<p class="ql-block">心有多大，舞臺(tái)就有多大。為了<span style="font-size: 18px;">豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀與藝術(shù)修養(yǎng)，展示我校學(xué)子豐富多彩的校園生活，12月30日，我校初二年級(jí)</span>在辦公樓三層會(huì)議室隆重舉行了語(yǔ)文課本情景劇大賽。</p> <p class="ql-block">演繹生活，追求夢(mèng)想。此次大賽經(jīng)過前期的劇本選擇、精心排練、預(yù)演彩排，最終確定了9個(gè)精致節(jié)目。70余名演員登臺(tái)獻(xiàn)演，傾情演繹。深情的音樂、華麗的服裝、精美的道具、投入的表演，為現(xiàn)場(chǎng)觀眾獻(xiàn)上了一場(chǎng)豐盛的視覺盛宴。</p> <p class="ql-block">秉承公開、公平、公正的比賽精神，本次大賽的評(píng)委主要由初一年級(jí)和初三年級(jí)具有豐富指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任。他們分別是：白校長(zhǎng)、耿曉燕老師、閆麗云老師、李宏樂老師、藥花萍老師、王月明老師、程慧玲老師。</p> <p class="ql-block">比賽開始，閆主任宣讀比賽要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。</p> 精彩回顧 463班《變色龍》 <p class="ql-block">奧楚蔑洛夫(高任含飾)在處理“狗咬人手指頭”案件中的幾次“變色”，充分暴露了當(dāng)時(shí)社會(huì)警察作為專制政權(quán)走狗的丑惡本質(zhì)，反映了當(dāng)時(shí)沙皇專制和警察制度長(zhǎng)期以來對(duì)人民的奴役。</p> 465班《三打白骨精》 <p class="ql-block">孩子們信心滿滿，帶著激情，創(chuàng)造奇效。</p> <p class="ql-block">從中我們悟出一個(gè)道理：不要被表面現(xiàn)象和虛情假意所蒙騙。</p> 464班《皇帝的新裝》 <p class="ql-block">《皇帝的新裝》這個(gè)故事告訴我們：我們做人做事要有原則，要無私無畏，敢于說出事件的真實(shí)性，不要沉溺于腐敗中。</p> 461班《桃花源記》 <p class="ql-block">唯美的舞蹈，真摯的表演，完美的情景設(shè)置，全新的感受，仿佛真的步入十里桃源，感受民風(fēng)淳樸。景色優(yōu)美、土地肥沃，沒有壓迫、沒有戰(zhàn)亂，人人平等。孩子們精彩的演繹把大家?guī)У搅艘粋€(gè)和平安寧的理想精神樂園。</p> 462班《愚公移山》 <p class="ql-block">讓人羨慕的不是你的權(quán)勢(shì)，而是你的氣質(zhì)； 讓人景仰的，不是你的高度，而是你的境界；讓人害怕的，不是你的本領(lǐng)，而是你的精神！愚公移山的精神值得我們學(xué)習(xí)！</p> 455班《駱駝祥子》 <p class="ql-block">虎妞錯(cuò)誤地估計(jì)了父親的想法，以為自己的犟能給自己和祥子換來一個(gè)富足的家庭和車廠。但最終的悲劇還是因?yàn)闀r(shí)代，婦女不能有自己的事業(yè)與工作，只能依靠父親與丈夫。</p> 454班《愚公移山》 <p class="ql-block">“聽起來是奇聞，講起來是笑談”，孩子們將現(xiàn)代元素融入《愚公移山》情景劇中，以全新的視角，演繹愚公精神，帶給觀眾別樣的精神洗禮！</p> 460班《賣油翁》 <p class="ql-block">自戀的陳堯咨、幽默的賣油翁。學(xué)生們生動(dòng)的表演告訴大家一個(gè)道理——熟能生巧。</p> 451班《周亞夫軍細(xì)柳》 <p class="ql-block">治軍有方紀(jì)律嚴(yán)明，亞夫精神流傳至今！</p> <p class="ql-block">比賽現(xiàn)場(chǎng)，演員們?nèi)肭槿刖?、聲情并茂，加上恰到好處的肢體語(yǔ)言，以方寸舞臺(tái)演繹文學(xué)經(jīng)典，將劇中的角色表現(xiàn)得淋漓盡致。臺(tái)下的觀眾聚精會(huì)神地觀看，高漲的熱情驅(qū)散了冬日的寒冷。</p> <p class="ql-block">每個(gè)班級(jí)表演結(jié)束后，評(píng)委們都會(huì)對(duì)他們的表現(xiàn)進(jìn)行認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，并提出寶貴建議。</p> <p class="ql-block">縱觀整個(gè)活動(dòng)，我們有感于領(lǐng)導(dǎo)的支持、各班老師的支持，有感于家長(zhǎng)們的支持，更有感于同學(xué)們的各司其職但又同心協(xié)力。從道具準(zhǔn)備，到發(fā)型設(shè)計(jì)，再到服裝安排，他們都精益求精。是的，唯有團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍才能打勝仗，才最具有創(chuàng)造力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">合作演繹精彩，付出終會(huì)成功。比賽結(jié)束，閆主任宣布比賽結(jié)果，并對(duì)孩子們走出課本，傾情演繹的一場(chǎng)精彩絕倫、別具風(fēng)格的人生大課堂，給予肯定。他認(rèn)為，這次活動(dòng)為語(yǔ)文教學(xué)改革開啟了一條新路，使語(yǔ)文教改之路煥發(fā)出勃勃生機(jī)。最后，他激勵(lì)孩子們帶著希望出發(fā)，大膽展現(xiàn)，贏在校園小舞臺(tái)，出彩人生大舞臺(tái)！</p> 頒獎(jiǎng)??儀式 團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng) 團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng) 團(tuán)隊(duì)三等獎(jiǎng) 最佳個(gè)人導(dǎo)演獎(jiǎng) 最佳個(gè)人表演獎(jiǎng) 寫在最后的話 <p class="ql-block">我們總問語(yǔ)文在哪里，她就在想象奇特的課文里，在花開的聲音里，在生動(dòng)的故事情節(jié)里，而演員賦予了情節(jié)生命，讓每個(gè)人物都有了溫度。學(xué)過的生字好像漫天的星河，分析過的句子猶如流淌的河流，隨著時(shí)間的流逝，留在我們記憶中的語(yǔ)文課堂還剩什么？希望多年以后，這些孩子們，還記得我們現(xiàn)在的曾經(jīng)：曾經(jīng)，一起討論劇本；曾經(jīng)，一起挑選演員；曾經(jīng)，在課下認(rèn)真排練……</p>