<p class="ql-block"> 親愛的李園，可愛的同事們:大家早上好！</p><p class="ql-block"> 首先我給大家分享一個小時候聽過的故事。小時候我的老師給我講過這樣一個故事，有幾個孩子很想當天使??，于是上帝給他們一人一個燭臺，叫他們要保持光亮，結果一天兩天過去了，上帝都沒有來，所以小孩們都不在擦拭那個燭臺，有一天，上帝突然造訪，每個人的燭臺都蒙上了厚厚的塵土，只有一個小孩叫“笨小孩”，他堅持每天擦拭燭臺，所以他的燭臺是一塵不染的。于是這個“笨小孩”成了天使。哦！原來當天使??很簡單，只要實實在在去做就可以了，那個時候，我將這個故事深深的記在了心里，今天我要說:要想快樂的工作很簡單，只要實實在在的去做就可以了，所以帶著這份心情，我選擇了幼教這個職業(yè)，選擇了七幼這片熱土，從此開始了我的人生新旅程。</p> <p class="ql-block"> 在這個充滿荊棘的旅途中，我慶幸能在七幼遇到這么多比我優(yōu)秀的人，有善解人意的李園，有一群美麗可愛的年輕同事，還有我的“黃金搭檔”，每天大家一起學習，共同進步，讓我在幼教的路上不斷前進，哪怕只有一點點。</p> <p class="ql-block"> 接下來我給大家分享一下我和王軒之間的小故事。</p> <p class="ql-block"> 新學期開學不久，我們班轉來了一位叫王軒的小朋友。很清楚地記得他和媽媽跟著張老師來到我們教室，我走上前和他打招呼時，他一下子藏到了媽媽身后，我這邊一看，他一轉身藏到了那邊，那邊一看，他又躲到另一邊，她媽媽為難的告訴我:因為孩子身體的原因，孩子本身就很膽小，變的也很自卑，在以前的幼兒園里經常坐在教室最后面的角落里，小朋友還經常笑話他，以至于他不去那個幼兒園了……，說著說著，他媽媽眼眶濕融了。聽到一位母親的無助與傷心，我趕緊安慰她:不要緊的王軒媽媽，你就放心吧，有我和王老師呢。聽了我的話，他媽媽擦干眼淚，點了點頭說:好吧，感謝老師，我會放心的。就這樣，王軒開始在我們中一班開始和大家一起學習生活了。</p> <p class="ql-block"> 針對王軒的特殊情況，我們特意召開了一次“認識新朋友”的主題班會，我特意向大家介紹了王軒，安頓大家不準欺負他，要和他一起玩兒，還把他安排在第一排中間的座位上。第一天大家就成了“好朋友”！</p> <p class="ql-block"> 因為要在幼兒園吃飯，第一次吃早飯時，王軒小朋友不敢上來端飯，他們一組別的小朋友都上來排隊端飯了，保育老師喊了幾次他就是不上來，我只好給他把飯端到桌子上，低下身子摸摸他的頭說:寶貝吃吧，這里和家里一樣的，有什么就給老師說。他拿起勺子慢慢的吃起來。</p> <p class="ql-block"> 中午睡覺的時候，難題又來了，別的小朋友都安靜的入睡了，只有他翻過來覆過去的不睡，說了幾次都不聽，我輕輕走到他的小床跟前對他說:寶貝睡吧，睡著了看能不能夢見馬老師？又一次拉好被角，他果然合上眼睛??很快就入睡了。這是他睡覺的小視頻。</p> <p class="ql-block"> 這是他睡醒來的小樣，可愛吧？</p> <p class="ql-block"> 聽聽！他說夢見:馬老師啦</p> <p class="ql-block"> 為了讓王軒喜歡上老師，愛上幼兒園，我一有空就拉他談心，給他拍照，和他合影，就和樣王軒越來越愿意接近老師了，話也多起來了，也愿意和其他的小朋友交流了。這是我特意給他拍的照片和我倆的合影。</p> <p class="ql-block"> 那天的閱讀活動課上，我組織孩子們講故事，當我問誰愿意上來講故事時，王軒竟然舉手??啦，他的同桌也舉著小手，鑒于這樣難得的機會，我說王軒上來先給大家講故事吧，你猜王軒是怎么說的？他走到我跟前說:老（細）師啊，讓玲玲先（港）講吧，卡（她）（港）講完了，我再（港）講。哇！當時我非常驚奇的問:為什么？他說:因為我（細）是男（幾）子漢，要（養(yǎng)）讓著女（橫）生。于是我又一次當眾表揚了王軒。</p> <p class="ql-block"> 這是他給大家講《狐假虎威》的視頻。</p> <p class="ql-block"> 他的故事講完了，還知道謝謝大家的。</p> <p class="ql-block"> 這是健康活動《好玩的易拉罐》中，王軒走易拉罐的情景。瞧！厲害??不？</p> <p class="ql-block"> 這是最近元旦節(jié)目排練時，王軒積極學舞蹈的小視頻，他每進步一點，我都及時的表揚鼓勵他。</p> <p class="ql-block"> 這是美術課上，王軒涂鴉的視頻，看！他涂的多認真，只是忘記坐姿啦。</p> <p class="ql-block"> 這是搭建區(qū)里，王軒和小伙伴一起搭建的“樓房”，要十層高呢！</p> <p class="ql-block"> 這是整理離園時，王軒當“小班長”給寶貝們發(fā)帽子、圍巾的視頻，瞧！是不是又進步啦！</p> <p class="ql-block"> 就這樣，王軒一天一天在進步，那天戶外活動時，我們班玩的是“大雪花片”</p><p class="ql-block">搭建，活動前我給寶貝們安排了任務——做板凳，大家分頭做了起來，我站在那里巡視，五分鐘過去了，王軒搶先給我搬過來一只他做的“小板凳”說:老（細）師，你坐下吧，我給你套好了，我往上面一做故意為難他說:你做的不穩(wěn)當，會把老師摔下來的。他聽了坐下來又套起來，十分鐘過去了，他又給我搬過來一只說:老（細）師啊，你試試吧，我坐下說，可以是可以，就是沒處踩腳啊。他又拿回去修理啦，十五分鐘過去了，王軒滿頭大汗的又拿來一只“小板凳”，馬老（細）師，這個可以吧？看！這是放腳的地方，哇！小家伙，這是第三次啦，做的還真是有模有樣的！</p> <p class="ql-block"> 這是他做的第一只“小板凳”。</p> <p class="ql-block"> 第二只板凳，已經先進了許多。有扶手也有靠背。</p> <p class="ql-block"> 第三只“板凳”，也做好了，不但有扶手有靠背，還有踩腳的地方呢！</p> <p class="ql-block"> 這是王軒和小伙們一起制作“小板凳”的短片，看！認真吧！</p> <p class="ql-block"> 就這樣，無論是生活中還是學習活動中，王軒一天一天在不斷的進步，每次接園時他媽媽對我說的最多的話就是:我家寶貝最近又進步了，真的，謝謝老師。</p> <p class="ql-block">教無止境，愛無止境。教是一塊芳草地，常育常新，常耕常艷，我將繼續(xù)用愛心澆灌我的孩子們，讓他們發(fā)芽開花。</p>