<h3></h3><h3><font color="#167efb"> 若在搜索引擎上搜索“教師”的照片，出來的多是“戴著眼鏡站在講臺(tái)，舉起手臂指著黑板”的經(jīng)典教師形象。<br></font><font color="#167efb"> 其實(shí)，咱孩子的老師，不但能站得了講臺(tái)，還能登得了舞臺(tái)。這不，聊城市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校（以下簡(jiǎn)稱開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校）第三屆教師才藝展示大賽來了，在這個(gè)大賽的舞臺(tái)上，您能看到，咱孩子的老師吹拉彈唱樣樣行，能唱能跳還能劈叉……<br></font><font color="#167efb"> 高清大圖給您奉上，來圍觀！</font></h3><div><br></div> <h3 style="text-align: center">舞蹈《少年》舞臺(tái)照</h3> <p> 12月24日下午5時(shí)30分，在即將送別2020之際，開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校一年一度的教師才藝展示大賽準(zhǔn)時(shí)拉開帷幕。</p><p> <span style="color: inherit;">作為教師才藝展示大賽的倡議發(fā)起者，開發(fā)區(qū)實(shí)小東校校長(zhǎng)韓增昌在這場(chǎng)大賽的講話中提及了他倡議舉行教師才藝大賽的初衷：“我希望你們精于教學(xué)長(zhǎng)于教學(xué)，但是，我更希望，你們不只局限于教學(xué)，就像毛姆的《月亮與六便士》中所說的‘不要只盯著六便士，有時(shí)也要抬頭看看月亮’。你們應(yīng)該有自己的愛好興趣或特長(zhǎng)，這樣才能抵抗工作或家庭偶爾帶來的煩躁與壓力。這也是我倡議舉行教師才藝展示大賽的初衷：‘逼著’老師學(xué)一項(xiàng)才藝，豐富老師的業(yè)余生活。而且，我堅(jiān)信，這門才藝也能促進(jìn)自己教學(xué)工作的提升，這是兩相促進(jìn)。”</span></p><p><br></p> <h3 style="text-align: center;">韓增昌校長(zhǎng)講話</h3> 在這場(chǎng)才藝展示大賽上，有魅力十足的個(gè)人獨(dú)唱、歌曲串燒，有振奮人心的朗誦說唱，有激情洋溢的舞蹈串燒更有充滿深情的吉他彈唱。<div> 臺(tái)上展示才藝的教師全情投入，臺(tái)下觀看的教師也不閑著，打開手機(jī)手電筒充當(dāng)熒光棒，合著節(jié)拍揮舞起來。</div> <h3 style="text-align: center">跳起來、唱起來、樂起來、燥起來咯</h3> 一場(chǎng)活動(dòng)的成功舉辦，背后是活動(dòng)組織者的辛勤付出。剛進(jìn)入12月初，就制訂了《活動(dòng)方案》，確定這次大賽的主題是“身心兩健展時(shí)代風(fēng)采 德藝雙馨做魅力教師”。<div><ul><li>成立組委會(huì)。由開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)于鳳榮擔(dān)任組長(zhǎng)，開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校校長(zhǎng)韓增昌擔(dān)任副組長(zhǎng)，開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部加入，負(fù)責(zé)召開籌備會(huì)議、審議活動(dòng)方案等。</li><li>成立工作小組。開發(fā)區(qū)實(shí)小東校綜合科教研組組長(zhǎng)夏金莉任組長(zhǎng)，馬曉建、王鵬做副組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)工作方案制定與活動(dòng)的全體實(shí)施，并在工作小組下設(shè)后勤及場(chǎng)地準(zhǔn)備組等4個(gè)小組。</li><li>成立評(píng)委團(tuán)。韓增昌、郭紀(jì)祥、楊偉、王治斌、賀同宇、張紹一、韓秀青為比賽評(píng)委</li></ul></div> <h3 style="text-align: center">主持人：夏金莉、王鵬</h3> <h3 style="text-align: center">評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)就座</h3> <h3 style="text-align: center">節(jié)目單先一睹為快</h3> 下面，咱們就一個(gè)一個(gè)來欣賞精彩節(jié)目吧。<div> 為了感謝老師的辛勤付出，開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校四年級(jí)二班和二年級(jí)二班孩子在老師展示才藝前先為老師帶來了《聽我說謝謝你》。</div><div> 孩子們先是用葫蘆絲演奏《聽我說謝謝你》，隨后在舞臺(tái)上集體表演《聽我說謝謝你》手指舞，緊接著孩子走到了評(píng)委和老師中間，一對(duì)一表示他們對(duì)老師的感謝。孩子們的用心，感動(dòng)了在場(chǎng)的所有老師！</div> <h3 style="text-align: center">小朋友葫蘆絲演奏《聽我說謝謝你》</h3> <h3 style="text-align: center">小朋友集體表演《聽我說謝謝你》手指舞</h3> <h3 style="text-align: center">小朋友走到臺(tái)下，向老師一對(duì)一表示感謝</h3> <h3 style="text-align: center">節(jié)目最后，小朋友給老師獻(xiàn)上了鮮花</h3> “無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人?！痹谛∨笥压?jié)目后面，緊接著，便是今年開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校入職的部分新教師代表帶來的《相親相愛一家人》朗誦。 <h3 style="text-align: center">《相親相愛一家人》朗誦現(xiàn)場(chǎng)</h3> 記憶輕淺，只有在某個(gè)不經(jīng)意的情境里，才會(huì)若有若無的想起。當(dāng)年流水，就那樣一去不回頭，帶走的，還有一段最美的光陰，下面是《致光陰》朗誦。 <h3 style="text-align: center">《致光陰》臺(tái)照</h3> <h3 style="text-align: center">《致光陰》臺(tái)照</h3> 時(shí)光如梭，歲月如歌。時(shí)間只不過是考驗(yàn)，心中的信念絲毫未減。開發(fā)區(qū)實(shí)小東校老師正值少年！接下來的舞蹈《少年》則是將才藝大賽推向了第一個(gè)高潮，而最終這個(gè)節(jié)目憑借精彩的表演一舉奪冠，獲得此次教師才藝大賽特等獎(jiǎng)。<br> <h3 style="text-align: center">這些老師都是孩子的體育老師哦~</h3> <h3 style="text-align: center">咱孩子的體育老師能唱能跳還會(huì)劈叉</h3> <h3 style="text-align: center">光看圖片怎么夠？視頻走一個(gè)！</h3><div style="text-align: center;">看到這里，您要不要給咱體育老師“呱唧呱唧”？</div> 遇見，是遇見了生命中的美好，每一種遇見都在前因后果有跡可循。時(shí)代節(jié)奏越走越遠(yuǎn)，每個(gè)人為了生活忙碌奔走，身邊的美好稍縱即逝，讓我們感恩相遇，不負(fù)遇見。詩朗誦《遇見》來啦！<br> <h3 style="text-align: center">《遇見》臺(tái)照</h3> <h3 style="text-align: center">《遇見》臺(tái)照</h3> 2020年，開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校新進(jìn)了26名新教師，他們進(jìn)校時(shí)間不長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)不多，但卻十分注重學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互交流探討，在你來我往、你說我說中，感情日深。其中，6名新教師帶來了范瑋琪的《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》，來致敬她們因?yàn)楣ぷ鞫Y(jié)下的深厚友誼。 <h3 style="text-align: center">《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》臺(tái)照</h3> 三寸粉筆畫出人間冷暖是老師磊落的寫照，三尺講臺(tái)傳遞智慧文明是老師一生的追求。他們?cè)谟们啻鹤V寫著無數(shù)的春夏秋冬。接下來是老師帶來的朗誦：《選擇教師，青春無悔》。 <h3 style="text-align: center">《選擇教師，青春無悔》臺(tái)照</h3> 人若有情，情深似海，馬曉建老師則以一首男聲獨(dú)唱《等待》，驚艷了全場(chǎng)，并收獲了一枚“女粉絲”現(xiàn)場(chǎng)送花?？?，拿花唱歌的馬老師，多帥！ <h3 style="text-align: center">外表粗獷內(nèi)心柔情的馬老師深情演繹《等待》</h3> <h3 style="text-align: center">迷人的嗓音，深情的眼神，馬老師帥不帥？</h3> 音樂，是一群跳躍的音符；音樂，是一種快樂的心情；音樂，是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)；音樂，是一段美好的回憶。就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑。下面請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》。 <h3 style="text-align: center">歌曲串燒臺(tái)照</h3> 2020年是不平凡的一年，不平凡的開始，不平凡的堅(jiān)持。在這場(chǎng)風(fēng)雨中，我們對(duì)這個(gè)世界有了新的認(rèn)知、生命的可貴、愛的力量與家的溫暖。在這場(chǎng)風(fēng)雨中，有歡聲、有笑語、有悲傷、有難過，一路走來，我們不斷努力著，我們不斷成長(zhǎng)著。老師們帶來的搞笑朗誦《我們這一年》，笑點(diǎn)十足，同時(shí)又擊中淚點(diǎn)，回首這一年，真不容易。給堅(jiān)持下來的自己點(diǎn)個(gè)贊吧！然后，就像這五位老師在朗誦時(shí)說的這樣——下一年，繼續(xù)努力，做一個(gè)介于牛A和牛C之間的人！ <h3 style="text-align: center">《我們這一年》臺(tái)照</h3> 一如既往的工作和生活，可能有時(shí)會(huì)讓我們感到有些無聊和枯燥，那就讓我們給生活加激情吧！開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校綜合科老師為大家?guī)砹藙?dòng)感十足的舞蹈串燒，氣氛搞起來！您看，咱們的綜合科女老師們?nèi)及杨^發(fā)扎成了可愛的丸子頭，丸子頭出沒，請(qǐng)注意咯！ <h3 style="text-align: center"></h3> <div style="text-align: center;">丸子頭出沒，請(qǐng)注意！</div> 人心，是墜入紅塵的露珠。每顆心，在入世之初，都閃爍著圣潔的光芒。怎奈紅塵囂囂，心染上了世俗的塵埃。開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校德育處主任郭紀(jì)祥的朗誦，安靜卻有力量，能讓人靜心、寧心在寧靜中感受幸福。 <h3 style="text-align: center">郭主任朗誦臺(tái)照</h3> 每個(gè)人都是一朵花，從天上落到地上；陪你從盛開到凋零，看過這一生的模樣；請(qǐng)記得每朵花兒，一生最美的霎那。這次大賽的主持人夏金莉和王鵬作為開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的才藝擔(dān)當(dāng)和顏值擔(dān)當(dāng)合作帶來了吉他彈唱《一人一花》，呢喃細(xì)語，苗語和漢語的交替，展現(xiàn)新民族音樂的獨(dú)特風(fēng)采。夏金莉老師的低吟淺唱，與王鵬老師的深情彈奏相得益彰，低吟淺唱同樣能具有強(qiáng)大穿透力，直抵心底！ <h3 style="text-align: center">吉他彈唱《一人一花》</h3> <div style="text-align: center;">深情彈奏＆低吟淺唱 完美！</div><div><br></div> 既然是教師才藝展示大賽，怎么能少得了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子？這不，校長(zhǎng)韓增昌、教務(wù)處主任楊偉和德育處主任郭紀(jì)祥為大家?guī)砹藟狠S“才藝”——?dú)鈩?shì)如虹的朗誦《五年抒懷》。 <h3 style="text-align: center">《五年抒懷》朗誦</h3> 才藝展示結(jié)束，開始頒獎(jiǎng)咯~ <h3 style="text-align: center">王治斌主任給三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師代表頒獎(jiǎng)</h3> <h3 style="text-align: center">郭紀(jì)祥主任為二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師代表頒獎(jiǎng)</h3> <h3 style="text-align: center">楊偉主任為一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師代表頒獎(jiǎng)</h3> <h3 style="text-align: center">韓增昌校長(zhǎng)為特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)</h3> 吹拉彈唱展才藝，書情畫意顯風(fēng)流。<div> 歡聲笑語中，開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校第三屆教師才藝展示大賽圓滿落幕，我們明年再見！相信，明年老師帶來的才藝將更精彩！</div> <h3 style="text-align: center">部分綜合科教師合影留念</h3> <h3 style="text-align: center">開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校教師合影留念</h3> <h3 style="text-align: center">（END）</h3> <p>攝影：陳齊、王風(fēng)蓮、喬志穎</p><p>編輯：李小芹</p><p>審核：韓增昌、郭紀(jì)祥、夏金莉</p>