傳承中華文化，經(jīng)典潤澤人生

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尖草坪區(qū)第一中學校第十二屆校園文化藝術節(jié)——吟唱詩詞，演繹經(jīng)典 　　歲月千載緩緩流，中華經(jīng)典代代傳。源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。為進一步推進校園文化建設，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，弘揚傳統(tǒng)文化，品味中華經(jīng)典，在校領導的支持下，校團委牽頭，我校高一語文組組織了一場以“演繹詩詞，吟唱經(jīng)典 ”為主題的經(jīng)典詩詞誦讀比賽。 禮贊青春，隆重開幕 　　藝術節(jié)于2020年12月23日下午2點30分在科技樓五層隆重開幕。校長盧文青，黨總支副書記劉昱，副校長郭亞萍，校長助理兼高一年級主任張一峰，政教主任柴志強，團委書記梁春燕，團委副書記秦飛鴻、王娟，心理健康中心副主任韓青，高一語文組全體教師，高一各班班主任及全體師生出席了此次活動。 　　尖草坪區(qū)一中將愛國主義教育深植學生心中，藝術節(jié)開幕之前，主持人宣布全體師生起立，升國旗，唱國歌，行注目禮。每一位師生都莊嚴地注視國旗，唱著國歌，激昂之情回蕩在整個報告廳。 　　盧文青校長宣布尖草坪區(qū)一中第十二屆校園文化藝術節(jié)開幕并做重要講話。 　　盧校長的講話充滿了對尖一學子的激勵：“尖一的孩子們，勸君惜取少年時。徜徉神州大地，縱橫四海八方，禮贊青春”，盧校長還鼓勵每一位“尖子”，牢記“奮斗是一種姿態(tài)，是一種精神，更是一種境界。青春年少時、兩鬢如霜時，奮斗要伴隨自己的一生”。盧校長告訴孩子們，“讀詩就是要追尋文化的基因，感受詩詞永恒的魅力，擁抱那最美的詩和遠方”。盧校長對孩子們的期待不僅于此，更要求學生要有家國情懷，要從詩詞當中汲取那些悲天憫人的家國情懷，去踐行詩詞中的忠誠執(zhí)著，去感受生命的自覺和傳承?！巴瑢W們，今日之中國已非昨日，曾經(jīng)積貧積弱，如今豪邁昂揚。今日之中國本色依然，千百年積淀的中國精神心手相傳，愈挫愈強。我們正肩負五千年文明走向復興的責任，我們必將創(chuàng)造新時代中國波瀾壯闊的未來！”這樣激昂的話語振奮人心，會場響起了熱烈的掌聲。 　　參賽班級紛紛亮相，同學們精神飽滿、落落大方，以說、讀、吟、唱、演等多種形式，聲情并茂地演繹了中華經(jīng)典之作，朗誦聲或低沉傾訴、或高亢嘹亮、或追思滿懷、或斗志激昂，以飽滿的精神風貌、高漲的熱情詮釋了經(jīng)典詩文的魅力所在。句句飽含著深情、聲聲激蕩著情懷，贊美祖國，歌頌新時代，唱響愛國主旋律，充分展示了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化。同學們精彩的誦讀將比賽氛圍一次次推向高潮，贏得臺下觀眾一陣又一陣熱烈的掌聲。師生們乘著詩歌的翅膀，穿越千古江山，從心底感悟了中華經(jīng)典詩文的神韻。 <div style="text-align: center;">同學們傾情演繹</div><div style="text-align: center;">評委們認真評分</div> <h3 style="text-align: center">老師、同學們觀看投入</h3> 　　比賽結束，評分組同學統(tǒng)計得分，同學踴躍上臺，展示才藝 　　高一語文備課組長韓青老師上臺宣讀比賽結果。榮獲本次比賽一等獎的班級是2004班、2007班、2009班。榮獲本次比賽二等獎的班級是2003班、2010班、2011班、2012班。榮獲本次比賽三等獎的班級是2001班、2002班、2005班、2006班、2008班。 頒獎嘉賓上臺為獲獎班級頒獎 尖草坪一中高一全體尖子為大家呈現(xiàn)了一臺極富感染力的經(jīng)典詩文朗誦表演，讓大家在感受朗誦藝術美感的同時，體會到了語文教學與審美教育的完美結合。同學們熱情高漲，設計的活動形式新穎，將傳統(tǒng)文化與新時代完美結合。 校長助理兼高一年級主任張一峰老師為此次比賽做總結?！案兄x同學們，你們太棒了！感謝全體領導、老師，因為有你們，學習生活才有滋有味。歷史是時間的禮物，經(jīng)典是歲月的沉淀，同學們精彩的誦讀，讓文字變得立體，同學們自信的展示，讓舞臺變得有激情。我們留住了歷史，我們定格了經(jīng)典”。張一峰老師發(fā)言時，激動之情溢于言表，他對同學們也提出了期望：希望同學們將這份自信與執(zhí)著，進行到每天的學習生活當中，進行在每節(jié)課當中。希望同學們都能成為自己人生舞臺上最耀眼的明星！相信同學們必會成為時代的弄潮兒，成為新時代的締造者！ 　　此次活動得到了校領導的大力支持，學校各部門積極配合，高一年級的同學們?nèi)橥度?，認真組織，將我校的自主教學理念融入到此次活動的準備工作當中，教師積極引導，學生充分自主，展現(xiàn)了我?！?＋1”問題解決塔式課堂的優(yōu)越性。各班班主任以及語文老師精心輔導學生，幫助學生精選誦讀篇目，精心籌劃誦讀表演方式，撰寫誦讀銜接詞，挑選服裝道具。 那些在幕后默默工作的學生會成員，我們也要為他們點贊！ 　　絲絲管弦，演不盡中華文化的流光溢彩；悠悠書聲，誦不完中華英雄的俠骨柔腸；吟誦經(jīng)典，民族的精神在我們血脈中流淌；吟誦經(jīng)典，華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。通過此次的誦讀活動，尖一學子將繼續(xù)追尋先賢的足跡，聆聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章，把“讀經(jīng)典，誦經(jīng)典，用經(jīng)典”成為今后學習生活的新常態(tài)，以詩為伴，讓經(jīng)典駐足心靈，傳承文明，創(chuàng)造新時代！