“因生動而精彩，因扎實而優(yōu)秀”——記小學語文組教研活動

淼淼

<h3>　　路漫漫兮修遠兮，吾將上下而求索。語文課程的教學，一直以來，都讓無數(shù)語文老師為之奮斗不止，鉆研不停……<br>　　暖暖冬日，柔光撫照在妙聯(lián)學校這片神奇的土地上，一群可愛的人，又迎來了新的挑戰(zhàn)。為了提高教學質(zhì)量及教學能力，促進教師專業(yè)成長，不斷提高教師課堂教學能力及課堂教學科研能力，2020年12月23日，三亞市妙聯(lián)學校語文小學組“教學沙龍”活動如期開展。</h3> <h3>本次教研沙龍活動有兩項內(nèi)容：<br>1、講座：《“讀寫繪”是優(yōu)化語文課堂教學的一道陽光》；<br>2、組建小學部教學研討沙龍活動。<br>此次活動由小學語文組組長林理英老師做為主講人，以“讀寫繪”是優(yōu)化語文教學的一道陽光為例開展指導。</h3> 　會議上，參會教師們立馬提筆伏案疾書，將自己的所思所想記錄下來。在新課程改革的趨勢下，隨著基礎(chǔ)課程的深入發(fā)展，追求高效課堂成了當今教育的主趨勢，而高效課堂的基礎(chǔ)是有效課堂。如何讓語文教學更高效，是我們每一位語文教師應當思考的問題。<br>　　“讀寫繪”結(jié)合能激發(fā)學生的學習興趣和求知欲，以讀促思，以畫促寫，讓學生愛上語文，學好語文，享受語文，全面提高學生的語文素養(yǎng)。<br> <h3 style="text-align: center">林理英老師在講座里展示其他學校所做的“讀寫繪”作品</h3> <h3 style="text-align: center">林理英老師指導學生做的“讀寫繪”作品</h3> <p class="ql-block">　　緊接著，語文組成員針對此次講座中所提的“讀寫繪”與學生閱讀、寫話和作文能力的提升展開熱烈的討論，大家各抒己見。</p> <h3>　　林理英老師總結(jié)了我校小學部開展“我愛讀寫繪”課程實施的基本情況。最后，她針對怎樣設(shè)計“我愛讀寫繪”課堂教學內(nèi)容作了具體闡述，怎樣教，練什么，如何寫，都是我們應該思考的問題。</h3> <p class="ql-block">　　為切實提高我們小學語文組教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，深化基礎(chǔ)教育新課程的實施，我校小學部語文科組將定期開展教學研討沙龍活動：</p><p class="ql-block">1、每月一講。定于每學期每月一個主講人一個主題講座。</p><p class="ql-block">2、教學研討主題內(nèi)容: 小學語文教學交流、探討與分享。即好教法、好思路、好經(jīng)驗、教學新動態(tài)及教學困惑等; 或上示范課，課后闡述教學思路和反思等。</p><p class="ql-block">　　讓我們用“心”點亮學生的心燈。也許不經(jīng)意間，眼前已經(jīng)燈火璀璨。曾經(jīng)的一顆顆星長成了一棵樹，在星空處閃亮。讓我們仰望時，有了驚喜和向往。</p> <h3>編輯：黎靈娟</h3><h3>攝影：符春草</h3><h3>審核：林理英</h3>