薪火相傳，匠心筑夢(mèng)——慶祝南城縣第一小學(xué)建校十周年暨2021年元旦文藝匯演

以夢(mèng)為馬

十年一小沐風(fēng)雨，厚積薄發(fā)展芳華。薪火相傳十余載，匠心筑夢(mèng)譜新篇。 　　韶光流轉(zhuǎn)，盛事如約，含英毓秀，桃李十年。十年耕耘不息，十年砥礪前行，十年歷經(jīng)滄桑，十年桃李芬芳。十年的歷程，十年的拼搏，十年的創(chuàng)新，十年的輝煌，南城縣第一小學(xué)走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，迎來(lái)了建校十周年華誕。12月31日下午，一小師生齊聚童夢(mèng)樓一樓報(bào)告廳，舉行慶祝南城縣第一小學(xué)建校十周年暨2021元旦文藝匯演活動(dòng)，大家載歌載舞為一小慶生，迎接新年的到來(lái)！ 　　匯演形式多樣：有朗誦、合唱、小品、歌舞、舞蹈、架子鼓等，展現(xiàn)了一小學(xué)子自主快樂(lè)的成長(zhǎng)夢(mèng)以及第一小學(xué)篳路籃縷的教育夢(mèng)和乘風(fēng)而起的騰飛夢(mèng)。 附：節(jié)目單 　　四位帥氣迷人的主持人閃亮登場(chǎng)。拉開本次活動(dòng)的序幕。 　　 序章·回眸 憶往昔，崢嶸歲月稠 “薪火相傳，弦歌不輟” 　　集美貌與智慧于一身的邱遠(yuǎn)校長(zhǎng)首先為大家作“薪火相傳，弦歌不輟”新年致辭。邱校長(zhǎng)感慨道：回首過(guò)去,十年的時(shí)光里,一小全校師生用責(zé)任和智慧、勤勞和汗水、青春和生命書寫了一小不斷發(fā)展壯大的歷史篇章。 年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。十年后的今天,杏林春滿,碩果飄香,今天的成績(jī),離不開一屆又一屆一小人的辛勤付出與艱苦奮斗。展望未來(lái),我們依然會(huì)并肩同行,無(wú)怨無(wú)悔,以十周年校慶為新的起點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，秉承優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，立足新起點(diǎn)，再鑄新輝煌迎接又一個(gè)更加燦爛的十年。 最后，邱校長(zhǎng)向大家送上新年祝福和美好祝愿，祝愿大家新的一年攜手奮進(jìn)，薪火相傳，弦歌不輟。 “十年華誕，匠心筑夢(mèng)” 　　十年慶典，是學(xué)校發(fā)展史上的一個(gè)里程碑，也是學(xué)校前行的又一個(gè)新起點(diǎn)。穿過(guò)十周年的時(shí)光隧道，所有的歷史都成了永恒的記憶，所有的歷史記憶卻又那么清晰。追溯十年歷史，一件件往事讓人浮想聯(lián)翩，一張張泛黃的老照片告訴我們一些艱難耕耘的歲月，回望十年辦學(xué)歷程，在我們心中泛起層層激動(dòng)的漣漪，我們可以從中解讀學(xué)校發(fā)展的豐富內(nèi)涵，也可以在這里不斷汲取精神的無(wú)窮力量。 　　十年詩(shī)話，是學(xué)校的一筆寶貴精神財(cái)富，我們將以此奮發(fā)進(jìn)取，在教育教學(xué)改革的碧濤中，譜寫教育新篇。 聚焦·今朝 看今朝，一小氣象新 　　自建校來(lái)，南城縣第一小學(xué)堅(jiān)持“五育”并舉，以“童”文化為導(dǎo)航，以特色辦校為依托，以集團(tuán)化辦學(xué)為抓手，走內(nèi)涵發(fā)展之路。第一小學(xué)全體師生在“童味教育”的引領(lǐng)下向著明天，向著輝煌，向著榮光和力量，不斷昂揚(yáng)，健康成長(zhǎng)。努力踐行“教育充滿童味，童年溫暖一生”的莊重承諾。今天，他們將在第一小學(xué)十年華誕上展風(fēng)采，綻芳華。 學(xué)子展風(fēng)采童聲合唱 　　國(guó)歌，校歌，紅歌齊唱響。 　　一首又一首動(dòng)聽的歌聲感染了在場(chǎng)的每一位。優(yōu)美的和聲，純真的笑臉，精彩的表演背后是學(xué)校為孩子們搭建的成長(zhǎng)平臺(tái)，是指導(dǎo)老師和孩子們的辛苦付出！ 童夢(mèng)起航 　　巍巍麻姑山，是你堅(jiān)實(shí)的臂膀，勁挺的脊梁；悠悠盱江河，是你寬廣的胸懷，磅礴的力量；在南城這片希望的土地上，記載著你擇善而行，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，見證著你登高致遠(yuǎn)，無(wú)上榮光！ 　　現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃濃的以校為榮的詩(shī)韻，朗朗誦讀聲久久在報(bào)告廳里回蕩。 童心追夢(mèng) 　　動(dòng)感的舞姿，展示著童年的歡樂(lè)。優(yōu)美的身姿舞動(dòng)出自信，舞動(dòng)出歡樂(lè)，更舞動(dòng)出一小學(xué)子積極向上的態(tài)度。 童樂(lè)之花 　　一小，是一片智慧的沃土?； 一小，是一架登攀的階梯；? 一小，是一棵參天的大樹?； 一小，是一方燦爛的星空?。 在這里，我們自主學(xué)習(xí)、自由呼吸，? 在這里，我們健康生活、茁壯成長(zhǎng)。 一個(gè)個(gè)精彩瞬間不容錯(cuò)過(guò)～ 教師綻芳華 　　有這樣一群老師，他們凝心聚力，見證了一小歷經(jīng)10年的風(fēng)雨，一步一個(gè)腳印走到了今日的輝煌。行至今日，他們依舊眼里有光，心中有愛，脊梁挺直，肩上有擔(dān)當(dāng)。他們披荊而行，忘我拼搏，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)教育神話。他們就是可歌可贊的一小教師，他們用自己的十年芳華，獻(xiàn)身一小教育。下面請(qǐng)跟著鏡頭，一睹他們的精彩綻放！ 有一種情叫深情～ 朗誦《晨曦頌》 三年級(jí)組 　　三年級(jí)組老師飽含深情的朗誦里，娓娓訴說(shuō)著第一小學(xué)十年來(lái)的用心實(shí)踐、用心創(chuàng)造。一小人用十載春秋的用心耕耘，在“童文化”的引領(lǐng)下，逐步實(shí)現(xiàn)著“第一小學(xué) 小學(xué)第一”的美好夢(mèng)想。 有一種古韻叫和諧～ 古琴演奏《梅》 五年級(jí)組 　　才有梅花便不同,一年清致雪霜中。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。 　　伴著《卜算子·詠梅》的誦讀聲和悠悠古琴聲，書法也一揮而就。大氣而磅礴。 　　 有一種藝術(shù)叫搞笑～ 小品《運(yùn)動(dòng)會(huì)》 一年級(jí)組 　　一年級(jí)組的老師們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了一場(chǎng)別樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。 　　幽默詼諧的語(yǔ)言頻頻引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的爆笑和鼓掌。 有一種情懷叫不放棄～ 歌伴舞《不放棄》 六年級(jí)+綜合組 　　一群人一條路，堅(jiān)持一直走下去，不管多少風(fēng)雨，我們迎風(fēng)前進(jìn)，不管多少失敗，我們永不言棄。 有一種舞蹈叫時(shí)尚～ 熒光舞 四年級(jí)組 　　熒光舞你期待嗎？ 　　整齊的動(dòng)作，飛揚(yáng)的激情，活力四射的舞林盛會(huì)。 擊鼓傳花 　　最激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)活動(dòng)如今變換了新形式，采用擊鼓傳花的方式分兩輪穿插在節(jié)目中。 　　過(guò)伶翻副校長(zhǎng)和江根林副書記分別擔(dān)任兩輪鼓手。激昂的鼓點(diǎn)奏響校慶的歡樂(lè)，宏大的氣勢(shì)展示一小的精神。歡騰的鼓聲敲出一小人的青春活力，更敲出了一小人對(duì)學(xué)校的深切祝福。 　　中獎(jiǎng)的老師各個(gè)笑得像朵花兒。現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)，呼聲連連，掌聲陣陣，熱鬧非凡。 尾聲·展望 展未來(lái)，譜寫新華章 《明天會(huì)更好》 二年級(jí)組 　　二年級(jí)的孩子們踏著節(jié)拍，載歌載舞，傾情獻(xiàn)唱《聽我說(shuō)謝謝你》。 　　飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的音符。《明天會(huì)更好》的旋律一響起，瞬間渲染了現(xiàn)場(chǎng)氛圍。全體一齊揮舞著手機(jī)，展望一小更加美好的明天，將整場(chǎng)匯演推向了高潮。至此，第一小學(xué)慶祝建校十周年暨2021文藝匯演圓滿謝幕。 　　 歷史，在這里凝聚，但不會(huì)在這里駐足止步；榮光，在這里定格，就一定會(huì)在這里再放異彩。告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)?，展望明天，我們將描繪全新藍(lán)圖。一小年輕的征程，因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持才崢嶸如歌；一小非凡的歲月，因?yàn)橛欣蠋煹男燎诟挪懦煽?jī)斐然?；一小前行的歷史，因?yàn)橛袑W(xué)子的努力創(chuàng)造才桃李滿園。一小這片美麗的育人沃土，有我有他也有你！ 志同道合的一小人將以十周年為契機(jī)，繼續(xù)薪火相傳，匠心筑夢(mèng)，努力奔跑在教育的大道上，回頭有一路的故事，低頭有堅(jiān)實(shí)的腳步，抬頭有清晰的遠(yuǎn)方！讓我們?cè)俅?lt;/p>祝福母校，祝福未來(lái)，一小的藍(lán)圖更宏偉相約明天，相約永恒，一小的明天更美好 南城縣第一小學(xué)全體師生恭祝大家元旦快樂(lè)，身體健康，心想事成！ 南城縣第一小學(xué)工會(huì) 撰稿：崔麗萍攝像、圖片：曾興龍、邱鶯燕審核：占艷