研語(yǔ)芳華，浸潤(rùn)流年|佛堂鎮(zhèn)中語(yǔ)文學(xué)科建設(shè)活動(dòng)3——八年級(jí)語(yǔ)文組毛店初中教研

木木

2020年的最后一天，佛堂鎮(zhèn)中八年級(jí)語(yǔ)文組全體迎著晨曦，不畏嚴(yán)寒，來(lái)到毛店初級(jí)中學(xué)展開語(yǔ)文教研活動(dòng)。 梅花吐蕊香滿堂 梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。佛堂鎮(zhèn)中王心怡老師以“梅”入題，以映雪紅梅收尾，按照《考試說(shuō)明》，如何讓語(yǔ)言生動(dòng)的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，娓娓道來(lái)，層層鋪開，給毛店初中801的孩子們上了一節(jié)有深度、有內(nèi)涵、有層次、有香味的作文課，可謂香氣滿堂，令人回味無(wú)窮！ 這是心怡老師上完課留的小練習(xí)，部分學(xué)生完成情況。從學(xué)生的作品可以看出，這是一堂非常成功的作文課！ 雨中緬桂動(dòng)人心 一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。毛店初中的黃超老師也給大家?guī)?lái)了一堂別開生面的好課——《昆明的雨》。這節(jié)課以汪曾祺語(yǔ)言的“家常味”為抓手，帶領(lǐng)學(xué)生細(xì)細(xì)感悟了昆明雨中的景、事和人。黃超老師的課堂語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，與學(xué)生互動(dòng)有趣、自然，恰如汪曾祺語(yǔ)言質(zhì)樸，又如昆明雨中的緬桂花，美好而打動(dòng)人心！ 讓學(xué)生模仿汪曾祺筆下描寫雞把頭縮進(jìn)細(xì)節(jié)的片段，真讓人捧腹大笑，然而又不失深意！ 最是細(xì)節(jié)動(dòng)人心，這是黃超老師要告訴學(xué)生的道理。這樣有趣的語(yǔ)文課，學(xué)生怎能不愛(ài)？ 教研花絮 在正式上課前，佛堂鎮(zhèn)中八年級(jí)組的朱新俊老師還在親切地和804班學(xué)生交談，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。 在大課間時(shí)，我們還參觀了毛店初中的校園?，F(xiàn)在毛店初中的校園已經(jīng)煥然一新，今非昔比了，處處顯示著美好與文化！ 聞花語(yǔ) 在認(rèn)真聽完兩位老師精心準(zhǔn)備的公開課后，佛堂鎮(zhèn)中帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)傅曉軍、八年級(jí)語(yǔ)文組和毛店初中的八年級(jí)語(yǔ)文組所有成員，詳細(xì)而全面地對(duì)他們進(jìn)行了評(píng)課。佛堂鎮(zhèn)中帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)傅曉軍說(shuō)：“這次八年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)確實(shí)讓我大開眼界，兩位老師的課堂真的是有質(zhì)量、有溫度。希望以后這樣的活動(dòng)可以多多舉辦！” 毛店初中的老師也對(duì)我們佛堂鎮(zhèn)中王心怡老師的課贊不絕口，希望我們可以多去他們學(xué)校進(jìn)行教研，加強(qiáng)合作！ 研語(yǔ)芳華，浸潤(rùn)流年，佛堂鎮(zhèn)中語(yǔ)文學(xué)科建設(shè)系列活動(dòng)3——八年級(jí)語(yǔ)文組毛店初中教研活動(dòng)到此結(jié)束了，這意味著2020的最后一次語(yǔ)文教研活動(dòng)結(jié)束了！語(yǔ)你有約，研續(xù)成長(zhǎng)，2021年，我們期待下次活動(dòng)更加精彩！祝福佛堂鎮(zhèn)中越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越美好！