<p class="ql-block">為了進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，總結(jié)推廣濟(jì)寧市初中英語備課和課堂教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步助力提升教師的備課意識(shí)和課堂教學(xué)能力，推動(dòng)初中英語學(xué)科教學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展，2020年12月24日至25日，由濟(jì)寧市教育科學(xué)研究院主辦、濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué)承辦的“濟(jì)寧市初中英語教學(xué)研討活動(dòng)”，在濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué)紅星校區(qū)（金聲堂）順利舉行。</p> 研討活動(dòng)的主題是備課?；顒?dòng)采用線下（現(xiàn)場）、線上（同步直播）相結(jié)合的方式進(jìn)行。 來自全市各縣市區(qū)的190多名英語教師代表參加了現(xiàn)場活動(dòng)，線上觀看的老師累計(jì)數(shù)高達(dá)8萬多人次。本次活動(dòng)的主要內(nèi)容如下：<div><br><div><br></div></div> 一、開幕式。<div>參加開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：濟(jì)寧市教科院關(guān)明春副院長、濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué)黨委書記、校長李汝敏同志和濟(jì)寧市各縣市區(qū)教研員老師。</div> 開幕式由濟(jì)寧市教科院初中英語教研員張莉老師主持。 <p class="ql-block">李汝敏校長做了熱情洋溢的歡迎詞。</p> <p class="ql-block">關(guān)明春副院長簡潔而飽含深情的對本次活動(dòng)表達(dá)了祝賀和祝愿。</p> 二、備課與課堂教學(xué)。<br>活動(dòng)采取經(jīng)驗(yàn)分享論備課、現(xiàn)場課后說備課、說課形式談備課、集體交流研備課等多種形式展開。 <div>濟(jì)寧學(xué)院附中郭秋娟、汶上縣第五實(shí)驗(yàn)中學(xué)袁吉譽(yù)、金鄉(xiāng)金曼克中學(xué)祝乾乾、兗州區(qū)東方中學(xué)趙春紅、梁山縣韶華中學(xué)馬淑君等五位老師，分別從詞匯教學(xué)的整體規(guī)劃、基于學(xué)年、單元和課時(shí)的備課、基于中考試題的思考與備課等方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。<br></div><br> 曲阜市杏壇中學(xué)王龍老師結(jié)合《Grade8 Unit6 SectionA1a-2c》以說課的形式談了參評優(yōu)質(zhì)課的備課思路、過程和反思。 濟(jì)寧學(xué)院附中李蕊老師和濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)初中沙曼老師則分別執(zhí)教了初一和初四年級的2節(jié)現(xiàn)場課。 課后，老師們結(jié)合說課和現(xiàn)場課的備課進(jìn)行了深入交流和研討。 通過一系列活動(dòng)活動(dòng)，使老師們更加清晰地從宏觀、中觀、微觀等多維度理解和把握了備課。 三、備課與教學(xué)評價(jià)。<div>25日上午，曲阜市教研室宋玉忠老師、任城區(qū)教研中心徐詠靈老師分別就2020年中考試題和成績進(jìn)行了分析，并基于數(shù)據(jù)提出了合理性建議。</div> 兩位教研員的發(fā)言起到了準(zhǔn)確引導(dǎo)老師把握中考命題思路、有效指導(dǎo)課堂教學(xué)的作用。 <p class="ql-block">四、主題報(bào)告。</p><p class="ql-block">市教科院張莉老師和濟(jì)寧學(xué)院附中劉亞老師、濟(jì)寧十三中孔文文老師、濟(jì)寧孔子國際王芳老師做了《從課堂教學(xué)問題反觀備課質(zhì)量》的主題報(bào)告。</p> <p class="ql-block">報(bào)告形式一改以往持續(xù)多年的“一言堂”，由教研員與老師合作完成。這種發(fā)言主體多元、新穎的報(bào)告形式使老師們的注意力更加集中，受到老師的高度評價(jià)。</p> <p class="ql-block">報(bào)告從課堂教學(xué)存在的問題、問題出現(xiàn)的原因剖析和問題解決的幾點(diǎn)建議三方面展開。主題報(bào)告團(tuán)隊(duì)基于教學(xué)問題，依據(jù)義務(wù)教育《英語課程標(biāo)準(zhǔn)課標(biāo)》和學(xué)科核心素養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合案例從如何備教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)語境、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)方法和手段以及如何備教學(xué)評價(jià)6個(gè)方面和與會(huì)老師進(jìn)行了充分的交流。</p> 張老師在報(bào)告最后指出：課前精心備課，課堂教學(xué)輕松；課中即時(shí)備課，師生智慧生成；課后系統(tǒng)反思，學(xué)生受益無窮。 從活動(dòng)后教師們?nèi)绔@至寶的眼神中可以看出，豐富、翔實(shí)而縝密的活動(dòng)對推動(dòng)先進(jìn)教學(xué)理念的落地，促進(jìn)備課質(zhì)量的提高以及老師課堂教學(xué)能力的提升必將起到積極的作用。 備課是上課的本源，上課是備課的歸宿，老師們應(yīng)聚焦備課和備課能力，通過課堂教學(xué)問題反觀備課質(zhì)量，務(wù)本求實(shí)、進(jìn)一步提升教師課堂教學(xué)能力。 <p class="ql-block">致謝：</p><p class="ql-block">濟(jì)寧市教育科學(xué)研究院領(lǐng)導(dǎo)以及<span style="font-size: 18px;">濟(jì)寧市各縣市區(qū)教研員老師</span>對此次教學(xué)研討活動(dòng)的高度重視、大力支持、熱情指導(dǎo)；市教科院英語教研員張莉老師精心籌劃、組織、指導(dǎo)此次活動(dòng)并親自審核、修改本文；來自濟(jì)寧市直、任城區(qū)和各縣市區(qū)學(xué)校英語老師們的精彩智慧分享、現(xiàn)場課展示和積極參與；濟(jì)寧學(xué)院附中大力承辦、精心籌備、熱情服務(wù)此次教學(xué)研討活動(dòng)；濟(jì)寧學(xué)院附中英語教研中心和紅星校區(qū)教學(xué)科研中心、學(xué)生發(fā)展中心、后勤保障中心、行政服務(wù)中心（特別是紅星校區(qū)電教中心梁坤、程洪霞老師）、初四和初一年級師生（特別是英語教研組）的大力支持和熱情服務(wù)；<span style="font-size: 18px;">濟(jì)寧學(xué)院附中紅星校區(qū)高博、孔慶民、 劉亞等老師拍攝、提供照片。</span></p> <p class="ql-block">（濟(jì)寧學(xué)院附中紅星校區(qū)初一年級王夢汝老師攝影作品）</p>