<p class="ql-block">主題說(shuō)明：</p><p class="ql-block"> ??成長(zhǎng)的過(guò)程中,兒童的幼稚行為時(shí)同社會(huì)規(guī)范發(fā)生著沖突。幫助他們適應(yīng)社會(huì)規(guī)范,順利的融入社會(huì)是本主題的意圖所在。 主題活動(dòng)包括三個(gè)部分的內(nèi)容。第一,發(fā)展兒童的幼稚行為引導(dǎo)兒童產(chǎn)生回憶、聯(lián)想與反省審視自身行為以及內(nèi)心因素與環(huán)境之間的關(guān)系。第二呈現(xiàn)正面榜樣通過(guò)值得效法的榜樣幫助兒童透視特定行為的適用情景、行為的正確方式以及內(nèi)在的動(dòng)機(jī)。第三引導(dǎo)幼兒在具體的活動(dòng)中生成正確的行為方式并逐漸形成相應(yīng)的習(xí)慣。 由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏兒童不能預(yù)測(cè)行為的結(jié)果,其行為客觀上具有過(guò)失行為的特點(diǎn)。我們既不能將此看作不良的行為也不能種行為的持續(xù)將成為不良習(xí)慣的可文庫(kù)會(huì)員免費(fèi)領(lǐng)此我們一方面要幫助他們理性地認(rèn)識(shí)過(guò)失行為的后果以及他人的評(píng)價(jià)另一方面要抱者積極、善良的態(tài)度從情感上感化他們。指則、批評(píng)與懲罰都是不應(yīng)該采取的方式。 </p><p class="ql-block"> 做一個(gè)好孩子??并不難,卻也并不容易主題取名為做個(gè)好孩子并不難”對(duì)孩子順利成長(zhǎng)的信心,更希望我們的幫助能讓兒童堅(jiān)定地相信自己能夠受到他人的積極評(píng)價(jià)、社會(huì)的歡迎??。</p> <p class="ql-block">??主題延伸活動(dòng)一《環(huán)保小衛(wèi)士》</p><p class="ql-block"> 培養(yǎng)?? 小朋友們從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)自己的家園?? ，不亂丟垃圾，鼓勵(lì)他們從小事做起，爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士??讓幼兒懂得環(huán)境衛(wèi)生與我們的生活息息相關(guān)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?? ，保護(hù)環(huán)境從我做起??。</p> <p class="ql-block"> 秋水三班的小朋友們準(zhǔn)備好工具～垃圾袋，一起走進(jìn)社區(qū)撿垃圾，孩子們很興奮哦！掙先孔后的去撿垃圾，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次的主題活動(dòng)我們幫助幼兒進(jìn)一步規(guī)范自己的行為，培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣，孩子們看到室外的垃圾統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)拾到垃圾桶。雖然寶貝們隨手撿起來(lái)的是垃圾，但是收獲的卻是美德?? </p><p class="ql-block"> 老師最后進(jìn)行講解垃圾分類，什么是可回收垃圾？什么不可回收垃圾。</p> <p class="ql-block">??主題延伸活動(dòng)二《媽媽我來(lái)幫你》</p><p class="ql-block"> “家里誰(shuí)做飯？誰(shuí)洗衣？誰(shuí)整理？……”“媽媽！”對(duì)呀，媽媽每天做這么多事情，很辛苦，小朋友就懂得幫媽媽干活，一起來(lái)看看，秋水三班小朋友都幫媽媽做了哪些事？</p> <p class="ql-block"> 棒棒噠！爸爸媽媽的小幫手，我會(huì)刷碗啦！??</p> <p class="ql-block"> 瞧，這些都是我喜歡繪本，我要把他們整理好哦！</p> <p class="ql-block"> ??洗碗我是認(rèn)真的哦！看看??，我洗的是不是很干凈啊??</p><p class="ql-block"> 生活中持之以恒的堅(jiān)持自己的事情自己做，家園共育一起培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣是我們最終目的。</p> <p class="ql-block">主題延伸活動(dòng)三《自我服務(wù)》</p><p class="ql-block"> ??幼兒時(shí)期??不僅是?一個(gè)人生活?自理能力和?良好生活習(xí)?慣初步養(yǎng)成?的關(guān)鍵時(shí)期，也是從小培養(yǎng)幼?兒良好習(xí)慣?的重要時(shí)期。為了培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，進(jìn)一步提高幼兒生活自理能力，使幼兒懂得自己的事情自己做，讓其充分感受自我服務(wù)的快樂(lè)??！</p> <p class="ql-block"> 自己的事情自己做，自己穿衣服不是問(wèn)題??</p> <p class="ql-block">主題延伸活動(dòng)四：走進(jìn)超市 感受生活</p><p class="ql-block"> 為了豐富孩子的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)購(gòu)物的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)與人交往，秋水三班的老師們組織幼兒去附近的超市開(kāi)展了超市探索活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> ??好開(kāi)心呀！我們從幼兒園出發(fā)2～3分鐘來(lái)到附近超市?？??男孩迫不及待的從口袋里掏出人民幣。</p> <p class="ql-block"> 進(jìn)入超市，小朋友們排著整齊隊(duì)伍，來(lái)選擇自己喜歡的的物品。我們每個(gè)人只有十元錢(qián)??，所以選擇時(shí)一定要看標(biāo)價(jià)，超過(guò)十元的物品是不能拿的哦！</p> <p class="ql-block"> 我記得要幫媽媽買(mǎi)西紅柿哦！</p> <p class="ql-block"> 姐弟情深，我給姐姐買(mǎi)了她最愛(ài)吃的～大辣片。很會(huì)討好姐姐哦！</p> <p class="ql-block"> 我們倆都喜歡陀螺，買(mǎi)到自己喜歡的玩具好高興。</p> <p class="ql-block"> 買(mǎi)完?yáng)|西啦，大家一起排隊(duì)去付錢(qián)啦</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次走進(jìn)超市的活動(dòng)，孩子們不僅了解超市的結(jié)構(gòu)，還感受到了超市給我們的生活帶來(lái)了方便，此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓小朋友走出幼兒園，走進(jìn)超市，孩子們?cè)趯?shí)踐中親身體驗(yàn)與感受真實(shí)的社會(huì)生活，認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與生活之間的關(guān)系，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是書(shū)本知識(shí)所無(wú)法給予的，是孩子真實(shí)的生活體驗(yàn)。在活動(dòng)中，小朋友們從中體驗(yàn)到了一種融入社會(huì)成長(zhǎng)的喜悅。</p>