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雛鷹展翅，以學(xué)為貴——海棠區(qū)藤橋?qū)W區(qū)語(yǔ)文單元整體教學(xué)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

乖乖貓

<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">　　由于我區(qū)一線語(yǔ)文教師對(duì)于單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)感到困惑和迷茫，因此區(qū)一小陳少武校長(zhǎng)特邀請(qǐng)三亞市教培院劉順泉主任做針對(duì)性的專業(yè)引領(lǐng)和指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變了教師課堂教學(xué)觀念，有效提高語(yǔ)文教師的課堂整合和組建能力，促進(jìn)語(yǔ)文教師的專業(yè)成長(zhǎng)。</b></p> <p class="ql-block">一、培訓(xùn)時(shí)間：2020年12月29日</p><p class="ql-block">二、培訓(xùn)地點(diǎn)：三亞市海棠區(qū)第一小學(xué)</p><p class="ql-block">三、培訓(xùn)對(duì)象：藤橋?qū)W區(qū)全體語(yǔ)文教師</p><p class="ql-block">四、培訓(xùn)方式：課堂展示、點(diǎn)評(píng)研討、專業(yè)指導(dǎo)</p><p class="ql-block">五、培訓(xùn)安排：</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">?</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">?</span><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">?</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">　　本次培訓(xùn)活動(dòng)由海棠區(qū)第一小學(xué)韋靜雯教導(dǎo)主持，活動(dòng)分為四個(gè)步驟進(jìn)行：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 一、區(qū)一小湯芬芬老師展示四年級(jí)上冊(cè)第八單元《王戎不取道旁李》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 二、全體教師評(píng)課及研討</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 三、劉順泉主任做專題培訓(xùn)</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">?</span><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">一、課堂展示</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">湯芬芬老師課堂語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，<span style="color: rgb(47, 47, 47);">教學(xué)思路清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)層層推進(jìn)。老師們聽(tīng)得認(rèn)真，記得詳細(xì)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">?</span><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">?</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">二、研討+評(píng)課</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"> 評(píng)課研討活動(dòng)在熱烈的氣氛中拉開(kāi)序幕，首先由湯芬芬老師闡述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)意圖。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">?</span><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 教研組內(nèi)的老師們圍繞湯芬芬老師所執(zhí)教的《王戎不取道旁李》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)流程等方面進(jìn)行了評(píng)析?！安┯^而約取，厚積而薄發(fā)”。在評(píng)課環(huán)節(jié)中，老師們互相討論，提出教學(xué)質(zhì)疑。并表示會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，讓語(yǔ)文課堂迸發(fā)出更多智慧的火花。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">最后，劉順泉主任針對(duì)湯老師課堂的不足之處提出自己寶貴的建議。 “<span style="font-size: 18px;">寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們從不斷的探索學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在不斷的進(jìn)取中勇登高峰。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">?</span><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">?</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">三、語(yǔ)文單元整體教學(xué)實(shí)施探究</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"> 劉順泉主任結(jié)合優(yōu)秀案例，以單元整體教學(xué)的背景、設(shè)計(jì)的意義、設(shè)計(jì)思路等幾個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)闡述，為藤橋?qū)W區(qū)語(yǔ)文老師下階段的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研討，提供了指導(dǎo)性的幫助。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">??</span><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">?</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉主任的講解既有理論高度又有實(shí)踐指導(dǎo)。風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，樸實(shí)落地的剖析，豐富詳實(shí)的實(shí)例，讓老師們聽(tīng)得入神，更引發(fā)了大家一次又一次深入地思考。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">??</span><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 感謝劉順泉主任在百忙中擠出時(shí)間為老師們做指導(dǎo)，通過(guò)本次培訓(xùn)活動(dòng)，老師們受益匪淺，感受頗深，相信藤橋?qū)W區(qū)的語(yǔ)文教研活動(dòng)將在劉順泉主任的智慧引領(lǐng)下如火如荼地開(kāi)展，把學(xué)到的單元整合方法靈活、有機(jī)的運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)工作中。</span></p>

教學(xué)

老師

語(yǔ)文

劉順泉

培訓(xùn)

單元

湯芬芬

評(píng)課

研討

學(xué)區(qū)