<p class="ql-block">12月25日，南陽市第六小學(xué)張瑛校長(zhǎng)帶領(lǐng)骨干教師，迎著朝霞，披著晨霧，冒著嚴(yán)寒，到陸營(yíng)二小舉行教學(xué)研討活動(dòng)<span style="font-size: 18px;">。</span></p> <p class="ql-block">本次研討活動(dòng)圍繞六小骨干教師和陸營(yíng)二小青年教師師徒結(jié)對(duì)成果展示為主題，開展課堂教學(xué)專題研討。</p><p class="ql-block">語文教學(xué)以古詩吟誦教學(xué)為主題，教學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用吟誦法來表達(dá)對(duì)古詩的理解，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓語文課堂具有豐富的內(nèi)涵。課堂上，六小唐冬梅老師的吟誦教學(xué)，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，他們?cè)谂d致勃勃的吟誦中更深刻地體會(huì)到古詩詞中所蘊(yùn)含的情感和意境，收到了良好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block">六小任德欣老師和陸營(yíng)二小唐里平老師共上一節(jié)數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)一一圓》課。<span style="font-size: 18px;">兩節(jié)課都上的很成功。師</span>徒兩人就這節(jié)課進(jìn)行了課后反思，找到不足的地方和改進(jìn)的措施。<span style="font-size: 18px;">大家都覺得，他們對(duì)教材讀得很透，都能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，給大家引領(lǐng)了復(fù)習(xí)課怎么上。</span></p> <p class="ql-block">在語文評(píng)課中，兩校老師對(duì)這兩節(jié)課予以高度評(píng)價(jià)，并對(duì)吟誦教學(xué)進(jìn)行深入探討交流。陸營(yíng)二小的老師們紛紛表示，要把吟誦教學(xué)運(yùn)用到自己的古詩文教學(xué)中，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)古詩文，傳承好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">在數(shù)學(xué)評(píng)課中，六小王爽副校長(zhǎng)說：數(shù)學(xué)每節(jié)課除了知識(shí)的學(xué)習(xí)之外，要讓學(xué)生獲得哪些經(jīng)驗(yàn)、方法和能力，課堂是學(xué)生的，要讓學(xué)生感興趣，學(xué)生才能學(xué)好。陸營(yíng)二小呂志校長(zhǎng)說：復(fù)習(xí)課就是讓每位學(xué)生在復(fù)習(xí)中提高，關(guān)鍵是讓學(xué)生學(xué)到學(xué)習(xí)的方法和思路。數(shù)學(xué)老師們紛說自己對(duì)這兩節(jié)的感受，不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。</span></p> <p class="ql-block">在分學(xué)科評(píng)課后，張瑛校長(zhǎng)與陸營(yíng)二小的老師們親切座談時(shí)，強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：第一，教師要主動(dòng)成長(zhǎng)。每位教師都要自覺學(xué)習(xí)，成為學(xué)生的活教材，不斷提升自己的專業(yè)水平。第二，把減負(fù)作為課堂教學(xué)的改革方向，通過優(yōu)化教學(xué)方式來減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生愛學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)。第三，要關(guān)愛學(xué)生，尤其是留守兒童。要用愛和責(zé)任守護(hù)孩子們的童年，做好學(xué)生的心靈導(dǎo)師，關(guān)注學(xué)生的心理健康，把愛作為教育的底色，使學(xué)生在老師的關(guān)愛下健康成長(zhǎng)。張校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)的話語，使老師們鼓足干勁，紛紛表示要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入教研，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，不斷提高育人水平，做走進(jìn)學(xué)生心靈的好老師。</p> <p class="ql-block">本次活動(dòng)中，張瑛校長(zhǎng)慰問了在陸營(yíng)二小駐校支教的六小優(yōu)秀骨干教師一一任軻老師，充分肯定她在陸營(yíng)二小工作的成績(jī)，鼓勵(lì)她再接再厲，發(fā)揮模范帶頭作用，為一體化學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)。</p><p class="ql-block">最后張瑛校長(zhǎng)又為陸營(yíng)二小的教師們贈(zèng)送了一批教育專業(yè)書籍，希望老師們多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，人人成為受歡迎的優(yōu)秀教師。</p>