<p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">?</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;"><span class="ql-cursor">?</span>教育——</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">【卷首語(yǔ)】</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教育本身是有靈魂的，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教育的靈魂應(yīng)是引領(lǐng)，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一種精神上的引領(lǐng)。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">這種引領(lǐng)意味著，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一朵云推動(dòng)另一朵云，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有靈魂的教育追求無(wú)限廣闊的精神生活，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">追求人類(lèi)永恒的終極價(jià)值……</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">——致“國(guó)培計(jì)劃2020”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">伴著昨夜美夢(mèng)，親吻美麗曙光。帶著美好的渴望，為了每人心中的理想，喜迎新的一天，暗呼一聲加油。今天是“國(guó)培計(jì)劃2020”學(xué)習(xí)的第二天。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">【講座篇】</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">?</span></p><p class="ql-block">專(zhuān)家簡(jiǎn)介：胡榮華，安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師。中國(guó)心理學(xué)會(huì)學(xué)校心理學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員，安徽省心理學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)兼法人。蕪湖市鏡湖區(qū)人大常委，蕪湖市中級(jí)人民法院人民陪審員。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">● 講座《幼兒園教師心理健康維護(hù)》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">胡教授從心理健康標(biāo)準(zhǔn)，教師心理問(wèn)題產(chǎn)生的根源，教師不良情緒對(duì)幼兒及自身生活不利的影響、壓力自我調(diào)整等方面所引起的心理問(wèn)題和心理困擾，進(jìn)行了詳細(xì)的分析和闡述，并結(jié)合自身生動(dòng)的事例讓教師們知道怎么提高自己調(diào)節(jié)情緒能力。大家深切感悟到:作為教師，要有陽(yáng)光的心態(tài)，健康的心理，自知自律，自得其樂(lè)；用積極的情緒、陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)幼兒與家長(zhǎng)；創(chuàng)造性地做好本職工作，樹(shù)立職業(yè)幸福感。</p> <p class="ql-block">不得不說(shuō)，胡教授是一個(gè)親切而富有感染力的老師，在事例分享中，讓大家明白，如何在引導(dǎo)、教育幼兒的同時(shí)還從理性上認(rèn)識(shí)到心態(tài)對(duì)決策和健康的重要性，他給每一個(gè)教師都打開(kāi)了一扇幸福的大門(mén)，讓全體教師受益匪淺。 與其說(shuō)這是一個(gè)心理健康的講座，還不如說(shuō)是一次輕松愉快的交流與溝通。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">專(zhuān)家簡(jiǎn)介：湯德華，蕪湖市繁昌區(qū)城關(guān)幼兒園幼教集團(tuán)總園長(zhǎng)、黨支部書(shū)記，中學(xué)高級(jí)教師，蕪湖市第二批名園長(zhǎng)工作室主持人。先后獲得繁昌區(qū)骨干教師、學(xué)科帶頭人，蕪湖市首批優(yōu)秀校長(zhǎng)、蕪湖市優(yōu)秀教師、安徽省幼教先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)第十一屆宋慶齡幼兒教育提名獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">●講座《以人為本，創(chuàng)設(shè)教育“活”環(huán)境》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">?</b></p> <p class="ql-block">環(huán)境是兒童發(fā)展最重要的因素之一，對(duì)幼兒的發(fā)展作用是重要的，不可替代的。 環(huán)境既是幼兒的第三位老師，也是我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中不可缺少的重要部分。湯德華園長(zhǎng)為我們帶來(lái)了關(guān)于創(chuàng)設(shè)教育“活”環(huán)境的精神食糧！</p> <p class="ql-block">湯園長(zhǎng)的講座給了我們?cè)诃h(huán)境教育中很好的方法和策略，參加培訓(xùn)的老師們反思了我們自己平常在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面存在的問(wèn)題。</p> <p class="ql-block">在以后的環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)需注意，把空間給孩子、把材料給孩子、把自主給孩子。讓幼兒親近自然，走向戶外，積極探險(xiǎn)，這也將是未來(lái)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的新走向。這些寶貴的財(cái)富都將讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">【分享篇】</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">?</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">?下午精彩的學(xué)習(xí)，來(lái)自利辛縣第四幼兒園的王瑩瑩老師和大家分享了對(duì)上午胡教授講座的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，她將學(xué)到的新知識(shí)與幼兒園教師目前普遍出現(xiàn)的一些情況相對(duì)照。結(jié)合自己的收獲和想法，希望我們利辛縣所有的幼兒園老師們共同努力，做一名“陽(yáng)光教師”。</span></p> <p class="ql-block">學(xué)員在向?qū)＜艺?qǐng)教工作中碰到的問(wèn)題！ </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">互動(dòng)環(huán)節(jié)討論很激烈，學(xué)員們積極主動(dòng)的參與其中，在溝通交流中學(xué)習(xí)、反思、收獲。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">【教師學(xué)習(xí)感悟篇】</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">?</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">今天的學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)卻不浮于表面。讓有些迷茫如何提高自身能力的老師們，真正的得到了專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)。讓我們一起期待后面的學(xué)習(xí)吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">作為一名幼教人，我們?cè)诮逃^(guò)程中要不斷提升水平、不斷反思實(shí)踐。愿我們都能像涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著每一個(gè)孩子。幼教路上，為夢(mèng)而來(lái)，且行、且遠(yuǎn)......</span></p> <p class="ql-block">本期審核：班主任唐老師</p><p class="ql-block"> 李梅書(shū)記</p><p class="ql-block">本期編輯：第四幼兒園劉星晨</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>