<p class="ql-block"> 初中綜合實(shí)踐二次培訓(xùn)</p><p class="ql-block"> 冬陽正好，北京綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)歸來，我們積極組織了二次培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老師們認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)是教師引導(dǎo)下，學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)對知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。</p><p class="ql-block"> 它包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育等領(lǐng)域，并滲透信息技術(shù)教育。</p> <p class="ql-block"> 進(jìn)一步了解“社團(tuán)活動(dòng)”≠“綜合實(shí)踐”，前者是基于學(xué)生已有的興趣、特長，發(fā)展其技能；而后者更注重創(chuàng)新精神、探究能力的培養(yǎng)，著眼于未來。</p> <p class="ql-block"> 細(xì)致剖析，用心領(lǐng)悟，理解“生涯教育”的終極目的，懂得在學(xué)校教育中，我們應(yīng)該給學(xué)生提供更多與社會(huì)相關(guān)的信息，增強(qiáng)其認(rèn)知，根據(jù)自己的興趣發(fā)揮其特長 ，培養(yǎng)其技能，讓每個(gè)孩子都能立足社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，享受生活。</p> <p class="ql-block"> 不同學(xué)科給我們的營養(yǎng)不同，不能偏食。勞動(dòng)賦予我們吃苦，踏實(shí)、勤勞的品質(zhì)，讓我們更堅(jiān)韌，更利于我們樹立良好的人際關(guān)系。良好的關(guān)系讓我們更快樂，更健康！</p> <p class="ql-block"> “基于認(rèn)知規(guī)律的課堂高效教學(xué)”，告訴我們，教無定法，貴在得法。我們應(yīng)該尊重學(xué)生，了解實(shí)際學(xué)情，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，從教材的本質(zhì)要求出發(fā)，合理安排固有認(rèn)知負(fù)荷，減少學(xué)生的附加認(rèn)知負(fù)荷，讓生成認(rèn)知負(fù)荷最大限度得到滿足，在學(xué)有所獲的同時(shí)體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 不忘初心，堅(jiān)守教育情懷。作為基層教師，我們應(yīng)該珍惜每一次、每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，堅(jiān)持不懈的提升自己的涵養(yǎng)與修養(yǎng)，順勢發(fā)展、乘勢而上、迎勢而擊！以歷史、現(xiàn)實(shí)及大環(huán)境為鑒，客觀地分析現(xiàn)象后面的本質(zhì)，從而判斷前景，真正實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)理念“立德樹人，全面發(fā)展，為學(xué)生幸福人生奠基”！</p>