<p class="ql-block">時(shí)間：2020年的年末。</p><p class="ql-block">2020年12月26日，星期六。</p><p class="ql-block">地點(diǎn)：濰坊寒亭區(qū)。畫家王樂堂老師，岳介中老師的工作室，濰坊市美協(xié)副主席李國(guó)強(qiáng)老師也來(lái)到工作室。</p><p class="ql-block">我有幸見到了恩師劉懷勇老師。老師不辭辛苦，為濰坊地區(qū)的同學(xué)們答疑解惑滿滿的一上午。分為三個(gè)部分。</p><p class="ql-block">一為同學(xué)們講課。</p><p class="ql-block">二為同學(xué)們點(diǎn)評(píng)作品，</p><p class="ql-block">三為同學(xué)們答疑解惑。</p> <p class="ql-block">我整理了老師的近30頁(yè)的講話。有些內(nèi)容反復(fù)聽了三遍，剛剛整理出第三部分的————《劉老師與同學(xué)答疑解惑》。與大家分享。</p> <p class="ql-block">李國(guó)強(qiáng)老師與大家說(shuō)，現(xiàn)在畫畫遇到什么困惑，有什么解決不了的問題，不明白的問問劉老師，老師給你解答一下，明白了，痛快了，就畫好了。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">張美才同學(xué)提出的問題</span><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">臨摹作品，體會(huì)古人當(dāng)時(shí)的心境，放下作品，離開，自己腦子里空空。老師點(diǎn)到</span><span style="color: rgb(22, 126, 251);">畫的像張飛，太痛快了。收，又擔(dān)心拘謹(jǐn)，放不開，不敢畫了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">劉老師解答：我說(shuō)走進(jìn)古人，不是讓你體會(huì)他當(dāng)時(shí)的心境，當(dāng)時(shí)的心境誰(shuí)也不知道。我的意思是心有“敬畏之心”，與作品心心相印，打心里喜歡他，用心學(xué)習(xí)他，王石谷他是清朝畫圣，拋開這些就《臨安山色》他是經(jīng)典作品，是千古絕唱。</span>有這種心態(tài)去學(xué)習(xí)的時(shí)，你看一筆一墨，體會(huì)里面的一筆一墨。我說(shuō)像張飛是打個(gè)比方；婉約派詞人李清照。打比方，如何的把這兩種融合在一起，可不可以？這種膽識(shí)，這種氣魄來(lái)源于哪里？不是來(lái)源于力量。大家一定要學(xué)中國(guó)的文學(xué)，中國(guó)的哲學(xué)就這么高級(jí)，不戰(zhàn)而屈人之兵，這是軍事史上最大的幾個(gè)問題，最大的戰(zhàn)略。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 有一個(gè)成語(yǔ)大家要知道，心如猛虎，下一句是什么？心如猛虎下一句是：細(xì)嗅薔薇。大家想想一個(gè)老虎細(xì)嗅薔薇。一個(gè)老虎這么舒服的那種時(shí)候，完整的男人，一個(gè)兇猛的男人，一個(gè)威猛的男人，對(duì)待自己的妻子兒女的時(shí)候，對(duì)待你的愛人的時(shí)候，你這種呵護(hù)，內(nèi)心的呵護(hù)是溫存的，你不能來(lái)一個(gè)張飛。所以說(shuō)只是這種生猛的東西，這種大的東西來(lái)源于內(nèi)心的實(shí)在，這種實(shí)在，這種威猛在心里，而不是表現(xiàn)在你的畫面上。這樣才行，所以說(shuō)我們出來(lái)那種藝術(shù)作品才能夠從內(nèi)心深處遠(yuǎn)遠(yuǎn)的流淌出來(lái)，是從心里面就統(tǒng)一的，內(nèi)心深處都是一種柔軟的勇氣，誰(shuí)的心是石頭的，所以說(shuō)他倆不矛盾，所有的筆墨，<span style="color: rgb(22, 126, 251);">所有的藝術(shù)作品，外在的什么這種雄強(qiáng)、這種剛勁都是低端。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">中國(guó)人對(duì)美的這種理解就是筋氣骨肉，筋骨---骨頭在里邊，中國(guó)的美學(xué)是一個(gè)什么呢？不只是太極圖，我們古代的銅錢---外面是圓的，里面是方的，外柔內(nèi)剛。我們的筆墨關(guān)系也是這樣。</p><p class="ql-block">所以說(shuō)大家看董其昌的畫好多人看不懂，董其昌的繪畫就是外柔內(nèi)剛的繪畫，虛靜，中國(guó)的文化也是虛靜。這是中國(guó)美學(xué)的這種本質(zhì)的東西，大家一定要理解看好，所以說(shuō)我們看寫書法，看著表面很有勁，外面露出來(lái)都不是好東西。</p><p class="ql-block"> 這就是中國(guó)文化，是道家文化---------至虛極也守情表也（當(dāng)人進(jìn)入無(wú)雜念而恍惚的狀態(tài)時(shí)，才會(huì)體悟到大道的真情真意。）上善若水，“天下之至柔，馳騁天下之至堅(jiān)。無(wú)有入無(wú)間。吾是以知無(wú)為之有益。”我們通常說(shuō)偉大的母親，沒聽誰(shuí)說(shuō)偉大的父親。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">王樂堂老師提的問題是：現(xiàn)在我看著大部分問題還是線條問題。一筆一墨，點(diǎn)畫形質(zhì)。</span></p><p class="ql-block">王老師剛才提這個(gè)非常重要，我們好多成了中國(guó)美協(xié)會(huì)員了，到最后越畫越差越畫越差。</p><p class="ql-block">實(shí)際上問題就是在我們本質(zhì)的問題上，大家沒有抓住，我們有以前文革后就是變形，我們畫家也是這樣學(xué)的，原來(lái)老師教你的好東西，最后說(shuō)追求這種利益。被利益抹殺了？被錢給抹殺了，被我們世俗的這種漂亮抹殺了。本身這個(gè)東西一個(gè)點(diǎn)，一根線，最原始的點(diǎn)，在這里再?gòu)?qiáng)調(diào)一下東西方繪畫，本質(zhì)的區(qū)別在于哪里？東西方是有區(qū)別的。西方美術(shù)追求塑造。我們東方美術(shù)追求什么？東方追求語(yǔ)言之美，語(yǔ)言的塑造就可以了。</p><p class="ql-block"> 中國(guó)畫，一畫就那一筆，“吾兒使了三缸墨，唯有一點(diǎn)像羲之”，就王羲之就那一個(gè)點(diǎn)，王獻(xiàn)之達(dá)不到，我們中國(guó)繪畫有中國(guó)東方語(yǔ)言，這種語(yǔ)言承載了什么呢？承載了一個(gè)畫家的才情，你的學(xué)養(yǎng)，你的人格，包括你的生命健康的體征，都在這一個(gè)點(diǎn)上。</p> <p class="ql-block">我們剛才看畫，班里有個(gè)小姑娘王旭，她畫的線條是實(shí)的，線條她敢于畫，中鋒用筆。因?yàn)槲覀兊暮枚嗥渌瑢W(xué)，有時(shí)候你是拿著側(cè)峰，拿著素描的方法，你的繪畫語(yǔ)言，最根本的東西，遠(yuǎn)了看還行，走近了看的時(shí)候沒有一根線、一個(gè)點(diǎn)是完整的，是不可耐讀的。我們蓋了大樓。最后你進(jìn)來(lái)看的時(shí)候就沒有一個(gè)建筑材料是真材實(shí)料的，你就不敢進(jìn)去住。萬(wàn)丈高樓是個(gè)虛的，同學(xué)們記住。</p><p class="ql-block">筆墨就是中國(guó)畫的語(yǔ)言，我們看花鳥，最難的是寫意花鳥。你別看畫山水，為什么來(lái)要喜歡畫山水？第一是山水是中國(guó)人的一種情懷，是一種山水的情懷，山水就代表畫家心目中的一種家園，家的精神，醉翁之意不在酒，在乎山水之間也，也這是陶淵明一種精神，也是我們所有人的一種精神。</p><p class="ql-block">我們?cè)谧暮枚喈嫾叶枷矚g的，因?yàn)樯剿蔀槲覀円环N情懷。另外山水可以畫得黑了，千筆萬(wàn)筆，山水都可以畫，花鳥不行，就那一筆完了，完了之后不好，只能撕了重畫。</p><p class="ql-block">所以說(shuō)大寫意畫家是最難的。明天大家到現(xiàn)場(chǎng)看看的時(shí)候，你看看畫展，你就知道了，中國(guó)藝術(shù)、書法里面就有“一、二、三、四、五、六、七、八”，大家看看書法里邊有“一”的時(shí)候，你見哪個(gè)書法”一“寫好了？基本沒有。</p><p class="ql-block">尤其是上來(lái)第一句就是“一行白鷺上青天”，好多畫家、書法家他想：寫大好？寫小好？是粗點(diǎn)好？是細(xì)的好？你琢磨，佛教里邊兒就著相了，他就不敢寫了，一寫就寫壞。所以“一”是 “大道至簡(jiǎn)”。</p><p class="ql-block">王老師提的問題非常重要，大家在點(diǎn)畫形質(zhì)上，在用筆上，中國(guó)畫，到底你學(xué)一輩子就倆字，一個(gè)“筆”，一個(gè)“墨”二字是我們的基礎(chǔ)塑造的全部。（大家注意筆有三?。?一曰”板、2二曰：“刻” 三曰“結(jié)”。</p><p class="ql-block">用筆不好，只剩下墨了，剛才有個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)李可染先生的，李可染先生用墨非常好。我們可以學(xué)習(xí)李可染先生的精神。他的山水畫在為祖國(guó)河山樹碑立傳，講求愛國(guó)主義核心精神。學(xué)習(xí)李可染先生“澄懷觀道”之境界追求。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">網(wǎng)絡(luò)上陳鵬飛同學(xué)線上提出問題：如何理解“中庸之道</span>”</p><p class="ql-block">劉懷勇老師解疑：陳鵬飛在網(wǎng)絡(luò)直播里面，你給大家講過(guò)，什么是道？看不見摸不著的，能講出來(lái)的是道的感受。形而下的氣就是能說(shuō)出來(lái)，但你又看不見，這種都屬于道的范疇。所以隨心而上。我們看得見的：說(shuō)是什么帽子，再說(shuō)是棉帽，再往下是個(gè)圓的，說(shuō)這上面的灰的，這都是叫氣。這是手機(jī)殼，不說(shuō)的叫手機(jī)，你問了叫手機(jī)，手機(jī)在那直播呢，這就叫“氣”。這些氣我們一說(shuō)就過(guò)去了，這是中國(guó)文化的不著相。什么是中庸之道。跟道家說(shuō)的道。跟佛教里面所說(shuō)的公道都是相通的。真正中庸的理解，我們清朝有個(gè)張岱，張岱在《四書 遇》里邊的解釋。天下之正道 為中。天下之至理 為庸?！爸小?，表露出來(lái)以后不偏不倚，而且有節(jié)制，就稱為和諧而協(xié)調(diào)。“中”就是不偏不倚，不上不下，在中間的意思；“庸”就是和諧而且協(xié)調(diào)的意思，是天下萬(wàn)物通達(dá)的道路。達(dá)到不偏不倚、協(xié)調(diào)和諧的狀態(tài)，天地便各在其位而運(yùn)行不息，萬(wàn)物便各得其所而生長(zhǎng)發(fā)育了。</p><p class="ql-block">我們大家以后在學(xué)習(xí)的時(shí)候追根求源，我們多看看。多去讀。</p><p class="ql-block">今天上午講課實(shí)際上是講了好多大道理。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">濰坊劉老師學(xué)員班委嚴(yán)海濤的問題：我根據(jù)我個(gè)人的學(xué)習(xí)情況，我就請(qǐng)教一個(gè)問題，就是說(shuō)就像一些學(xué)習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間了。根據(jù)自己時(shí)間的問題，比如說(shuō)以前說(shuō)的先上車后買票這個(gè)問題，我也想根據(jù)我個(gè)人的狀況，直說(shuō)我想以花鳥作為一個(gè)點(diǎn)，因?yàn)樯剿乙郧爱嫷纳?，現(xiàn)在的時(shí)間段，我日常自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我畫花鳥在畫的時(shí)候有可能是我駕馭的感覺稍微會(huì)更好一些。</span></p><p class="ql-block">劉懷勇老師解疑：我明白，大道——以點(diǎn)帶面。一就是全部， 一就是一萬(wàn)，一萬(wàn)就是一。</p><p class="ql-block">那么你要想在中國(guó)繪畫有所得，有所成就，哪怕山水花鳥。一就是一萬(wàn)，都能看見你這種才情學(xué)養(yǎng)，你其他干不好，這一點(diǎn)也干不好，你的筆墨修養(yǎng)不夠，你畫什么都畫不好。大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候，說(shuō)我沒有大時(shí)間，我能不能畫個(gè)小花鳥？可以。</p><p class="ql-block"> 并不是說(shuō)你山水不好，書法寫不好，你就畫花鳥畫好了，不是這個(gè)道理。如果是真要說(shuō)我們說(shuō)，什么叫好？與古人比肩，以圣賢為標(biāo)準(zhǔn)，我們拿黃賓虹、吳昌碩、八大為標(biāo)準(zhǔn)，我選擇其一。我們就單打一。大家都知道要成為一個(gè)好畫家，在標(biāo)準(zhǔn)上以傳統(tǒng)為標(biāo)準(zhǔn)，你單打一做。必須是一個(gè)在剛才說(shuō)“技進(jìn)乎道”在理解的基礎(chǔ)上才行，我的功力不夠，但是我明白了這一點(diǎn)，我說(shuō)這句話非常重要。大家包括我后面的同學(xué)聽的，你明白了非常重要。我做不到，我功夫不夠，我的能力不夠，但是我明白了，我不犯錯(cuò)誤。</p><p class="ql-block"> 我們這里有好幾個(gè)警察同志，有管交警的。交通規(guī)則交通法你弄清楚了，你開車你不違法，我開的快點(diǎn)，開的慢點(diǎn)，我不會(huì)犯錯(cuò)誤，這個(gè)非常重要。書畫之道也是，你“書畫之道”把這道弄明白了，因?yàn)槲覀儗?duì)點(diǎn)畫的要求。 對(duì)筆墨的要求：<span style="color: rgb(22, 126, 251);">“筋氣骨肉”，把這4個(gè)字---卡在心里。</span>我們學(xué)習(xí)的書法，我們不是說(shuō)你學(xué)的像王羲之就對(duì)了，包括剛才華娟同學(xué)拿孩子的書法作品，因?yàn)槟阒罆ǖ臉?biāo)準(zhǔn)是什么，我跟大家說(shuō)中國(guó)畫的標(biāo)準(zhǔn)，<span style="color: rgb(176, 79, 187);">好的筆墨、好的塑造，好的構(gòu)圖，好的意蘊(yùn)</span>就是一個(gè)好的創(chuàng)作。這4條一個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)記住。好的筆墨，好的塑造、好的構(gòu)圖，好的意蘊(yùn)，是一個(gè)好的中國(guó)畫。</p><p class="ql-block"> 沒有那些時(shí)間，我就畫花鳥方向行不行？簡(jiǎn)一點(diǎn)，可以！<span style="color: rgb(237, 35, 8);">就是說(shuō)我把有限的精力用在有限的事情上去發(fā)展。老師課本里面還有山水畫直通車，把你時(shí)間就充分利用起來(lái)，我們還是按正規(guī)的路走。</span>我們還是一個(gè)遵紀(jì)守法的一個(gè)藝術(shù)家，你在有法的前提下，最后才能無(wú)法，不能上來(lái)無(wú)法。就不好。你上來(lái)就想創(chuàng)作，你只能越畫越差，最后人家都成大家了，你還什么都不是。</p><p class="ql-block"> 剛才王玲玲的白菜和葫蘆一共畫了第二遍，你畫了10遍，你想想，你是這畫畫10遍怎么樣，結(jié)果你就畫二遍你就感覺好了，就放下了，永遠(yuǎn)都不能跟進(jìn)。</p> <p class="ql-block">“溪山紅樹”也是。這么你畫了10遍的樹，唐宋元明清的東西里面都有。其他的畫。就拿出來(lái)讀就可以了。（自己反思備注：王文波同學(xué)畫到第六遍，點(diǎn)線扎實(shí)。我今天復(fù)看了徐滿東老師的《臨摹溪山紅樹課稿》，發(fā)現(xiàn)自己前面畫的四遍太淺了，好多東西沒有畫出來(lái)，好多東西沒有體會(huì)到）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">毛澤東生前曾說(shuō)過(guò)：“我有一個(gè)師傅，我們從未謀面。他教我學(xué)習(xí)書法，我很崇拜他，我們還是老鄉(xiāng)，他叫懷素。”毛澤東青年時(shí)期練習(xí)書法。就是一個(gè)《懷素》。讀書法的時(shí)候，以懷素為師父。其他書法就是光看看就行了。畫畫的自律問題，學(xué)習(xí)也是，創(chuàng)作也這是個(gè)什么問題！</p> <p class="ql-block">李明偉很有才華，畫的很有氣勢(shì)。李明偉也很大不足之處。學(xué)的那些東西都忘得差不多了。傳統(tǒng)的好東西沒有記住，學(xué)了一些毛病。支離破碎，我們就要千萬(wàn)注意，這個(gè)畫面沒有完整性。得研究。</p><p class="ql-block">山水畫里搞大創(chuàng)作里邊，點(diǎn)線面關(guān)系就少了。<span style="color: rgb(22, 126, 251);">大畫里面強(qiáng)調(diào)的是起承轉(zhuǎn)合，小品里邊強(qiáng)調(diào)點(diǎn)線面關(guān)系</span>，以前沒講過(guò)， 大家記住，大畫起承轉(zhuǎn)合，小畫點(diǎn)線面，大畫里面的很多規(guī)劃就可以非常重要。</p><p class="ql-block">這個(gè)挺好的毛筆，就是釣魚在那魚鉤，大家用筆架。用完了之后垂著存放。</p><p class="ql-block">遠(yuǎn)山畫過(guò)來(lái)，這個(gè)地方畫下來(lái)。后邊這個(gè)是實(shí)的。把這三角形的關(guān)系后邊用的長(zhǎng)方形把它連起來(lái)，一個(gè)最主要的。一個(gè)是后邊放了前邊三角的，就把它統(tǒng)一到里邊去了。</p><p class="ql-block">這個(gè)地方是實(shí)的。留白就出來(lái)了。這個(gè)<span style="color: rgb(237, 35, 8);">勢(shì)</span>整個(gè)就拉過(guò)來(lái)統(tǒng)一到一起，這個(gè)地方留在白云。</p> <p class="ql-block">后邊一面墻，這面墻不管是長(zhǎng)的方形，前面的山是<span style="color: rgb(22, 126, 251);">豎著的</span>三角形的這個(gè)方向的三角形形成一個(gè)對(duì)比關(guān)系。我們說(shuō)點(diǎn)線面面是什么？<span style="color: rgb(237, 35, 8);">面里邊有三個(gè)面，一個(gè)自燃型里面有三個(gè)形，方形、圓形、三角形</span>。基本的東西大家都不知道，方形、圓形、三角形----自然形就這三個(gè)，這三角形后是后邊是方形，這三種形都是說(shuō)對(duì)比關(guān)系，再染一下。這留出白云來(lái)，在這個(gè)地方（右側(cè)上方）提款，這個(gè)地方如果提款，就是一擔(dān)挑，他倆是平衡的，就沒有勢(shì)。</p><p class="ql-block"> 山水畫一定要強(qiáng)調(diào)勢(shì)。紅色娘子軍里“向前進(jìn)向前進(jìn)，向前進(jìn)向前進(jìn)。”都是強(qiáng)調(diào)“勢(shì)”，不能一擔(dān)挑。提款，那邊（左上部分）又畫了怎么辦？提款只能提中高處。只能提這個(gè)地方。劉懷勇老師為李明偉畫提款左側(cè)中上部分。這個(gè)有關(guān)系，不能再往上提了，我們說(shuō)沙發(fā)畫提到上面去，大家就時(shí)空見慣，什么叫俗，時(shí)空見慣的東西就是俗，其實(shí)這個(gè)地方起一個(gè)像秤砣一樣的作用，留虛的東西，右邊那塊就是虛的。留一片透氣的地方。</p><p class="ql-block">這塊松樹松針畫的非常秀，挺好。在哪里再加棵樹？山谷。這個(gè)地方太近，遠(yuǎn)了之后，（劉老師在審時(shí)度勢(shì)，瀏覽全局，看在哪里加樹合適）也沒有那么多皴法，遠(yuǎn)山無(wú)村，遠(yuǎn)樹無(wú)枝，這是遠(yuǎn)處。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">大家看這樣，先主干，四枝，再畫松針?，F(xiàn)在沒畫松針感覺是個(gè)松樹的，所以枝干畫充分了，你再去畫葉子，小細(xì)枝還沒畫，只有打幾個(gè)大粗樹干，就去畫松針，就去畫梅花，畫葉子，感覺太假。你們到甘肅看看樹都這樣，就在掛著綠綠的葉子在枝干上都假的。不能嫌麻煩，還得一筆一筆的畫，中峰畫松針。我剛才給大家講了，我們強(qiáng)調(diào)筆法，我現(xiàn)在的這些地方還沒畫葉子都裸露在外面。那么你們看我哪筆不講究，哪筆不是書法用筆，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，才能立得住。<span style="color: rgb(237, 35, 8);">嚴(yán)格要求自己，不管你是畫室自己創(chuàng)作的還是應(yīng)酬的，或者是賣錢的，都要對(duì)它進(jìn)行負(fù)責(zé)。</span></p><p class="ql-block"> 畫松針的時(shí)候分開，分叉畫法的時(shí)候有時(shí)候少用，多了之后就是從工藝美術(shù)工廠畫的，少用。大家看是不是，樹跟左邊左下角的松樹是一個(gè)呼應(yīng)關(guān)系，而他就有很豐富的畫面，剩下自己畫就行了。你自己畫就行了，知道就行了。</p><p class="ql-block"> 你遠(yuǎn)山柏樹，安徽那邊茶園里面茶樹也是這樣，這樣才理解好。它不是空的。</p><p class="ql-block"> 別好吃的放一塊兒，一直點(diǎn)一直點(diǎn)這邊來(lái)就完了，從密到疏都是對(duì)比，大小---小小-大大----小小大大，無(wú)處不對(duì)比，無(wú)處不統(tǒng)一?！褒R而不齊”，上面是齊的，下面是不齊的，上面是聯(lián)系在一起的，每棵樹都抄著手，下面的分開，上面跟下面都分，就散了！好了，今天課就講到這里（熱烈的鼓掌）。</p> <p class="ql-block">感恩老師。</p> <p class="ql-block">發(fā)自內(nèi)心幸福的笑容。</p> <p class="ql-block">感恩老師，感恩遇見。感恩大家。</p>