課題促發(fā)展研究伴成長 ——鳳儀街道中心小學校本課題開題報告會

山民

課題引領? ? ?科研遠行 2020年12月30日，鳳儀街道中心小學校本課題開題報告會在我校錄播教室如期舉行。蒞臨本次開題報告會的有格林鎮(zhèn)太平小學《村級小學數(shù)學閱讀材料的開發(fā)與利用實踐研究》省級課題負責人萬大軍老師及課題組成員湛昆、劉遠美老師。會議由課題鳳儀街道中心小學余勇校長主持，學校行政人員和課題組成員參加了會議。 開題報告? ? ? 明思路 　　課題主持人分別做了開題報告，就課題研究的意義和價值；課題的核心概念和研究目標；課題的研究內容、方法、步驟和思路及預期研究成果、具體人員分工等方面進行了詳細的闡述。 同伴點評? ?明方向 　　課題負責人匯報完畢后，參會同伴進行了點評，提出了問題，就課題的研究目標、研究的可行性、成果的形成等進行了論證。 　　匯報結束后，萬大軍結合匯報內容，對課題進行了科學的指導和詳細的解讀，肯定了課題的研究價值，又從目標、內容、方法等多個方面對課題研究工作提出了可行性意見和建議，為課題研究的開展指明了方向，提供了可操作的方法。 領導總結? ?提希望 　　我校余勇校長對課題開題論證會進行了總結，感謝萬大軍老師一行蒞臨學校指導，并代表學校表示將對課題的順利實施予以全力支持并預祝課題研究取得豐碩的成果。同時對課題組成員提出要求與期望：注重過程研究，加強團隊合作，根據(jù)專家的指導重新梳理，修改完善研究計劃，明確課題研究目標，清晰研究思路，圍繞“課堂教學”這一中心，把課題做真做實，有效提高課堂教學效率，努力培養(yǎng)學生的數(shù)學思維和學習力，提升數(shù)學素養(yǎng)。希望老師們在課題研究過程中不斷實現(xiàn)自我專業(yè)提升。 團隊互助? ? ?齊進步 　　登高方知天高遠，臨潮倍覺海無邊。本次開題報告會為課題組成員搭建了交流學習、借鑒反思、共同成長的寶貴平臺，為課題研究提供了新思路、新方法，為后續(xù)課題展開研究打下了堅實基礎。相信在萬老師一行的指導下，在同伴的幫助下下，在學校的關心支持下，課題組全體成員將懷著對科研的熱忱，帶著對教育的思考，凝心聚力、潛心鉆研，終將取得豐碩的研究成果。