揚長補短，合力攻堅

建設小學

揚長補短，合力攻堅 ——期末教學質量分析會 元旦伊始，萬象更新，建設小學全體教師在學校領導班子的組織下，分批次召開了期末質量分析會。 　　首先，焦校長對班級、教研組、備課組、教師個人等方面進行了全面、細致的分析，從一串串醒目的數(shù)字中，老師們找到了問題，定準了目標，做到了心中有數(shù)，以便于對接下去教學工作及時改進調整。甄校長結合平時工作，對成績落后者分析了原因，指出了當前存在的問題，個別老師有自滿情緒，不能持之以恒；有的教師有“唯學生論”，不從自身找原因；有的老師責任意識淡薄，心思不在工作上；年輕同志教學管理經(jīng)驗不足，學歷高不等于水平高；有的老教師不善于學習，但經(jīng)歷多不等于能力強；有的老師與學生關系不和諧；個別教師工作標準不高；部分教師教學常規(guī)落實不到位、分類推進落實不到位、教研活動不充分。 　　接下來，每一位任課教師從自身角度對學生的測試結果進行分析。按照“學生取得的成績”“存在的問題”“下一步改進意見”等步驟展開分析。剖析學生出現(xiàn)問題的原因，從而找準切入點去個性實施幫扶計劃，讓每一個孩子都在校園里有幸福感，擁有難忘的童年。 　　甄校長要求大家竭盡全力干好自己的工作，并提出了今后工作的建議：不忘初心、牢記使命，樹牢質量意識；冷靜思考，對照目標，找準差距；攻堅克難，揚長補短；轉變教育管理方式，提升管理質量；轉變育人方式，抓好教養(yǎng)教育；全面落實求實求真求活求精求新；培養(yǎng)學生扎實學習力；全面落實教師發(fā)展目標；加強集體教研，打造質量提升共同體；讓每個學生受到公平而有質量的教育。 　　最后，焦校長激勵大家說，攻城不怕堅，讀書莫畏難，教學有險阻，只要肯登攀！山再高，往上攀，總能登頂，路再長，走下去，定能到達；困難再大，只要干，就能攻破！  　　通過此次質量分析會，老師們不僅清楚地看到自己的教學質量情況，認識到差距和不足，同時進一步增強了質量意識、鼓舞了士氣，樹立了信心。我們相信，在全體教師的共同努力下，我校教學質量必將會走上一個新的臺階。