<p class="ql-block"> 時光匆匆，轉(zhuǎn)眼已行至年末，期末也如約而至。 </p><p class="ql-block"> “凡事預則立，不預則廢" ，良好的計劃是成功的一半。為了抓好本學期的期末復習，提高復習效率，全面提高教學水平和教學質(zhì)量，提高復習質(zhì)量和效率，減輕學生負擔，使復習有的放矢，行之有效，1月8日上午，我校小學語文教研組全體教師齊聚教工閱覽室，開展語文復習主題研討活動。</p> <p class="ql-block"> 首先，各位老師針對期末復習時間安排、復習方法及策略等問題進行了探討。各年級老師依次分享期末復習計劃，并結(jié)合教育實際，談到了各年級階段存在的具體問題以及解決問題的有效措施。</p> <p class="ql-block"> 研討中，老師們重點討論了教學中存在的各樣問題，例如學困生的輔導策略、錯別字指導教學、習作指導等。交流中，大家暢所欲言，共研共享復習策略，氣氛熱烈。</p><p class="ql-block"> 教育本身是一種慢藝術(shù)，需要一個過程。教師教學要遵循教育規(guī)律，讓學生能夠聯(lián)系新舊知識進行學習遷移，有所提升。期待每個孩子都能以飽滿的熱情投入到期末復習的備考中去。</p> <p class="ql-block"> 凝聚產(chǎn)生力量，思維碰撞火花。通過本次教研學習，教師們更加明確了復習要點，豐富了復習策略。相信教師們在期末語文復習教學中會做得更加細致、更有成效，讓學生在趣味盎然的復習課中，收獲著知識與快樂。</p>