知書識禮涵養(yǎng)活力少年——山西省實驗小學中車分校一年七班“禮儀文化”系列課程班級展示

山西省實驗小學中車分校

冬盡梅花點點，春回爆竹聲聲。紅燈籠團團圓圓，中國結(jié)歲歲安康。2020年，特別而又難忘，2020年，不平凡中更多是感動，帶著對2021年的熱烈期盼，山西省實驗小學中車分校開展了2021迎新年“禮儀文化 ”系列課程展示活動。 　　“禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣“。中國素有“禮儀之邦”之稱，正所謂有禮儀之大謂之夏。中華民族的歷史掀開第一頁時，禮儀就伴隨著人的活動而產(chǎn)生了。文明禮儀是我們的道德規(guī)范，以課程形式，分階段實踐，從不同角度了解，傳承禮儀文化，展現(xiàn)新時代小小合格公民風采。 不學禮，無以立。在“感知文明禮儀”階段，根據(jù)孩子們的年齡特點、學習規(guī)律和能力等因素，一年級的課程研究主題是個人禮儀。老師利用班會課時間與孩子們交流關(guān)于個人禮儀的內(nèi)容，孩子們看圖討論，聯(lián)系自己的生活實際暢所欲言，感受到禮儀無處不在。 　　課下，孩子們進行自主課程學習，查找關(guān)于個人禮儀的小故事，給父母或者小伙伴講一講，摘抄禮儀佳句，從古今事例中了解禮儀知識。 　　人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。在“領(lǐng)悟文明禮儀”階段，孩子們學唱禮儀歌曲，歡快的節(jié)奏，可愛的動作，易懂的道理，用稚嫩的聲音將禮儀之歌傳唱。 “站立行懂規(guī)矩，禮貌語常用起”，一聲“對不起”減少一次爭吵，一聲“謝謝你”讓友誼之花綻放。“講規(guī)則守秩序，敬尊長明事理”，爭做文明好少年。 孩子們利用周末和美術(shù)課時間親手創(chuàng)作繪制文明禮儀圖畫，將生活中的文明禮儀用眼睛記錄，用畫筆勾勒，用內(nèi)心體會。 　　人有禮則安，無禮則危。在“體驗文明禮儀”階段，用孩子們認真書寫的課程學案布置班級外墻，一個“?！弊直磉_對未來的憧憬。 　　觀看精彩表演，同唱禮儀之歌，參與知識問答，聆聽禮儀故事。 　　靈活的手指尖流淌出美妙歌曲，伴隨著動感節(jié)奏舞出不一樣的態(tài)度，魔方在小手間聽從指揮，一拳一式展現(xiàn)“始于禮，終于禮”的武道精神，屬于孩子們的舞臺異彩紛呈。 　　家長和老師精心準備的節(jié)目讓孩子們看到大朋友平常不曾展示的一面，共享元旦歡樂。 　　孩子們在學習和實踐中將這顆禮儀的種子深植于心，破土而出，凝聚生生不息之力量，快速生長，處處以禮為伴，做文明禮儀的傳承者和踐行者。懷揣夢想，展望未來，健康成長。