<font color="#ff8a00"><b>高二、1班：陳艷秋（左上）</b></font><br><h5>努力上進，對生活充滿熱情，對學習充滿激情，課余時間積極向老師詢問問題，上課認真聽講，自習認真刻苦。在成績的高山上努力攀登，尋找自己的位置，是同學們學習的榜樣！</h5><font color="#ff8a00"><b>高二、2班：王明耀（右上）</b></font><br><h5>王明耀同學尊敬老師，團結同學，關心班集體，遵從學校規(guī)章制度，聽從老師教導。學習上刻苦勤奮，在每次考試中都取得優(yōu)秀的成績，他陽光的性格和優(yōu)秀的品質成為班里同學們的楷模。</h5><font color="#ff8a00"><b>高二、3班：劉子昂（左下）</b></font><br><h5>在過去的歷次考試中，取得了比較理想的成績。但成績只能代表過去。左拉曾經(jīng)說過：“只有知識才能構成巨大的財富源泉。幸福的根源在于知識。”昨天的成績是過去掌握的知識，而未來的知識還等待去理解去思考。劉子昂在學習中養(yǎng)成了積極思考、發(fā)現(xiàn)問題、解決疑惑等主動學習的行為，平時學習中只要有困惑都會和同學討論向老師請教，學到新的見解和解題角度。</h5><b><font color="#ff8a00">高二、4班：孫鑫鑫（右下）</font></b><br><h5>孫鑫鑫同學有思想、有追求、有定力，學習上有良好的學習習慣和方法，對學習重要性的認知較好，能夠做到知行合一，其學業(yè)水平也驗證了天道酬勤和有付出才能有收獲的道理。其思想認知、行為習慣和學業(yè)走向值得大家學習。</h5> <font color="#ff8a00"><b>高二、5班：王紫彤（左上）</b></font><br><h5>身為數(shù)學課代表，盡職盡責，熱心服務班集體，是數(shù)學老師的得力助手。課上認真聽課，按時主動自覺完成各科作業(yè)。關心熱愛同學，熱心照顧身體不舒服的同學。學習毅力堅強，寒酷冬天除身體原因外堅持不遲到、不請假，為班級樹立了標桿，是班級同學們學習的榜樣！</h5><font color="#ff8a00"><b>高二、6班：鄭文斌（右上）</b></font><br><h5>鄭文斌同學學習刻苦努力，地理學科極為優(yōu)秀，同學們在地理學習中有困難時找他幫助，他都逐一細心解答。專業(yè)成績突出，經(jīng)常與同學交流訓練心得體會，在提升自身專業(yè)水平的同時也幫助了其他同學，是我班公認的“樂于助人之星”。</h5><font color="#ff8a00"><b>高二、7班：李斯斯（左下）</b></font><br><h5>你是一個不善言辭，靦腆而又有點內向的男孩，但是無論老師和同學都喜歡你，因為你是一個用行動證明自己的人。你有自己明確的奮斗目標。你說與其碌碌碌無為茍活于世，不如轟轟烈烈博取未來。學習上你默默努力，不斷蓄積能量，成績穩(wěn)步前進。生活中你尊敬師長，友愛同學。衛(wèi)生掃除時，任勞任怨，為大家提供干凈的學習環(huán)境。像你說的一切皆有可能，相信你定會通用自己的努力，創(chuàng)造更美好更光明的未來。</h5><font color="#ff8a00"><b>高二、8班：胡慶陽（右下）</b></font><br><h5>天才要付出100%的努力，他把握每一寸光陰，綻放每一寸光彩。唯有勤奮，讓他在生命頂峰一覽眾山小。山高路險，終至頂峰，他以跬步至干里，以滴水成江海。把簡單做到完美，追求卓越！</h5> <font color="#ff8a00"><b>高二、9班：薛國梁（左上）</b></font><br><h5>你用目標和信心挑戰(zhàn)自我，你用毅力與拼搏追尋夢想。今天的收獲是你昨日不惜付出的回報，高遠的目標和不斷的超越將使你的明天更加輝煌！你是本年級的排頭兵，你是雁群中的領頭雁，你是高考大軍的先行者，你承載了老師和家長太多的期待。期待你在今后的學習生活中，再增斗志，再添干勁，再創(chuàng)新高！</h5><font color="#ff8a00"><b>高二、10班：常久涵（右上）</b></font><br><h5>你機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。成績的提高需要平日的訓練，日積月累，循序進步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。</h5><font color="#ff8a00"><b>高二、11班：郭河莉（左下）</b></font><br><h5>郭河莉同學心地純真，為人坦誠，待人接物不卑不亢?？吹秸n堂上，她那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師們也倍感欣慰。她學習刻苦，作業(yè)完成認真，成績優(yōu)秀。作為地理課代表，她踏實認真，一絲不茍，是老師的好幫手。希望她“百尺竿頭，更進一步”，在今后取得更大的進步。</h5><font color="#ff8a00"><b>高二、12班：張爽（右下）</b></font><br><h5>“人生在勤，不索何獲” 張爽同學每天早上提早到校，用勤奮的燈照亮前行的路。她在課上積極思考，踴躍發(fā)言；在課下認真整理，溫故知新?！白凤L趕月莫停留，平蕪盡處是春山”，初心不改，步履不停，她始終用熱情飽滿的態(tài)度對待學習，不斷進步的成績是對她最好的肯定。</h5> <font color="#ff8a00"><b>高二、13班：李赟（左上）</b></font><br><h5>質樸無華，而內秀于心。向來以嚴格的標準要求自己，自覺遵守學校、年級和班級的各項規(guī)章制度，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣，處處彰顯出榜樣的力量。她的身影成為班級最靚麗的一道風景。相信執(zhí)著于夢想的她一定會擁有美好的明天！</h5><font color="#ff8a00"><b>高二、14班：鄭祎珂（右上）</b></font><br><h5>聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅，用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了，在老師心中你是一個非?？蓯鄣膶W生。你有優(yōu)秀的思維素質，學習上你努力、執(zhí)著、向上。良好的學習習慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進，不與人爭鋒，在當今尤為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。老師們真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度，在學習上能有更大的突破。</h5><font color="#ff8a00"><b>高二、15班：李業(yè)輝（左下）</b></font><br><h5>李業(yè)輝同學學習認真刻苦，充分利用一點一滴的時間，扎實任干，學習成績非常優(yōu)秀。團結同學，每次都非常認真的給同學講題，直至別人茅塞頓開方為結束，深受同學們的尊敬。尊敬老師，對人有禮貌，從不以成績好而驕傲，態(tài)度謙虛，為人有禮貌。對集體有責任心，交代的事情每次都能保質保量的做好。他是一位有責任心，有理想，有抱負的好學生。</h5><font color="#ff8a00"><b>高二、16班：王炳垚（右下）</b></font><br><h5>認真是最好的學習方法，這是你學習的信條和法寶。學習成績穩(wěn)中前進，正是因為你始終堅持做到這一點。品行端正，為人誠懇，待人友善，正是同學們喜歡與你交往的原因。你是一位有理想，有抱負，發(fā)展全面的學生，老師們期待著你的更大進步和提高。</h5> <font color="#ff8a00"><b>高二、17班：王造功（左上）</b></font><br><h5>這是一個儒雅紳士的優(yōu)秀學生。個人修養(yǎng)好，學習也踏實任干。他努力專心聽好每一節(jié)課、認真做好每一次作業(yè)。除了聽講和作業(yè)，勤思多問也是取得優(yōu)異成績密不可分的因素，他求知欲強，敢于提問。功夫不負有心人，正是堅持不懈的付出換來的是一次一次的進步。</h5><b><font color="#ff8a00">高二、18班：于文熙（右上）</font></b><br><h5>她學習態(tài)度端正，刻苦努力，不論當天作業(yè)多少，都能保質保量地按時完成。上課能認真聽講，積極與老師互動，緊跟老師思路；課下能與同學們團結友愛，是個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。</h5><font color="#ff8a00"><b>高二、19班：劉暢（左下）</b></font><br><h5>作為本班的衛(wèi)生委員，在衛(wèi)生管理方面是非常的盡職盡責，為本班同學提供了一個良好干凈整潔的學習環(huán)境，學習成績在班里也是名列前茅，并不斷要求著自己積極進步，在訓練中起到了帶頭作用，總帶領同學們進行著各項訓練，是一位勤奮刻苦之星！</h5><font color="#ff8a00"><b>高二、20班：張慶霖（右下）</b></font><br><h5>扎實勤奮是你一貫的作風，勇攀高峰是你不懈的追求，張慶霖上課狀態(tài)好，聽課效率高，能主動完成學習任務，專業(yè)上有一種不服輸?shù)木?，能坐冷板凳，刻苦鉆研，努力拼搏，不斷進步的成績是對你最好的獎賞。</h5> <font color="#ff8a00"><b>高二、21班：程葉童（左）</b></font><br><h5>作為班長，你積極承擔班級事務，為班級任勞任怨。你是大家的榜樣，更是老師的得力助手。是勤奮的你，是熱心的你，是友好的你，為我們的班增添美好。</h5><font color="#ff8a00"><b>高二、22班：孔祥茹（右）</b></font><br><h5>她認真努力，待人友善，有修養(yǎng)，尊敬師長，學習埋頭苦干。性格沉穩(wěn)內秀，不論是對待文化課還是專業(yè)的學習都踏實刻苦，相信她在未來的人生道路上定會“長風破浪會有時 ，直掛云帆濟滄海”。</h5>