按照教育局的工作要求，我校開展了教師教學(xué)基本功百日練兵系列活動，活動的開展為教師們提供了一個展示自我的平臺，激發(fā)了教師努力提高教學(xué)技能的積極性，促進(jìn)了教師的自我學(xué)習(xí)，取得了良好的效果。 一、制定個人計劃，掀起練習(xí)熱潮 按照學(xué)?；顒影才牛處焸€人制定自己的訓(xùn)練計劃。由于大多數(shù)老師簡筆畫、鋼筆字的練習(xí)存在一定困難，學(xué)校利用教研時間，請我校美術(shù)教師郭樹茂老師對全體教師進(jìn)行鋼筆字、簡筆畫指導(dǎo)和培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，大家練習(xí)的積極性更加高漲，很多老師利用課余時間練習(xí)基本功，練習(xí)作品遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了學(xué)校要求的數(shù)量。 郭老師首先讓大家觀察一些常見的簡筆畫形象，讓老師們從直觀上了解簡筆畫的特點，隨后他將如何畫簡筆畫、如何把復(fù)雜的物體用簡單的線條和幾何圖形進(jìn)行描繪講解得十分詳盡。老師們紛紛進(jìn)行臨摹和練習(xí)。短短一個小時的培訓(xùn)，大家受益匪淺。 <div>二、強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，練就扎實基本功</div>為切實提高教師基本功，使其具有過硬的基本技能，我們 每周安排教師書寫一板粉筆字，每周書寫一篇鋼筆字，每周繪畫一張簡筆畫，使教師練就了扎實的基本功。 三、以課堂教學(xué)為突破口，提高教學(xué)技能 <br>課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動的重點，學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點，結(jié)合青年教師匯報課、骨干教師示范課，進(jìn)一步組織全體教師人人上一節(jié)公開課，全面促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平和效率。 各教研組結(jié)合學(xué)?；顒臃桨钢贫犝n、評課、說課活動計劃，開展課堂亮課、評課、說課活動。根據(jù)聽課反饋，學(xué)科校本教研針對存在的問題進(jìn)行研討，在教研中，圍繞主題大家熱烈討論，反復(fù)推敲，老教師發(fā)揮經(jīng)驗引領(lǐng)作用，耐心指導(dǎo)，參訓(xùn)教師虛心請教，起到了互相促進(jìn)共同提高的目的。組內(nèi)開展說課活動，通過說課展示教學(xué)方法、技巧，真正讓基本功訓(xùn)練不走過場，真正提高教師的能力。 校級比賽，展示風(fēng)采 崗位練兵是一項只有起點沒有終點的訓(xùn)練活動，是提升教師專長的有效方式。讓我們在不斷的探索和實踐中創(chuàng)建特色，形成機(jī)制，為打造一支具有專業(yè)能力而全面發(fā)展的教師群體而不懈努力！