<p class="ql-block"> 歲月不居,時節(jié)如流。轉(zhuǎn)眼2020年已接近尾聲,這一學年裴介中心校在夏縣教科局的正確領導下,不忘初心、牢記使命,砥礪奮進,付出辛勞,收獲碩果。</p> 規(guī)范管理 ? ?制度先行 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “質(zhì)量立校,常規(guī)立教”是裴介中心校教學工作的根本守則。開學初,中心校健全和完善教學常規(guī)管理制度,從計劃、備課、上課、教研、作業(yè)、周測等方面進行細化管理、優(yōu)化控制。并在開學一個月對轄內(nèi)各校的常規(guī)進行了督查評比。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教師是學校教學質(zhì)量的保障。想要給學生一杯水,教師保證要有一桶水。因此,中心校組織教師多次外出培訓學習。</p> <p class="ql-block">【裴介中心校教師赴蘇州大學培訓學習】</p> <p class="ql-block">【參加山西省鄉(xiāng)村中小學骨干教師能力提升培訓項目】</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “采他山之石以攻玉,納百家之長以厚己”,這些走出去,帶回來的經(jīng)驗讓中心校所有教師受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> “問渠那得清如許,為有源頭活水來”,中心校嚴格按照教科局教研室要求,組織教師面對面培訓。</p> 立足課堂 ? ?錘煉教師教學能力 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 理想的課堂離不開教師高質(zhì)量的教育教學水平。裴介中心校擁有一支業(yè)務精湛的教師隊伍,營造出良好的教學科研氛圍,中心校組織開展“骨干教師推選工作”、“教學能手評選課堂大賽”等多種教學活動,為每一位教師提供了互相學習、交流、研討的機會和平臺。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【骨干教師推選】</p> <p class="ql-block">【教學能手評選活動】 </p> <p class="ql-block">【各校說講評一體化活動】</p> <p class="ql-block">【各科教材教法研討會】</p> 適時檢測 ? 培優(yōu)轉(zhuǎn)差 <p class="ql-block"> 為了幫助學生認清自我學習情況,結合期中測評成績,中心校建立學科群統(tǒng)一組織周測、月考,幫助學生查缺補漏,及時調(diào)整學習狀態(tài)和學習方法。</p> <p class="ql-block"> 考試后,召開“考試質(zhì)量分析會”,幫助教師明晰教學中的癥結和問題,以便更好的開展后期教學工作。</p><p class="ql-block"><br></p> 關注習慣養(yǎng)成 ? ?造福學生終身 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 良好的書寫習慣、閱讀習慣對學生的終身發(fā)展至關重要,中心校時刻關注學生習慣的養(yǎng)成和能力的培養(yǎng),多次組織各種活動,豐富了學生的校園生活,也激發(fā)了他們學習的熱情。</p> <p class="ql-block">【墻下學校書法作品展】</p> <p class="ql-block">【裴介小學書香校園建設】</p> <p class="ql-block">【裴介小學數(shù)學計算能力競賽】</p> <p class="ql-block">【魯因小學書香校園建設活動】</p> <p class="ql-block">【大呂小學學生軍鼓隊精彩展示】</p> <p class="ql-block">【小呂學校書香校園活動】</p> <p class="ql-block">【南衛(wèi)小學書香校園系列誦讀展示活動】</p> <p class="ql-block">【朱呂小學元旦繪畫藝術展】</p> <p class="ql-block">【中心校為各班配備圖書柜】</p> <p class="ql-block">【編寫印刷裴介中心校硬筆書法校本課程】</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 未來已來,將至已至,我們只有在不斷地總結學習中才能決勝未來。裴介中心校的全體教師將以飽滿的熱情,務實的作風,砥礪前行,勠力同心,譜寫裴介教育事業(yè)新篇章,為打贏夏縣教育翻身仗做應有的貢獻。</p>