為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好品質(zhì)，深化學(xué)校至美藝術(shù)教育，彰顯“人與自然和諧，健康至美發(fā)展”的特色，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校在2020年12月28日舉辦的慶祝2021年元旦暨“環(huán)保健康”主題學(xué)生書畫作品展于本周一拉開序幕。<div> 此次展出近400多幅作品是從眾多的作品中評(píng)選出來(lái)的， 有兒童畫、兒童創(chuàng)意畫、國(guó)畫、 卡通漫畫、書法等各種形式及風(fēng)格的書畫作品。一幅幅色彩鮮艷、構(gòu)思奇特、各具特色、主題突出、富有童趣的繪畫作品、不僅展示了孩子們的天真爛漫，更體現(xiàn)了孩子們博雅情懷和繪畫能力，同時(shí)也體現(xiàn)了孩子們的聰明才智、及非凡想象力和創(chuàng)作能力。<br data-filtered="filtered"> </div> 城鄉(xiāng)共攜手? ? 聯(lián)盟促發(fā)展 荷城學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、城鄉(xiāng)教育聯(lián)盟盟友學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我校領(lǐng)導(dǎo)、美術(shù)老師在書畫展現(xiàn)場(chǎng)合影。 為了充分發(fā)揮城區(qū)學(xué)校的引領(lǐng)和示范作用，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育之間的交流合作，港寧小學(xué)邀請(qǐng)了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及城鄉(xiāng)教育聯(lián)盟盟友學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在卜校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，參觀了我校慶元旦學(xué)生書畫展。 書畫展現(xiàn)場(chǎng) 同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了畫展。 同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的欣賞優(yōu)秀作品，書畫展覽給同學(xué)們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。 優(yōu)秀作品吸引了一大批的同學(xué)過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)。 創(chuàng)意美術(shù)的魅力 在兒童創(chuàng)意美術(shù)中，孩子無(wú)意間培養(yǎng)了對(duì)顏色、形狀、空間位置的判斷認(rèn)知能力，這些對(duì)右腦智力的開發(fā)很有益處。 繪畫可以同時(shí)活動(dòng)左右大腦。在不斷繪畫創(chuàng)作的過(guò)程中，孩子們會(huì)不斷打破原有的思維和定式。當(dāng)接受到外界的新鮮事物時(shí)，靈感一觸即發(fā)，左右大腦同時(shí)“開工”。 孩子繪畫是一種加強(qiáng)記憶力，促進(jìn)孩子觀察力，培養(yǎng)孩子想象力的過(guò)程。 孩子繪畫由微妙精細(xì)的觀察能力、形象的思維能力、高效的記憶力、創(chuàng)造的想象力，再加上手的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)和豐富的表達(dá)能力組成的。 保護(hù)環(huán)境? ? 人與自然和諧共生 <p class="ql-block"> 我們一起呵護(hù)美麗家園</p> 同學(xué)們用精妙的筆觸，描繪了人與自然和諧美麗的畫面，告訴我們：保護(hù)環(huán)境，確保人與自然的和諧是社會(huì)能夠得到進(jìn)一步發(fā)展的前提，是人類文明延續(xù)的保證。 <p class="ql-block"> 節(jié)約用水，從我做起。</p> <p class="ql-block"> 保護(hù)環(huán)境，植樹造林。</p> <p class="ql-block"> 保護(hù)我們共同的家園。 </p> 以"環(huán)保健康"為主題的書畫展活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)到當(dāng)下地球所面臨的環(huán)境問(wèn)題 ，意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任，并能從身邊的小事做起，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。我們相信依靠我們的雙手，一定還地球一片藍(lán)天 。 垃圾分類好處多 垃圾分類，是將垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的方法進(jìn)行分類。人類每日會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾，大量的垃圾未經(jīng)分類回收再使用并任意棄置會(huì)造成環(huán)境污染。 <p class="ql-block"> 垃圾分類，人人有責(zé)。</p> <p class="ql-block"> 做好垃圾分類，保護(hù)美麗的家園。</p> <p class="ql-block"> 垃圾分類的重要意義。</p> 實(shí)行垃圾分類有利于資源的節(jié)約利用與循環(huán)利用，也有利于對(duì)自然生態(tài)環(huán)境形成保護(hù)效果，更有利于提高社會(huì)發(fā)展水平與群眾綜合素養(yǎng)！希望每個(gè)人都能從我做起，愛護(hù)我們的美好家園。 中國(guó)畫? ? 韻之美 中國(guó)畫在其千余年的發(fā)展進(jìn)程中，形成了對(duì)于意與境、形與神、感性與理性等關(guān)系的極具獨(dú)特的關(guān)學(xué)理論，尤其是在表現(xiàn)形式上，將繪畫、書法、詩(shī)歌、篆刻等進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，形成中國(guó)畫獨(dú)特的形式美感，成為具有豐富的文化內(nèi)涵的藝術(shù)形式。 中國(guó)畫依托于中國(guó)古典哲學(xué)和文化的深厚背景，構(gòu)成了高雅的藝術(shù)品位和豐富的藝術(shù)品類，如同一切文化遺產(chǎn)一樣，中國(guó)畫也正隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷變化、發(fā)展。 書法藝術(shù)的實(shí)用與形式美 <p class="ql-block"> 書法有和諧美與動(dòng)態(tài)美。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 書法和音樂(lè)一樣，以抽象的語(yǔ)言創(chuàng)造抽象的形象，這抽象的形象似乎很容易引發(fā)欣賞者各種聯(lián)想，在優(yōu)秀的藝術(shù)家筆下，能創(chuàng)造出使人感到曠遠(yuǎn)，博大、幽微、深沉、高逸，使人精神得到升華的境界。</p> <p class="ql-block"> 好的章法布局，字與字之間，行與行之間應(yīng)顧盼映帶、氣脈相通。</p> <p class="ql-block"> 人們普遍認(rèn)為:書法藝術(shù)是“心靈與心靈之間的交談”,只有書法與欣賞者心貼得緊密，藝術(shù)才能保證永恒，才有意義，才能真正體現(xiàn)出書法藝術(shù)的博大宏深和價(jià)值所在。</p> <p class="ql-block"> 書法的形體，由筆畫、結(jié)構(gòu)、章法三者組成。中國(guó)特有的方塊漢字，為書法藝術(shù)創(chuàng)作提供了廣闊的空間，寫出來(lái)的字，既要符合規(guī)范法度，又要富于變化。</p> <p class="ql-block"> 一幅書法作品應(yīng)前后呼應(yīng)，疏密有致，一氣呵成，具有藝術(shù)的整體感。</p> <p class="ql-block"> 書法不僅歷史悠久，而且從中品味欣賞可以在視覺(jué)上能給人一種美的享受，就在于你是否掌握書法藝術(shù)的審美創(chuàng)作規(guī)律。</p> <p class="ql-block"> 這次書畫展展出了多幅優(yōu)秀作品，通過(guò)展覽活動(dòng)，豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校學(xué)生的書法、繪畫的學(xué)習(xí)與交流，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生審美能力，崇尚美、創(chuàng)造美、感受美，做至美少年。 </p><p class="ql-block"> 書畫展評(píng)活動(dòng)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的大力支持，同學(xué)們熱情積極參與，展出的作品更是受到了老師和學(xué)生的一致好評(píng)。此值2021年元旦之際，祝港寧小學(xué)全校師生新年快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！</p> 主編：卜松旺<div>審核：謝桂明</div><div>圖片來(lái)源：美術(shù)組</div><div>文字編輯：梁光</div> <br>