美加實(shí)驗(yàn)學(xué)校雙師課堂筆記 <p> “雙師課堂”是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等現(xiàn)代化高科技手段，實(shí)時(shí)鏈接中、美課堂，搭建線上線下融合的教學(xué)空間，開(kāi)展多種學(xué)科的學(xué)習(xí)，為真正實(shí)現(xiàn)中美雙方師生之間、生生之間、師師之間的溝通架起橋梁、鋪設(shè)平臺(tái)。線上美方老師教授課程，線下中方教師完成課前指導(dǎo)、實(shí)時(shí)組織課堂、課下追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)，從而達(dá)成教研教學(xué)的融合和教學(xué)品質(zhì)的提升。</p> <p class="ql-block"> 針對(duì)不同學(xué)段不同的學(xué)生特點(diǎn)，分別設(shè)計(jì)了不同的課程，比如《英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)》系列課程、《360°看美國(guó)》課程。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，全方位360°地了解、體驗(yàn)原汁原味的美國(guó)文化，樹(shù)立“和而不同”文化包容的態(tài)度，并以此為媒介，對(duì)比本族文化，增強(qiáng)跨文化理解力，為日后出國(guó)學(xué)習(xí)和生活做儲(chǔ)備。</p><p class="ql-block"><br></p> 開(kāi)課準(zhǔn)備 <p>開(kāi)課之前一周，中方老師和美方老師齊聚一堂，共同商討雙師課堂如何開(kāi)展及開(kāi)展的意義，上學(xué)期開(kāi)課的優(yōu)秀老師向我們傳授上課技巧，幫助我們樹(shù)立榜樣，更有信心能夠上好課。</p> <p>每?jī)芍苤忻澜處煻紩?huì)通過(guò)視頻會(huì)議的形式進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的集體備課，美方老師向我們展示上課思路，中方教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)?shù)奶岢鼋ㄗh，經(jīng)過(guò)中美教學(xué)理念的碰撞共同打磨出具有美國(guó)特色且符合我國(guó)教學(xué)實(shí)際的課堂。</p> <p>課前準(zhǔn)備</p> 課堂模式 <p>我們的上課模式</p> <p>課堂精彩瞬間集錦</p> <p>孩子們上課與美方教師互動(dòng)交流，每個(gè)孩子都有主動(dòng)展示自己的機(jī)會(huì)</p> 教師成長(zhǎng) <p>TBI雙師教育教師職業(yè)發(fā)展工作坊系列：Gamifying Your Classroom 游戲化教學(xué)設(shè)計(jì)-美式課堂的快樂(lè)魔法??</p> <p>課下和美方老師的互動(dòng)交流</p> 學(xué)生成長(zhǎng) <p>孩子們通過(guò)雙師課堂的學(xué)習(xí)收獲頗豐</p> <p><img src="//:0"><img src="//:0"><img src="//:0">通過(guò)這9節(jié)課的學(xué)習(xí)，孩子們能夠享受多元課程，拓寬課程的廣度、深度，提升課程的品質(zhì)。體驗(yàn)國(guó)際領(lǐng)先的教育教學(xué)理念及學(xué)習(xí)方式。全方位提升英語(yǔ)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。提升跨文化理解能力、英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)及21世紀(jì)核心素養(yǎng)。</p>