第二誦讀彰顯了語文特色；第三應該從小學生進行書法的練習；第四本節(jié)課拓展的很到位！<br> 陳主任指出：一、語文課一定要上成有語文味的課，要把讀體現(xiàn)出來；二、語文教師要精心設計語文活動，并高度評價了東街學?！?51”課堂模式！<br> 張主任指出：單老師的課是一節(jié)很成功的課，激情導入到位，學生動手能力得到了充分的鍛練！</h3> <h3> 教研室書記李國新同志做重要總結點評，李書記指出：今后的教學中一定要關注學情，少講多練，將學生放在主導地位，恰當?shù)厥褂媒滩?，取舍教材，?chuàng)新地用教材，潛移默化地滲透學法，讓學生樂學，會學，學有所得；教師應該注重個人教學技能的鍛煉，提升自己的素養(yǎng)，更好地服務于教育教學工作?。?！</h3> <h3> 這次太平鎮(zhèn)中心學校和原陽縣東街完全小學聯(lián)合組織的“校際聯(lián)盟、送教下鄉(xiāng)”活動，是貫徹落實局黨委的工作要求。我們通過觀摩送課名師的精品課堂，聆聽專家的點評，零距離互動學習，如何進行有效教學？如何指導學生思維訓練？最終解決教學改革中的疑點、難點、困惑點。<br> 相信趁著今天教研的東風，我們太平鎮(zhèn)的課堂改革一定會乘風破浪一天更比一天好。</h3> <h3> 陽光正好，<br> 微風不燥，<br> 祝孩子們，<br> 面朝大海，<br> 春暖花開！</h3> <h3> 攝影：肖海山 張雙民<br> 編輯：吳江<br> 策劃：王道杰</h3>