書香潤心靈朗讀促成長——贛州市文清路小學“沃土計劃”之課文朗讀教學培訓暨展示活動

龔燕玲小課題組

字正腔圓的發(fā)音，是一種示范； 聲情并茂的誦讀，是一種感染； 抑揚頓挫的吟詠，是一種陶醉。　　示范朗讀是語文課堂教學不可缺少的一部分，為了強化我校教師的朗讀基本功，從而促進學生朗讀水平的提高，提升學生的語文素養(yǎng)，達到教學相長的目的，贛州市文清路小學開展“書香潤心靈朗讀促成長”課文朗讀培訓暨展示活動。 專家引領(lǐng)促提升 　　此次培訓特邀了贛州市廣播電視臺、交通廣播副總監(jiān)、國家一級播音員蔡帆給我校語文老師做專業(yè)的朗讀指導，蔡總監(jiān)深入淺出地給我們分享了“語言表達技巧在朗讀中作用”，給教師們詳細地講解朗讀單韻母、復韻母、重音、停連、語氣、節(jié)奏等表達方式和學習發(fā)聲技巧以及如何學會科學用嗓，更好地服務(wù)于課堂教學。蔡總監(jiān)深情并茂地示范，一字一句，句句關(guān)情。 　　蔡總監(jiān)示范朗讀《鄉(xiāng)愁》，讓每一位教師在親身體驗朗讀教學的極大魅力。 　　老師們被精彩細致的講解和蔡總監(jiān)渾厚深沉的聲音所吸引，老師們專心傾聽、認真學習，在此期間不斷地和蔡總監(jiān)一起練習朗讀。 　　最后是提問環(huán)節(jié)，蔡總監(jiān)耐心細致地為老師們在日常教學過程中遇到的朗讀的朗讀問題進行解疑答惑。 教師分享助成長 　　肖瑞霞老師結(jié)合日常教學工作中存在的朗誦困惑，先從理論上給老師們做了朗讀的要求以及停連、重音、語氣、節(jié)奏等朗讀技巧的分享。 　　肖老師還現(xiàn)場做朗讀教學，為我們示范指導。她的課親切自然、耐人尋味,她的普通話讓人聽起來覺得十分動聽悅耳,感覺是主持人的音調(diào),所有在場的學生都聽得非常入神。 　　實戰(zhàn)演練顯成效 在各班語文老師的精心指導下，學生們個個神采奕奕、精神振奮，聲情并茂地朗讀一篇篇美文。 　　悠悠語文韻，切切誦讀情。書香潤心靈，朗讀促成長。 　　校園最美的聲音莫過于讀書聲，同學們用不同的方式詮釋了朗讀的魅力，真可謂“情真切、意豐達”。愿“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”的書卷氣氛，成為文小校園文化的一道亮麗風景！