趣味運(yùn)動會，教師樂翻天——記幼兒組元旦趣味運(yùn)動會

名山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)月華校區(qū)

為了豐富教師的課余生活，增強(qiáng)教師隊(duì)伍凝聚力，營造和諧的工作氛圍。2020年12月31日，實(shí)小幼兒組全體教師舉行了一次別開生面的趣味運(yùn)動會。 ? 活動開啟?? 裁判員為我們講解活動規(guī)則，并帶領(lǐng)全體老師進(jìn)行熱身運(yùn)動???♀?????????♂??????♀? 活動開始 ?????? 第一項(xiàng)：夾球接力?????? ?老師們分成兩組，兩兩配合，用棍子夾球完成接力比賽。過程緊張有趣，老師們默契十足 ? 第二項(xiàng)：運(yùn)送乒乓球????????? 裁判發(fā)令后，老師們站立式起跑且必須單手持乒乓球拍后端把手處，將乒乓球置于球拍上，托球向前跑，跑完一個折返后交給下一個人，依次跑10個折返結(jié)束?? ? 第三項(xiàng)：螃蟹運(yùn)球?????????? 兩隊(duì)排在前面的兩個老師為一組，兩人學(xué)小螃蟹的姿勢，背靠背，夾住球。?????????胳膊像鉗夾一樣互相勾住，向前走，走到標(biāo)志處再走回來?????? 第四項(xiàng)：兩人三足?????? 兩人三足是由兩個人團(tuán)結(jié)協(xié)作的游戲。由兩個人團(tuán)結(jié)協(xié)作，兩人并排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下，腳踝以上部分用繩子綁上比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā)，至對面標(biāo)志處折回，返回至起點(diǎn)處，再將繩子解后，交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽，最后以完成時間長短進(jìn)行排名 ? 第五項(xiàng)：跳大繩?????? 最受歡迎的項(xiàng)目來啦，兩人搖繩，其余老師開始了花式跳繩。兩人一起，三人成組，四人成團(tuán)……一陣陣歡聲笑語，仿佛回到了童年時光。 致我們匆匆過去的青春?????? ? 周圍學(xué)生也為老師們的精彩表現(xiàn)歡呼喝彩！自覺地站在兩旁為老師喊：“加油，加油！”現(xiàn)場歡聲笑語此起彼伏，將運(yùn)動會氣氛推向高潮，每位師生臉上都寫滿了喜悅和幸福。 通過這次趣味運(yùn)動會，緩解了教師緊張的工作壓力，展示了教師充滿活力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌，激發(fā)了廣大教師參與運(yùn)動的積極性，營造了輕松和諧的校園氛圍。運(yùn)動會在歡聲笑語中結(jié)束，為教師們積極營造了一個平等、友好、輕松、活躍的交流機(jī)會，有效增進(jìn)了老師的溝通和交流，展現(xiàn)了高新區(qū)小學(xué)團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。 歲末年初，辭舊迎新，伴隨著歡聲與笑語?? 2??0??2??0??即將結(jié)束了!???? 感謝大家對工作的努力，相信在新的一年里，我們會齊心協(xié)力，一起度過健康快樂的每一天!????????