精準(zhǔn)復(fù)習(xí) 奮戰(zhàn)期末——花廳小學(xué)語文期末復(fù)習(xí)集體備課活動

上饒市廣信區(qū)花廳鎮(zhèn)中心小學(xué)

劉勁苓老師曾說過： “零散的知識如同散落的珍珠，需找到一條線把它穿成串?！倍鴱?fù)習(xí)就像是這條線，把所有零散的知識點穿在一起。為了更精準(zhǔn)、高效地開展復(fù)習(xí)課教學(xué)，1月5日上午，花廳小學(xué)語文教研組開展了期末復(fù)習(xí)集體備課活動。 查漏補缺，掃清障礙 　　活動中，大家暢所欲言，從復(fù)習(xí)教案的設(shè)計、復(fù)習(xí)重難點的設(shè)置和講解、課堂教學(xué)節(jié)奏的把控等方面進(jìn)行了交流和設(shè)計，制定了一系列的復(fù)習(xí)措施。老師們通過檢測及平時練習(xí)的情況，幫助學(xué)生找到知識盲點，有效清理過關(guān)，提高學(xué)生復(fù)習(xí)課的有效性。 整體把握，針對訓(xùn)練 　　語文學(xué)習(xí)主要分為三大板塊：基礎(chǔ)知識、閱讀理解、寫話或?qū)懽鳎蠋焸円庾R到不能把復(fù)習(xí)課上成練習(xí)課，要幫助同學(xué)們梳理知識點，進(jìn)行歸納總結(jié)。在吃透教材、把握學(xué)情的基礎(chǔ)上，關(guān)注必備知識，針對薄弱環(huán)節(jié)有計劃、有方法地展開復(fù)習(xí)。 　　你做三四月的事，在八九月自有答案。接下來的時間，讓我們堅定目標(biāo)、沉心復(fù)習(xí)，相信時光不會辜負(fù)每一個奮斗的人兒！ 編輯：楊迎審核：余鄉(xiāng)元簽發(fā)：姜盛饒