<h3 style="text-align: center">中班美術教案鳥兒樂園</h3> <b>活動目標</b><br><br> 1.感受水墨畫中榕樹的墨色濃淡的變化美，體會水墨畫的表現(xiàn)特點。<br><br> 2.初步嘗試用毛筆簡單繪畫。<br><br><b>活動準備<br></b><br> 1.各種鳥鳴的錄音。<br><br> 2.《鳥兒樂園》教學掛圖;幼兒學習資源②第10—11頁。<br><br> 3.國畫顏料、墊布、毛筆、宣紙(見幼兒活動資源包)。<br><br><b>活動過程</b><br><br> 1.播放錄音，請幼兒傾聽鳥兒的叫聲，感受鳥兒的快樂。<br><br> 提問：你聽到了什么?你覺得這些小鳥在干什么?它們高興嗎?猜一猜它們有什么高興的事?<br><br> 小結：這些小鳥都很快樂、很幸福。因為它們生活在鳥兒的樂園里。<br><br> 請幼兒猜一猜鳥兒的樂園在哪里。<br><br> 2.欣賞吳冠中的國畫作品《小鳥天堂》。<br><br> (1)閱讀幼兒學習資源②第10—11頁,請幼兒講一講畫里的大榕樹和我們平時見到的樹有什么不一樣，并用手指畫一畫榕樹的線條。<br><br> (2)結合教學掛圖簡單介紹榕樹的特點：枝繁葉茂、郁郁蔥蔥、枝干交錯。<br><br> 提問：畫面中除了枝繁葉茂的榕樹，還有什么?教案出自：屈老師教案網(wǎng) 這些小鳥都是用哪些顏色畫的?如果你是其中的小鳥，你會有什么感覺?為什么小鳥喜歡和大樹在一起?<br><br> 引導幼兒發(fā)現(xiàn)畫面中墨色的濃淡變化以及鳥與樹林的和諧美。<br><br> 3.教師簡單介紹作品所表現(xiàn)的內(nèi)容。<br><br> 廣東新會的一座小島是我國最大的天然賞鳥樂園，那里“一樹成林”，引來成千上萬只鳥在那里棲息，成為小鳥的天堂。每天清晨，鳥兒們翩翩起舞，盡情鳴唱，非常壯觀。畫家吳冠中被島上鳥樹相依、自然和諧的景象深深吸引，創(chuàng)作了這幅水墨畫《小鳥天堂》。<br><br> 4.幼兒嘗試用毛筆簡單繪畫。<br><br> 教師指導幼兒繪畫時盡量保持畫面、桌面干凈整潔。