含英咀華切磋琢磨

歲月靜好

怡安小學(xué)教師國(guó)培學(xué)習(xí)交流活動(dòng) 　　2021年1月7日新年伊始，怡安小學(xué)為了進(jìn)一步提升全體教師的專業(yè)素質(zhì)，更好地推進(jìn)教學(xué)教研活動(dòng)深入開展，讓參加“國(guó)培計(jì)劃（2020）—河北省鄉(xiāng)村小學(xué)教師提升培訓(xùn)項(xiàng)目”的老師，給大家講述了各自參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)。 　　王艷中主任給老師們分享了《教師的職業(yè)道德與人文素養(yǎng)》《教育科研我做什么》《師生心理健康與安全維護(hù)》三方面內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了我們要做“四有”教師：有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心。告訴我們作為教育工作者，在今后的工作中，必須學(xué)習(xí)更多的心理知識(shí)，在實(shí)踐中，靈活運(yùn)用心理教育規(guī)律探索學(xué)生的心理發(fā)展。 　　季晶老師講述了關(guān)于學(xué)校美術(shù)教育的重大調(diào)整—凝練并最終確定美術(shù)學(xué)科五大核心素養(yǎng)。美術(shù)學(xué)科的核心素養(yǎng)包括：“圖像識(shí)讀，美術(shù)表現(xiàn)，審美判斷，創(chuàng)意實(shí)踐和文化理解”。 　　常江老師告訴我們，全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的目標(biāo)是：2022年構(gòu)建以校為本，基于課堂，應(yīng)用驅(qū)動(dòng)，注重創(chuàng)新，精準(zhǔn)測(cè)評(píng)的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機(jī)制。并推薦給青年教師很多教學(xué)需要的多媒體軟件和搜索引擎，老師們可以在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)一步在線學(xué)習(xí)信息技術(shù)。 　　安曉玲老師跟大家分享了教育部中小學(xué)教師“國(guó)培計(jì)劃”專家郭春芳教授的《教師專業(yè)成長(zhǎng)的規(guī)律和途徑》講座，重點(diǎn)指出提高教師思政素質(zhì)和職業(yè)道德水平的重要性，評(píng)價(jià)教師素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)是師德師風(fēng)。以及教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑—教師在明師德、定規(guī)劃、親學(xué)習(xí)、強(qiáng)實(shí)踐、深反思、重研究中成長(zhǎng)。 　　曹魯瑩老師結(jié)合書法藝術(shù)認(rèn)知、書法教育理念、書法專業(yè)技能和學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備，給大家分享了自己在書法培訓(xùn)時(shí)的心得體會(huì)。 　　      歲在庚子冬初，獅城滄州云集燕趙八方好書教者，以求翰墨之道。有德高望重的師者，技精學(xué)深的大家，親授真、草、隸、篆精要。朝夕研習(xí)，手撰心會(huì)，行修德立。回味過(guò)日，她深感此行不虛，深知肩負(fù)責(zé)任，將所獲作以薪火，傳授學(xué)生，將書法精粹發(fā)揚(yáng)光大。 　　作為教師，探索教學(xué)、教研之路無(wú)止境，勤于學(xué)習(xí)，善于琢磨，在我們足下才會(huì)有千里之行。我們將腳踏實(shí)地，不斷磨礪，乘風(fēng)破浪，為怡安小學(xué)創(chuàng)造更加燦爛輝煌的教育未來(lái)！